Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Конспект и презентация по уроку русского языка "Местоимение" 3 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект и презентация по уроку русского языка "Местоимение" 3 класс

Выбранный для просмотра документ #U0412#U0441#U0442#U0430#U0432#U044c #U043f#U0440#U043e#U043f#U0443#U0449#U0435#U043d#U043d#U0443#U044e #U0431#U0443#U043a#U0432#U0443.docx

библиотека
материалов


Вставь пропущенную букву.


М…газин, …нот, сев…р, тракт…р, …ктябрь, инж…нер, м…нута, …здить, н…ябрь, …скусство, р…бята.


Вставь пропущенную букву.


М…газин, …нот, сев…р, тракт…р, …ктябрь, инж…нер, м…нута, …здить, н…ябрь, …скусство, р…бята.


Вставь пропущенную букву.


М…газин, …нот, сев…р, тракт…р, …ктябрь, инж…нер, м…нута, …здить, н…ябрь, …скусство, р…бята.


Вставь пропущенную букву.


М…газин, …нот, сев…р, тракт…р, …ктябрь, инж…нер, м…нута, …здить, н…ябрь, …скусство, р…бята.





Исследовательская карточка


Зеленкова Даниила

  1. Местоимение –



  1. Употребляется вместо



  1. Местоимения отвечают на вопросы



  1. Не называют предмет, а




Исследовательская карточка


Киселёва Константина

  1. Местоимение –



  1. Употребляется вместо



  1. Местоимения отвечают на вопросы



  1. Не называют предмет, а




Исследовательская карточка


Копжасарова Айбара

  1. Местоимение –



  1. Употребляется вместо



  1. Местоимения отвечают на вопросы



  1. Не называют предмет, а




Исследовательская карточка


Хасановой Таны

  1. Местоимение –



  1. Употребляется вместо



  1. Местоимения отвечают на вопросы



  1. Не называют предмет, а







СОВА.

Сова - хищная птица. Сова считается лучшим охотником. У совы чуткие уши. Совы живут по всему свету. Совы обитают в лесах, пустынях, горах. Сову можно встретить и в нашей страны.


СОВА.

Сова - хищная птица. Сова считается лучшим охотником. У совы чуткие уши. Совы живут по всему свету. Совы обитают в лесах, пустынях, горах. Сову можно встретить и в нашей страны.


СОВА.

Сова - хищная птица. Сова считается лучшим охотником. У совы чуткие уши. Совы живут по всему свету. Совы обитают в лесах, пустынях, горах. Сову можно встретить и в нашей страны.


СОВА.

Сова - хищная птица. Она считается лучшим охотником. У неё чуткие уши. Они живут по всему свету. Совы обитают в лесах, пустынях, горах. Её можно встретить и в нашей страны.









Вставить местоимения.

( ?)Я о ( ?)себе такого мнения:

Огромна роль местоимения!

( ?)… делу отдаюсь сполна,

( ?)… заменяю имена!


Вставить местоимения.

( ?)Я о ( ?)себе такого мнения:

Огромна роль местоимения!

( ?)… делу отдаюсь сполна,

( ?)… заменяю имена!


Вставить местоимения.

( ?)Я о ( ?)себе такого мнения:

Огромна роль местоимения!

( ?)… делу отдаюсь сполна,

( ?)… заменяю имена!


Подчеркни местоимения.

Я о себе такого мнения:

Огромна роль местоимения!

Я делу отдаюсь сполна,

Я заменяю имена!




Выбранный для просмотра документ #U041f#U0440#U0435#U0437#U0435#U043d#U0442#U0430#U0446#U0438#U044f1.pptx

библиотека
материалов
Корректор работник издательства, газеты или типографии, который вносит исправ...
Словарь
Магазин, енот, север, трактор, октябрь, инженер, минута, ездить, ноябрь, иску...
Магазин, Енот, Север, Трактор, Октябрь, Инженер, Минута, Ездить, Ноябрь, Иску...
Тема урока: Местоимение
Цель: Узнать, что такое местоимение.
Послание от редактора
Молодой журналист издательства написал статью. И в ней допустил ошибки. Прошу...
СОВА. Сова - хищная птица. Она считается лучшим охотником. У неё чуткие уши....
Исследовательская карточка Местоимение – часть речи. Употребляется вместо Мес...
Исследовательская карточка Местоимение – часть речи. Употребляется вместо имё...
Я уже давно мечтаю о нём. Иногда даже вижу его во сне. Мне кажется, если он б...
Исследовательская карточка Местоимение – часть речи. Употребляется вместо Мес...
Спасибо, ребята!
Найди местоимения Я иду в поле и слушаю песню жаворонка. Она полыхнула и озар...
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Корректор работник издательства, газеты или типографии, который вносит исправ
Описание слайда:

Корректор работник издательства, газеты или типографии, который вносит исправления в тексты.

№ слайда 3 Словарь
Описание слайда:

Словарь

№ слайда 4 Магазин, енот, север, трактор, октябрь, инженер, минута, ездить, ноябрь, иску
Описание слайда:

Магазин, енот, север, трактор, октябрь, инженер, минута, ездить, ноябрь, искусство, ребята.

№ слайда 5 Магазин, Енот, Север, Трактор, Октябрь, Инженер, Минута, Ездить, Ноябрь, Иску
Описание слайда:

Магазин, Енот, Север, Трактор, Октябрь, Инженер, Минута, Ездить, Ноябрь, Искусство, рЕбята.

№ слайда 6 Тема урока: Местоимение
Описание слайда:

Тема урока: Местоимение

№ слайда 7 Цель: Узнать, что такое местоимение.
Описание слайда:

Цель: Узнать, что такое местоимение.

№ слайда 8 Послание от редактора
Описание слайда:

Послание от редактора

№ слайда 9 Молодой журналист издательства написал статью. И в ней допустил ошибки. Прошу
Описание слайда:

Молодой журналист издательства написал статью. И в ней допустил ошибки. Прошу помочь корректоров исправить ошибки в тексте. Прочитайте и скажите, почему редактор остался недоволен статьей? Как исправить текст , чтобы избежать повторов?

№ слайда 10 СОВА. Сова - хищная птица. Она считается лучшим охотником. У неё чуткие уши.
Описание слайда:

СОВА. Сова - хищная птица. Она считается лучшим охотником. У неё чуткие уши. Они живут по всему свету. Совы обитают в лесах, пустынях, горах. Её можно встретить и в нашей страны.

№ слайда 11 Исследовательская карточка Местоимение – часть речи. Употребляется вместо Мес
Описание слайда:

Исследовательская карточка Местоимение – часть речи. Употребляется вместо Местоимения отвечают на вопросы Не называют предмет, а

№ слайда 12 Исследовательская карточка Местоимение – часть речи. Употребляется вместо имё
Описание слайда:

Исследовательская карточка Местоимение – часть речи. Употребляется вместо имён существительных. Местоимения отвечают на вопросы Не называют предмет, а

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Я уже давно мечтаю о нём. Иногда даже вижу его во сне. Мне кажется, если он б
Описание слайда:

Я уже давно мечтаю о нём. Иногда даже вижу его во сне. Мне кажется, если он будет у меня, я буду лучше учиться. Я буду всех-всех любить, и у меня всегда будет весёлое настроение.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Исследовательская карточка Местоимение – часть речи. Употребляется вместо Мес
Описание слайда:

Исследовательская карточка Местоимение – часть речи. Употребляется вместо Местоимения отвечают на вопросы Не называют предмет, а указывают на него.

№ слайда 17 Спасибо, ребята!
Описание слайда:

Спасибо, ребята!

№ слайда 18 Найди местоимения Я иду в поле и слушаю песню жаворонка. Она полыхнула и озар
Описание слайда:

Найди местоимения Я иду в поле и слушаю песню жаворонка. Она полыхнула и озарила всё небо. Ты долгожданная! Оно светилось, мерцало, исчезало. Он задумчиво молчал.

№ слайда 19
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ #U042d#U0442#U0430#U043f#U044b #U0443#U0440#U043e#U043a#U0430.docx

библиотека
материалов

Этапы урока.

Максимальное количество баллов

Фактическое количество баллов

Словарная работа.





Нет ошибок: 5б.

1-2 ошибки: 4 б.

3-ошибки 3 б.

4 и более 2 б.



Задание от редактора.


Самостоятельная работа (написать вопросы к местоимениям.)


Составление рассказа по рисунку.


Тестовое задание.


Ф.И. Хасановой Таны

Лист самоконтроля по русскому языку.








































Ф.И. Киселёва Константина.

Лист самоконтроля по русскому языку.

Этапы урока.

Максимальное количество баллов

Фактическое количество баллов

Словарная работа.






Нет ошибок: 5б.

1-2 ошибки: 4 б.

3-ошибки 3 б.

4 и более 2 б.



Задание от редактора.


Самостоятельная работа (написать вопросы к местоимениям.)


Составление рассказа по рисунку.


Тестовое задание.


Итого.
































Краткие сведения о местоимении:

Местоимений в русском языке немного, всего – 69, но они встречаются в нашей речи часто и по частоте употребления занимают 3-е почетное место после глаголов и имен существительных. Почему это действительно загадка.

Думаю что, исследовав данную тему, мы узнаем ответ.







Выбранный для просмотра документ #U043a#U043e#U0440#U0440#U0435#U043a.docx

библиотека
материалов




Выбранный для просмотра документ #U043c#U0435#U0441#U0442#U043e#U0438#U043c#U0435#U043d#U0438#U0435...........docx

библиотека
материалов

Дата: 28.01.16г.

Тема: Местоимение. Общее понятие.

Цель: Формирование знаний о местоимении как части речи.

Цель для ученика с низкой мотивацией: уметь находить местоимения.

Задачи:

1. формирование знаний о местоимении как части речи.


2. Развитие внимания, памяти, культуры общения.

3. Воспитывать умение работать в парах, группе.


Оборудование: карточки, презентация, лист самооценки.


Ход урока.

Представьте, что у вас в руках чаша добра и счастья, осторожно перелейте часть доброты другу. Подарите окружающим улыбку. Надеюсь, что хорошее настроение сохранится на протяжении всего урока.


Положительный настрой.

2мин.

Минутка чистописания

Начнём наш урок с минутки чистописания.

К к

Корректор


2мин.


Сегодня мы познакомимся с вами с профессией- корректора.


-Кому знакомо значение этого слова??

Корректор - работник издательства, газеты или типографии, который вносит исправления в тексты.


Составьте предложения со словом корректор.

Как вы думаете, какими качествами должен обладать человек данной профессии?


Дети: Внимательность, аккуратность.


Правильно. А также ответственность

Работать вы будете в парах, группах,

Вспомните основное правило работы в группе и паре.

Дети: Помощь друг другу, доброта, поддержка.


(ТАБЛИЧКА СО СЛОВОМ)





(синтаксический разбор предложения)





На доске правила работы в парах.

2 мин.

Словарная работа.










Постановка цели урока.



-Не смотря на то, что корректор очень грамотный человек, ему часто приходится работать со словарями. Поэтому начнем трудовой день со словарной работы.


Я раздам карточки. Вам нужно вставить пропущенные буквы.


Итак, какое слово у вас получилось?

Тема нашего урока «местоимение».

Как вы думаете, о чём же мы будем говорить на уроке?











Карточка (словарные слова)

Местоимение.


Слайд.

2 мин.

Стадия осмысления. Новый материал.

Начнем наше исследование.

Докажем или опровергнем ваши утверждения. Результаты будем записывать в карточку, которая станет для вас памяткой.

Исследовательская карточка

  1. Местоимение –

  2. Употребляется вместо

  3. Местоимения отвечают на вопросы

  4. Не называют предмет, а

  5. Личные местоимения


Молодой журналист издательства написал статью. Редактор дал вам задание исправить текст. Прочитайте и скажите, почему редактор остался недоволен статьей? Как исправить текст , чтобы избежать повторов?

СОВА.

Сова - хищная птица. Сова считается лучшим охотником. У совы мощные копи и чуткие уши. Совы живут по всему свету. Совы обитают в лесах, пустынях, горах. Сову можно встретить во всех природных зонах нашей страны.


(Дети читают текст и замечают повтор слова сова)


- Как исправить текст , чтобы избежать повторов?

Заменим существит. другим словом или другой частью речи


ЗАПИСАТЬ ОНА,У НЕЕ, ОНИ

.

-Какие части речи встречаются в тексте?


Закончите фразы

Наши предложения состоят из … слов.

Каждое слово – это часть … речи.

Местоимение – слово, значит, оно является… частью речи.


Какой напрашивается вывод?

Местоимение – это часть речи.

Сколько корней в этом слове?



Вместо каких частей речи употребляются местоимения?





А теперь я вам предлагаю следующее задание:


Задать вопрос к местоимению.

Подчеркнуть одной чертой только местоимения.

Я о себе такого мнения:

Огромна роль местоимения!

Я делу отдаюсь сполна,

Я заменяю имена!
























Карточки.








7мин.


















Запись в карту.



Запишем в исследовательскую карточку.


На карточке.

Айбар (др.кар.)





Физминутка

Презентация.


Задание №2 Постановка и решение проблемы.

Текст на слайде и на карточках.


Нам пришло письмо от малыша. Он просит вас, корректоров, помочь ему рассказать родителям о его самом заветном желании.


После чтения ответьте на вопрос: о чём или о ком идёт речь?


Я уже давно мечтаю о нём. Иногда даже вижу его во сне. Мне кажется, если он будет у меня, я буду лучше учиться. Я буду всех-всех любить, и у меня всегда будет весёлое настроение.


Вопрос: О ком или о чем речь?

Почему вы по-разному отвечаете?


Ответ: Слово "он" не называет предмета . УКАЗЫВАЕТ НА предмет.

На какой предмет?

РИСУНОК Щенка.








Слайд.








Запись в карту.

Не называют предмет, а указывает на предметы


Физминутка

Презентация.



А теперь давайте поиграем в игру «Найди местоимения».

Вам нужно выписать только местоимения.

И задать вопрос к местоимениям.

На какие вопросы отвечает местоимение?

Слайд.







Запись в карту.

Развитие речи.

Посмотрите на экран. Вам нужно составить связный рассказ, состоящий из 3 – 4 предложений по картинке используя местоимения.

Например: У меня есть котёнок. Он ещё совсем маленький. Его зовут Васька. Он очень любит пить тёплое молоко.








Слайд.

Итог.

Сейчас нам предстоит обобщить все то, что  мы узнали на уроке об этой части речи. 

Выставление оценок.

Тест.


Выбранный для просмотра документ #U043f#U0440#U0430#U0432.#U0440#U0430#U0431..docx

библиотека
материалов

hello_html_mc48d9f3.jpg

Автор
Дата добавления 05.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров137
Номер материала ДБ-011076
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх