Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект и презентация урока математики 2 класс. "Состав числа 14 с переходом через разряд"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект и презентация урока математики 2 класс. "Состав числа 14 с переходом через разряд"

Выбранный для просмотра документ #U0425#U043e#U0434 #U0443#U0440#U043e#U043a#U0430.doc

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Междуреченская средняя общеобразовательная школа
















Урок математики. 2 класс.

«Состав числа 14 с переходом через 10.»












Составитель:

Володина Л.В.

учитель нач.классов

1 кв.категория











г.п.Междуреченский

Тема: состав числа 14 с переходом через 10

Цель:

повторение и закрепление знаний и умений решать примеры и задачи на состав числа 14, где числа должны быть однозначные с переходом через десяток.

Задачи:

1.образовательная:

усвоение знаний состава числа 14, способов закрепления через решение примеров и задачи;

2. развивающая:

Создание условий для математического развития детей

3. воспитательная:

Способствовать формированию позитивных внутренних мотивов к процессу познания, коммуникативных умений;

4. здоровьесберегающая:

Создание условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся.

Форма урока: сюжетная игра «Сказка» определена исходя из приоритетности в начальной школе игровой деятельности, что способствует формированию познавательного интереса.


















Ход урока.

  1. Организационный момент.

Вот и прозвенел звонок

Начинается урок.

Вы тихонечко садитесь

И работать не ленитесь.

- Поднимите карточку, которая отражает ваше настроение. Почему?

- Как вы думаете, какое настроение у меня? Почему?

- Надеюсь, что мы сохраним это настроение до конца урока.

II. Актуализация опорных знаний.

- Вы любите сказки?

- Хотите там побывать?

- В какой сказке побываем, вы узнаете сами.

Бабушка внученьку очень любила,

Шапочку новую ей подарила,

Девочка имя забыла своё

А, ну, подскажите, как звали её?

- Назовите сказку.

(Шарль Перро «Красная Шапочка»)

hello_html_m2c8fab31.gif

- Вместе с Красной Шапочкой отправляемся в гости к бабушке. По пути нам встретятся преграды. Будем их преодолевать?

- А для этого, какими нужно быть?

(дружными, находчивыми, внимательными, умными).

hello_html_m6d5aa0e.gif

- Зашли в лес.

- Кто встретился? (сова)

- Какое задание предлагает сова?

- Назовите тему урока.

(состав числа 14 с переходом через 10)

- Какую цель поставим?

Повторить состав числа 14

Учиться решать примеры с ответом 14

Учиться решать задачи.

- Откройте тетради, запишите число.

- Расскажите всё о числе 14

- Пропишите столько раз, сколько отдельных единиц в числе

Проверка.

(прописал 4 раза, потому что 4 отдельных единицы)

hello_html_359ac69a.gif

- Куда попали? (солнечная поляна)

- что заметили?

- какой случай лишний? Почему?

-какие числа пропущены?

hello_html_m6dc46113.gif

- повторите весь состав числа 14

(знания пригодятся в следующем задании)

Итог: для чего повторяли состав числа?

hello_html_66f357cd.gif

- что случилось?

(паук перегородил дорогу паутиной)

- чтобы распутать каждый должен показать умение работать самостоятельно

Работа по группам.

У каждого из вас есть карточка с заданием. Выполняйте.

Проверка в классе у условного обозначения.

hello_html_353841d3.gif

Дом бабушки совсем близко.

- как пройти?

- что нужно, чтобы был мост?

- прочитайте

- что это? Докажите.

(это не задача, потому что только условие)

- дополни рассказ, чтобы получилась задача

hello_html_m4332b138.gif

- прочитайте задачу

- прочитайте условие

- что известно?

- как это назвать?

- что неизвестно?

- запишите решение самостоятельно

Проверка.

- прочитайте решение задачи

hello_html_3e9fc5fa.gif


- кто согласен?

- докажите выбор действии

Отдала – осталось меньше

Остаток находим действием вычитанием

hello_html_m7be64f53.gif

-мост построен

-может внучка встретиться с бабушкой?

III. Итог.

-назовите тему урока

- какая цель была поставлена?

-узнаем, кто был самым внимательным на уроке?

В классе есть предметы, но они необычные, в них есть числа. Возьмите любой предмет и найдите себе пару, чтобы в сумме получилось число 14, но числа должны быть однозначными с переходом через 10.

hello_html_576c62df.gif

Выбранный для просмотра документ Вставь однозначные числа.doc

библиотека
материалов

Вставь однозначные числа.


1hello_html_m4b02dfd6.gifhello_html_m4b02dfd6.gifhello_html_m4b02dfd6.gifhello_html_m4b02dfd6.gifhello_html_m4b02dfd6.gif4 - = 9 5 + = 14 7 + = 14 + = 14



Вставь однозначные числа.


1hello_html_m4b02dfd6.gifhello_html_m4b02dfd6.gifhello_html_m4b02dfd6.gifhello_html_m4b02dfd6.gifhello_html_m4b02dfd6.gif4 - = 9 5 + = 14 7 + = 14 + = 14



Вставь однозначные числа.


1hello_html_m4b02dfd6.gifhello_html_m4b02dfd6.gifhello_html_m4b02dfd6.gifhello_html_m4b02dfd6.gifhello_html_m4b02dfd6.gif4 - = 9 5 + = 14 7 + = 14 + = 14



Вставь однозначные числа.


1hello_html_m4b02dfd6.gifhello_html_m4b02dfd6.gifhello_html_m4b02dfd6.gifhello_html_m4b02dfd6.gifhello_html_m4b02dfd6.gif4 - = 9 5 + = 14 7 + = 14 + = 14



Вставь однозначные числа.


1hello_html_m4b02dfd6.gifhello_html_m4b02dfd6.gifhello_html_m4b02dfd6.gifhello_html_m4b02dfd6.gifhello_html_m4b02dfd6.gif4 - = 9 5 + = 14 7 + = 14 + = 14



Вставь однозначные числа.


1hello_html_m4b02dfd6.gifhello_html_m4b02dfd6.gifhello_html_m4b02dfd6.gifhello_html_m4b02dfd6.gifhello_html_m4b02dfd6.gif4 - = 9 5 + = 14 7 + = 14 + = 14



Вставь однозначные числа.


1hello_html_m4b02dfd6.gifhello_html_m4b02dfd6.gifhello_html_m4b02dfd6.gifhello_html_m4b02dfd6.gifhello_html_m4b02dfd6.gif4 - = 9 5 + = 14 7 + = 14 + = 14


Составить ёлочку с числом 14 из однозначных чисел.

14


Составить ёлочку с числом 14 из однозначных чисел.

14


Составить ёлочку с числом 14 из однозначных чисел.

14


Составить ёлочку с числом 14 из однозначных чисел.

14


Составить ёлочку с числом 14 из однозначных чисел.

14


Составить ёлочку с числом 14 из однозначных чисел.

14



Выбранный для просмотра документ презентация к уроку.ppt

библиотека
материалов
У Красной Шапочки было 14 пирожков. 8 пирожков отдала друзьям.
У Красной Шапочки было 14 пирожков. 8 пирожков отдала друзьям. Сколько пирожк...
12 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 У Красной Шапочки было 14 пирожков. 8 пирожков отдала друзьям.
Описание слайда:

У Красной Шапочки было 14 пирожков. 8 пирожков отдала друзьям.

№ слайда 9 У Красной Шапочки было 14 пирожков. 8 пирожков отдала друзьям. Сколько пирожк
Описание слайда:

У Красной Шапочки было 14 пирожков. 8 пирожков отдала друзьям. Сколько пирожков осталось.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 12.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров426
Номер материала ДВ-054609
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх