Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект и презентация по русскому языку на тему "Звуки [б, б'], буквы Б,б"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект и презентация по русскому языку на тему "Звуки [б, б'], буквы Б,б"

библиотека
материалов

Тема урока: Буквы Бб, звуки [б, б’]. Составление диалогов на материале букварных

текстов.

Цель: познакомить учащихся с буквой Б, б; формировать словесно- логическое

мышление учащихся;

- способствовать развитию и совершенствованию важных

интеллектуальных качеств ребёнка: речь, внимание, мышление,

наблюдательность, сообразительность;

- воспитывать интерес к чтению и книге.


I. Организационный момент.

- Доброе утро, ребята! Я рада вновь видеть ваши лица, ваши улыбки. Думаю, что день принесёт нам всем радость общения друг с другом.

Ребята, повернитесь (в парах) друг к другу лицом, посмотрите в глаза соседу по парте, улыбнитесь, дотроньтесь до плеча рукой, передайте рукой и глазами, что вы желаете ему хорошего настроения и доброй работы.


II. Повторение.

- Вчера мы с вами познакомились со звуком [п].

- Назовите его постоянные признаки: (Согласный, глухой)

- Прочитайте красиво стихотворение.

Про пёстрых птиц поёт петух,

Про перья пышные, про пух,

Про пастбище, про пастуха

И про себя, про петуха.


- Назовите слова, в которых согласный П твёрдый:

(Про, птиц, пышные, пух, пастбище, пастух, поёт) доказать

- Назовите слова, в которых согласный П мягкий:

(Пёстрые, петух, перья.) доказать


III. Мобилизующий этап.

- На доске вы видите кукол. У каждой есть своё имя.

Ребята, назовите хором выставленные буквы. Постарайтесь запомнить в каком порядке они стоят.

( делается несколько перестановок, букву Б убирается)

- Посмотрите внимательно на наборное полотно, скажите что изменилось.

- Данные буквы разделите на две группы по общему признаку.

(первая группа - буквы гласных звуков. Они красного цвета.

вторая группа – буквы согласных звуков сине-зеленого цвета.)

- Почему вторая группа букв состоит из двух цветов?

Каждая буква имеет два согласных звука: твёрдый (синего цвета) и мягкий (зелёного цвета). (Дети называют два звука у каждой буквы.)

- А кто знает, как называется наша буква? (показ буквы)


IV. Формулирование учащимися темы и цели урока.

1. Игра «Найди букву».

Развитие внимания

Каждому ученику раздается листок с изученными буквами и среди них буква Б, записанная 10 раз.

- Ребята, посмотрите внимательно, найдите и зачеркните все буквы Б в течение 30 секунд. Посчитайте, сколько букв вы нашли.

- Проверим, как выполнили задание.

(Дети называют количество найденных букв.)

Учащимся, не нашедшим все 10 букв учитель рекомендует их найти и в следующий раз быть более внимательным.

- Подумайте и назовите тему нашего урока.


Тема урока «Буква Б и звуки, которые она обозначает».


- Наша цель:

  • Познакомиться со звуками новой буквы Б.

  • Научиться отличать новые звуки и букву от других звуков и букв.

  • Научиться писать новую букву Б.

  • Научиться читать с новой буквой Б слоги, слова, предложения.

- Давайте последовательно идти к достижению каждой цели.

2.Физминутка


3. « Доскажи словечко»

Я предлагаю вам игру

А) Упрямо рогами идёт на таран –

Друзьям не уступит дороги…БАРАН (Рисунок)


Б) С ветки на ветку, как рыжая стрелка

Мечется, скачет шустрая…БЕЛКА (Рисунок)

- Какой звук начинает эти слова?


4. Работа в прописи.

Я тетрадь свою открою.

И наклонно положу…

а) Физминутка для глаз.

Глазки видят всё вокруг,

Обведу я ими круг.

Глазкам видеть всё дано –

Где окно, а где кино.

Обведу я ими круг,

Погляжу на мир вокруг.


б) Тонирование слов: баран, белка.

- Дайте краткую характеристику звуку [б].

Назовите постоянные признаки. (Согласный, звонкий.)

- Сделайте вывод, что узнали о букве Б.

Теперь знаем, что буква Б обозначает согласные звонкие звуки [б] и [б’].

- Какая следующая цель нашего урока?


в) письмо буквы б

Пальчиковая гимнастика.

Поочерёдно загибают пальчики сначала правой, а затем левой руки.

1,2,3,4,5!

Мы идём грибы искать.

Этот пальчик в лес пошёл,

Этот пальчик гриб нашёл,

Этот пальчик чистить стал,

Этот пальчик жарить стал,

Этот пальчик всё съел,

Оттого и потолстел.

- Перед тем, как показать написание буквы, я предлагаю вам

Послушать сказку, которая поможет вам правильно написать букву.

Сказка: Жили в лесу мама-белка и её сынок. Мама ушла собирать грибы, а сынку велела сидеть в дупле и ждать её. Ждал её сынок, ждал. Надоело ему сидеть, скучно стало одному. Захотелось посмотреть вокруг. Выглянул бельчонок из дупла. Смотрит, нет ли мамы? (Обводим пальцем овал.) А затем побежал по стволу, вверх и сел на веточку.

- Закройте глаза, указательным пальцем руки, которой вы пишете, по другой ладошке напишите строчную букву Б несколько раз.

- Запишите строчную букву Б в тетради 5 раз и самую красивую обведите.


г) запись слов

Отгадайте загадку:

1.Был тугим он кулачком,

А разжался – стал цветком. ( БУТОН) – запись слова, соблюдая соединения.

- Замените гласную У на первую букву алфавита. Какое слово получилось? (БАТОН)


5.Составление предложения.

Я вам предлагаю ещё одну загадку.

Белая красавица.
Всем она нравится.
Любит краски, карандаши.
Рисуй на ней от души.
 (бумага)

- Ребята, красавица-бумага предлагает вам выполнить задание.

Даны слова на карточках. (Крепятся на доске.)

C:\Users\user\Desktop\Буквы\Б\1\Интегрированный урок _Буква Б, обозначающая согласные звуки [б],… __ Фестиваль

- Прочитайте их и скажите, что можно сделать с этими словами.

«Белые бараны били в барабаны»

- Докажите, что это действительно предложение.

- Какие бывают предложения? Зависит ли произношение от поставленного в конце знака?


6.Чтение.

Я предлагаю вам открыть учебники на с.43.

- чтение слов

- «Баран и барабан» Прочитать с выражением.


V. Обобщение.

- Вернёмся к нашим «Куклам-буквам».

Посмотрите, какие они красивые. Ребята, какого цвета должен быть наряд буквы Б?

(Буква Б относится к буквам согласных звуков. Она обозначает согласные звуки [б] и [б’] (твёрдый и мягкий). Значит, цвет ее наряда будет сине-зеленый).

- Правильно. Смогли мы достичь поставленных целей?

Мы познакомились с буквой Б,

Научились отличать ее от других букв.

Выучили новые звуки [б] и [б’].

Научились писать и читать с новой буквой слоги, слова, предложения.


VI. Итог.

- Что вам понравилось на уроке?

- Что нового вы узнали?

- Кому было трудно и почему?

- Спасибо всем за урок.



Д\з

1. Придумай слова со слогами, запиши письменными буквами (строка полностью),

подчеркни гласные буквы одной чертой (карандашом, под линейку)

Ши…

Жи…

Со…

Ле…


2. СБ - с. 47 – 58 «Белка и барсук», выразительное чтение

Литвинова Татьяна Анатольевна , сш № 7, г. Костанай

Автор
Дата добавления 28.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров196
Номер материала ДВ-205678
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх