Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Конспект и презентация 26 урока элективного курса "Картография". Тема урока: Применение способов изображения рельефа

Конспект и презентация 26 урока элективного курса "Картография". Тема урока: Применение способов изображения рельефа

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • География

Название документа Презентация урок 26.pptx

Урок 26 Тема: Применение способов изображения рельефа
Цель: Создать условия для повторения и закрепления учебного материала. Задачи...
II. Практическая работа № 3 Задание 1. Впишите в схему два главных требования...
Задание 2. Из фрагментов контурных карт разных территорий земли, нанесите осн...
1 из 5

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок 26 Тема: Применение способов изображения рельефа
Описание слайда:

Урок 26 Тема: Применение способов изображения рельефа

№ слайда 2 Цель: Создать условия для повторения и закрепления учебного материала. Задачи
Описание слайда:

Цель: Создать условия для повторения и закрепления учебного материала. Задачи: 1. Помочь учащимся в определении способа изображения рельефа 2. Развивать интерес к предмету. 3. Научить использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности: опредедлять виды условных знаков для карт школьных атласов. Тип урока: повторительно - обобщающий Оборудование: карты атласов за 6-10 классы, карточки – задания для практической работы Ход урока: I. Вводный организационно-мотивирующий этап 1.1. Приветствие 1.2. Ознакомление с планом работы. 1.3. Целеполагание II. Практическая работа № 3 Динамическая пауза. III. Проверка работа. IV. Подведение итогов. Рефлексия

№ слайда 3 II. Практическая работа № 3 Задание 1. Впишите в схему два главных требования
Описание слайда:

II. Практическая работа № 3 Задание 1. Впишите в схему два главных требования к плоскому изображению рельефа. Требования к плоскому изображению рельефа

№ слайда 4 Задание 2. Из фрагментов контурных карт разных территорий земли, нанесите осн
Описание слайда:

Задание 2. Из фрагментов контурных карт разных территорий земли, нанесите основные черты рельефа. Задание 3.

№ слайда 5
Описание слайда:

Название документа урок 26.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m306ff15.gifhello_html_m130a1169.gifhello_html_m53d2b123.gifhello_html_320c21f2.gifhello_html_m499c55f5.gifУрок 26

Тема: Применение способов изображения рельефа. Слайд № 1

Цель: Создать условия для повторения и закрепления учебного материала. Слайд № 2

Задачи:

1. Помочь учащимся в определении способа изображения рельефа

2. Развивать интерес к предмету.

3. Научить использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности: опредедлять виды условных знаков для карт школьных атласов.

Тип урока: повторительно - обобщающий

Оборудование: карты атласов за 6-10 классы, карточки – задания для практической работы

Ход урока:

I. Вводный организационно-мотивирующий этап

1.1. Приветствие

1.2. Ознакомление с планом работы.

1.3. Целеполагание

II. Практическая работа № 3 Слайды № 3-4

Задание 1.

Назовите два главных требования к плоскому изображению рельефа. Заполните схему.


Требования к плоскому

изображению рельефа









Задание 2.

Из фрагментов контурных карт разных территорий земли, нанесите основные черты рельефа.

Задание 3.


hello_html_m34fe5706.pnghello_html_6894ad17.jpgскачать андрей бандеро


Какое требование к плоскому изображению рельефа использовано на картах? В чем суть этого требования?

Динамическая пауза.

III. Проверка работа.

IV. Подведение итогов. Рефлексия. Слайд № 5

Продолжи фразу, выбери понравившуюся, ответь на вопрос.

Сегодня я узнал…

У меня получилось…

Было трудно ….

Меня удивило ….

Было интересно…

Теперь я умею….




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

Цель: Создать условия для повторения и закрепления учебного материала. Слайд № 2

Задачи:

  • 1. Помочь учащимся в определении способа изображения рельефа
  • 2. Развивать интерес к предмету.
  • 3. Научить использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности: опредедлять виды условных знаков для карт школьных атласов.

Тип урока: повторительно - обобщающий

Оборудование: карты атласов за 6-10 классы, карточки – задания для практической работы

Ход урока:

I. Вводный организационно-мотивирующий этап

1.1. Приветствие

1.2. Ознакомление с планом работы.

1.3. Целеполагание

II. Практическая работа № 3 Слайды № 3-4

Задание 1.

Назовите два главных требования к плоскому изображению рельефа. Заполните схему.

Требования к плоскому

изображению рельефа


Задание 2.

Из фрагментов контурных карт разных территорий земли, нанесите основные черты рельефа.

Задание 3.

Какое требование к плоскому изображению рельефа использовано на картах? В чем суть этого требования?

Динамическая пауза.

III. Проверка работа.

IV. Подведение итогов. Рефлексия. Слайд № 5

Продолжи фразу, выбери понравившуюся, ответь на вопрос.

Сегодня я узнал…

У меня получилось…

Было трудно ….

Меня удивило ….

Было интересно…

Теперь я умею….

Автор
Дата добавления 12.05.2015
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров190
Номер материала 275528
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх