Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект и презентация урока ОСЭ по теме "Богатырь и рыцарь как нравственные идеалы"

Конспект и презентация урока ОСЭ по теме "Богатырь и рыцарь как нравственные идеалы"


  • Начальные классы

Документы в архиве:

1.05 МБ Modest-Petrovich-Musorgskiy-opera-quotBoris-Godunovquot-Orkestrovoe-vstuplenie-k-opere(muzofon.com).mp3
3.48 МБ Zaryadka-YEy,Lezheboki,nu_ka_vstavayte!_na_zaryadku_vibegayte.mp3
5.53 МБ М. Глинка - Увертюра к опере Руслан и Людмила (audiopoisk.com).mp3
66.48 КБ Урок 24 по курсу ОРКСЭ Богатырь и рыцарь как нравственные идеалы.docx
3.92 МБ богатыри.wma
3.48 МБ Zaryadka-YEy,Lezheboki,nu_ka_vstavayte!_na_zaryadku_vibegayte.mp3
1.35 МБ Зарядка фм.ppt
1.18 МБ мусоргский.wma
21.47 МБ презентация к уроку 24 «Основы религиозных культур.pptx
9.79 КБ i (1).jpg
3.72 КБ i (2).jpg
14.64 КБ i.jpg

Название документа Урок 24 по курсу ОРКСЭ Богатырь и рыцарь как нравственные идеалы.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

МБОУ - Краснорябинская средняя общеобразовательная школа Хотынецкого района Орловской области

Урок 24 по курсу «Основы религиозных культур и светской этики» модуль «Основы светской этики»

Тема: Богатырь и рыцарь как нравственные идеалы

Цель : способствовать воспитанию доброты и милосердия, нравственных качеств, выявлению правильного представления о богатырях их нравственных качествах.

Задачи:

  • развивать самостоятельность и оригинальность мышления;

  • формировать способность слушать других людей и принимать во внимание то, что они говорят;

  • учить прогнозированию последствий своих поступков;

развивать готовность к социальному взаимодействию; помочь сформулировать нравственный образец богатыря.

Виды деятельности: беседа, комментированное чтение, устный рассказ на тему, работа с иллюстративным материалом, самостоятельная работа с источниками информации, подготовка творческой беседы с членами семьи

Основные термины и понятия: Богатырь. Рыцарь. Правила честного поединка.

Средства наглядности: картина В.М. Васнецова «Три богатыря», презентация.

Ход урока:

  1. Погружение в урок. (Звучит фрагмент из оперы М. И. Глинки «Руслан и Людмила»).

-Как вы думаете, о чём пойдёт речь сегодня на уроке? Почему вы так решили?

  1. Обсуждение результатов выполнения домашнего задания по вопросам:

-Кому из членов семьи ты рассказывал о стыде и вине?

-Что особенно заинтересовало?

- Какие твои вопросы вызвали у них затруднения, почему?

- Смог ли ты помочь, не обращаясь к пособию?

  1. Запись в тетрадь темы урока.

Учитель читает стихи:

А и сильные, могучие богатыри на Славной Руси!
Не скакать врагам по нашей земле,
Не топтать их коням землю Русскую,
Не затмить им солнце наше красное.
Век стоит Русь – не шатается!
И века простоит, не шелохнется!

-Сформулируйте тему урока и запишите её в тетрадь.

-Обсуждение темы урока с учащимися: как вы понимаете тему урока?

Сегодня на уроке мы поговорим о смелых и сильных защитниках Отечества.

В конце урока мы постараемся ответить на вопросы:

-Какой смысл сегодня вкладывают в слово «Богатырь»?

-Какими качествами он обладает?

  1. Работа с иллюстративным материалом: Рассмотрите репродукцию картины В.М. Васнецова «Три богатыря». (слайд 4)

-Кто изображён на это картине?

-Что вы знаете о богатырях?

-Объясните, почему богатыри так одеты и вооружены?

-Чем они заняты в данный момент?

  1. Беседа с учащимися по вопросам: (слайды 6-14)

-Какие подвиги русских богатырей вы могли бы назвать?

-Чему служили русские богатыри?

-Попробуйте сформулировать нравственный образец богатыря.(слайд 15 )

Вам помогут слова для справок, помещённые на доске.(Приложение 1)

-Огромная физическая сила сочетается с силой внутренней

-Неподкупный, преданный своей земле, защитник.

-Сила духа.

-Желание не убивать, а защищать и охранять землю русскую.

- Такой не обидит слабого.

- Это носитель долга, чести, нравственных ценностей своего народа, патриот.

-Он соблюдает правила честного поединка.

Столетья, сменяя друг друга, идут
Герои в старинных былинах живут.
Не раз от врагов они Русь защищали,
 
За землю свою не раз кровь проливали.
С тех пор поколений немало сменилось,
Но память о них на Руси сохранилась.

  1. Физкультминутка.(слайд 16)

  2. Что вы знаете о рыцарях? (слайд 17-19 )

  3. Что общего между рыцарями и богатырями?


  1. Комментированное чтение статьи из пособия для обучающихся. (стр.50-51)

  2. Ответы на вопросы и выполнение заданий из пособия для обучающихся.


  1. Самостоятельная работа обучающихся. (Работа в группах).

-Задание: составить несколько предложений о подвигах русских богатырей или рыцарей. (задание на карточках с изображением богатыря)(Приложение 1)

-Карточки вывешиваем на доску.

-Обсуждение результатов самостоятельной работы.


  1. Подготовка учащихся к беседе с членами семьи и друзьями.

Вопросы к учащимся:

-Что вам хотелось бы рассказать дома о сегодняшнем уроке?

-Что нового вы узнали на сегодняшнем уроке, какие новые слова запомнили?

-Над чем вы задумались на сегодняшнем уроке?


  1. Закрепление основных понятий урока. Запись в тетрадь терминов и понятий: Богатырь. Рыцарь. Правила честного поединка.


  1. Игра «Соедини пословицы»

Для родины своей…. и в горсти мила.

Своя земля… ни сил, ни жизни не жалей.

На чужой сторонушке… своя сторона.

Всякому мила… рад своей воронушке.

Родина – мать,.. –соловей без песни.

Человек без Родины… чужая сторона – мачеха.


15.Проверка усвоения. Тест. (Приложение 2)

- На карточках очень быстро отметьте правильный ответ.


  1. Задание на дом: Подготовь рассказ на тему «Нравственный образец богатыря», подберите пословицы к данной теме.


  1. Рефлексия .

-Что вам понравилось на уроке?

-Продолжите предложение:(слайд 20)

Богатырь, защитник Родины, … (готов на подвиг во славу Отечества, поднимал дух народа в тяжелые для страны годы, вселял в людей мужество).

-А знаменитый богатырь, Илья Муромец, которого русское воинство считает своим покровителем, является… ( олицетворением всего лучшего в русском народе: огромная физическая сила сочетается в нем с ещё большей силой внутренней и величием его духа, нежеланием убивать, а лишь защищать и охранять русскую землю). Такой герой может объединить всех живущих в России, всех, кто любит свою страну.

-Я поработал на уроке…

-Мне было…

Спасибо за сотрудничество!






































МБОУ – Краснорябинская средняя общеобразовательная школа Хотынецкого района Орловской области

с. Красные Рябинки Хотынецкого р. Орловской облю ул.Садовая д.4


Урок 24 по курсу «Основы религиозных культур и светской этики» модуль «Основы светской этики»




«Богатырь и рыцарь как нравственные идеалы»

hello_html_37f3f5ac.jpg






Учитель начальных классов Яцюк Г.Н.






2013 год



Приложение 1.

Нравственные качества:

  1. Долг.

  2. Ответственность.

  3. Гуманность.

  4. Справедливость.

  5. Честь.

  6. Честность.

  7. Совесть.

  8. Благородство.

  9. Соблюдение золотого правила нравственности.

  10. Сочувствие.

  11. Сострадание

  12. Умение прийти на помощь.




Приложение 2.







Название документа Зарядка фм.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

Динамическая пауза «Все на зарядку»
Молодцы! Хорошего Вам настроения!
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Динамическая пауза «Все на зарядку»
Описание слайда:

Динамическая пауза «Все на зарядку»

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Молодцы! Хорошего Вам настроения!
Описание слайда:

Молодцы! Хорошего Вам настроения!

Название документа презентация к уроку 24 «Основы религиозных культур.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок 24 по курсу «Основы религиозных культур и светской этики» модуль «Основы...
Цель : способствовать воспитанию доброты и милосердия, нравственных качеств,...
Задачи: • развивать самостоятельность и оригинальность мышления; •формировать...
В.М. Васнецов «Три богатыря».
Богатырь – человек рослый, дородный, дюжий и видный; необычайный силач; смелы...
Богатыри (от др.-тюркского багатур – «храбрый воин») – герои русских былин, з...
Сегодня на уроке мы поговорим о смелых и сильных защитниках Отечества. В конц...
Н. К. Рерих «Святогор»
К. А. Васильев «ВОЛЬГА»
Алёша Попович
Илья Муромец
Микула Селянинович
П. Д. Корин «Александр Невский» »
 И. Глазунов «Князь Олег и Игорь»
И. Глазунов «Князь Игорь»
-Огромная физическая сила сочетается с силой внутренней -Неподкупный, преданн...
 Динамическая пауза «Все на зарядку»
Рыцарь
Рыцарь на коне.
Рыцари на поле боя.
-Продолжите предложение:  –Богатырь, защитник Родины, … -А знаменитый богатыр...
Я поработал на уроке… •Мне было…
Спасибо за сотрудничество!
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок 24 по курсу «Основы религиозных культур и светской этики» модуль «Основы
Описание слайда:

Урок 24 по курсу «Основы религиозных культур и светской этики» модуль «Основы светской этики» Тема: Богатырь и рыцарь как нравственные идеалы Составила учитель начальных классов МБОУ – Краснорябинской средней общеобразовательной школы, Хотынецкого района, Орловской области Яцюк Г.Н.

№ слайда 2 Цель : способствовать воспитанию доброты и милосердия, нравственных качеств,
Описание слайда:

Цель : способствовать воспитанию доброты и милосердия, нравственных качеств, выявлению правильного представления о богатырях их нравственных качествах.

№ слайда 3 Задачи: • развивать самостоятельность и оригинальность мышления; •формировать
Описание слайда:

Задачи: • развивать самостоятельность и оригинальность мышления; •формировать способность слушать других людей и принимать во внимание то, что они говорят; •учить прогнозированию последствий своих поступков; •развивать готовность к социальному взаимодействию; •помочь сформулировать нравственный образец богатыря.

№ слайда 4 В.М. Васнецов «Три богатыря».
Описание слайда:

В.М. Васнецов «Три богатыря».

№ слайда 5 Богатырь – человек рослый, дородный, дюжий и видный; необычайный силач; смелы
Описание слайда:

Богатырь – человек рослый, дородный, дюжий и видный; необычайный силач; смелый и удачливый, храбрый и счастливый воин, витязь. (Толковый словарь В.И. Даля) Богатырь – герой русских былин, совершающий воинские подвиги. 2. Перен. Человек очень большой силы, стойкости, отваги. (Толковый словарь С.И. Ожегова) Герой– человек, совершающий подвиги, необычный по своей храбрости, доблести, самоотверженности. (Толковый словарь С.И.

№ слайда 6 Богатыри (от др.-тюркского багатур – «храбрый воин») – герои русских былин, з
Описание слайда:

Богатыри (от др.-тюркского багатур – «храбрый воин») – герои русских былин, защитники русской земли, совершающие воинские подвиги, отличающиеся особой силой, удальством, умом, самообладанием. В древнерусском языке слову богатырь соответствовали «храбр», «храбор», «удалец». Слово богатырь встречается в летописи, начиная с 12 в. ( Этимологический словарь)

№ слайда 7 Сегодня на уроке мы поговорим о смелых и сильных защитниках Отечества. В конц
Описание слайда:

Сегодня на уроке мы поговорим о смелых и сильных защитниках Отечества. В конце урока мы должны ответить на вопрос: -Какой смысл сегодня вкладывают в слово «Богатырь» -Какими качествами он обладает?

№ слайда 8 Н. К. Рерих «Святогор»
Описание слайда:

Н. К. Рерих «Святогор»

№ слайда 9 К. А. Васильев «ВОЛЬГА»
Описание слайда:

К. А. Васильев «ВОЛЬГА»

№ слайда 10 Алёша Попович
Описание слайда:

Алёша Попович

№ слайда 11 Илья Муромец
Описание слайда:

Илья Муромец

№ слайда 12 Микула Селянинович
Описание слайда:

Микула Селянинович

№ слайда 13 П. Д. Корин «Александр Невский» »
Описание слайда:

П. Д. Корин «Александр Невский» »

№ слайда 14  И. Глазунов «Князь Олег и Игорь»
Описание слайда:

И. Глазунов «Князь Олег и Игорь»

№ слайда 15 И. Глазунов «Князь Игорь»
Описание слайда:

И. Глазунов «Князь Игорь»

№ слайда 16 -Огромная физическая сила сочетается с силой внутренней -Неподкупный, преданн
Описание слайда:

-Огромная физическая сила сочетается с силой внутренней -Неподкупный, преданный своей земле, защитник. -Сила духа, верность. -Желание не убивать, а защищать и охранять землю русскую. - Такой не обидит слабого. - Это носитель долга, чести, нравственных ценностей своего народа, патриот. -Соблюдают правила честного поединка.

№ слайда 17  Динамическая пауза «Все на зарядку»
Описание слайда:

Динамическая пауза «Все на зарядку»

№ слайда 18 Рыцарь
Описание слайда:

Рыцарь

№ слайда 19 Рыцарь на коне.
Описание слайда:

Рыцарь на коне.

№ слайда 20 Рыцари на поле боя.
Описание слайда:

Рыцари на поле боя.

№ слайда 21 -Продолжите предложение:  –Богатырь, защитник Родины, … -А знаменитый богатыр
Описание слайда:

-Продолжите предложение:  –Богатырь, защитник Родины, … -А знаменитый богатырь, Илья Муромец, которого русское воинство считает своим покровителем, является…

№ слайда 22 Я поработал на уроке… •Мне было…
Описание слайда:

Я поработал на уроке… •Мне было…

№ слайда 23 Спасибо за сотрудничество!
Описание слайда:

Спасибо за сотрудничество!


Автор
Дата добавления 03.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров445
Номер материала ДБ-317570
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх