Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект и презентация урока по обучению грамоте. Тема урока: «Буква Ь. Мягкий знак – показатель мягкости предшествующего согласного звука»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект и презентация урока по обучению грамоте. Тема урока: «Буква Ь. Мягкий знак – показатель мягкости предшествующего согласного звука»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ чтение.doc

библиотека
материалов

Тема урока: «Буква Ь. Мягкий знак – показатель мягкости предшествующего согласного звука»

Формируемые УУД.

Познавательные: использовать знаково-символические средства, в том числе модели, схемы для решения языковых задач; находить, характеризовать, сравнивать, классифицировать единицы языка: звук, буква.

Регулятивные: начальные навыки умения формулировать и удерживать учебную задачу; следовать при выполнении заданий инструкциям учителя, описывающим стандартные действия.

Коммуникативные:

договариваться и приходить к общему решению; формулировать собственное мнение и позицию;

осуществлять взаимный контроль; адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.

Личностные: самооценка на основе критериев успешности учебной деятельности; этические чувства, прежде всего доброжелательность и эмоционально-нравственная отзывчивость

Ход урока

Слайд 1 1.Мотивация к учебной деятельности

Долгожданный дан звонок.

Начинается урок.

А теперь проверь, дружок,

Ты готов начать урок?

Всё на месте? Всё в порядке?

Книжка? Ручки? А тетрадки?

Теперь улыбнёмся друг другу. Желаю вам успехов, а успехи вы будете отмечать на своей «лестнице успешности».

3. Постановка цели и задачи

С какой буквой мы с вами познакомились?

Слайд 2

Мягкий голос, мягкий шаг…
Это буква — мягкий знак.

Слайд 3

Что вы помните об этой букве? С мягкого знака не начинаются слова.

Мягкий знак не обозначает звука.

Буква есть, а звука – нет.

Мягкий знак обозначает мягкость согласного звука на письме.

- Кто объявит тему урока?

- Какие цели мы поставим перед собой?

Слайд 4 Физминутка.

Вы, наверное устали?

Ну, тогда все дружно встали.

Ножками потопали,

Ручками похлопали.

Раз присели, два привстали,

Три нагнулись и достали

Левой ручкою носок,

Правой ручкой потолок.

А теперь давайте вместе

Все попрыгаем на месте.

Повертелись, покрутились

И за парту все уселись.

Глазки крепко закрываем,

Дружно до пяти считаем.

Открываем, поморгаем

И работать продолжаем

5. Закрепление опорных знаний.

Слайд 5

  • Игра «Один – много».

День – … (дни), пень – … (пни), медведь … (медведи), лебедь – … (лебеди), голубь – … (голуби), олень – … (олени).

Слайд 6

  • Игра «Закончите слово».

Бук… (-варь); тет… (-радь); сло… (-варь); мед… (-ведь);

ян… (-варь); фев… (-раль) и т. д.

  • Чтение текста на с. 14

Вопросы:

Кто был на лугу?

Что делал Петя?

Что умеет гусь?

Правильно ли поступил Петя?

Как наказал его гусь?

  • Чтение и заучивание считалки, с. 14

Подчеркнуть слова, в которых на конце буква ь. Определить, мягкость каких согласных обозначена буквой ь. Назвать их.

Слайд 7

  • Загадка-игра, с. 14

Как спрятать ь в середину слова?

пень – … (пеньки) день – … (деньки)

окунь – … (окуньки) уголь – … (угольки)

зверь – … (зверьки) огонь – … огоньки

Слайд 8 Делается вывод, что буква ь для обозначения мягкости употребляется не только в конце слова, но и в середине.

Слайд 9 1. Образование новых слов.

На магнитной доске выложены слова: угол, мел, ел, брат, стал, кон.

Учитель просит учеников добавить к этим словам букву ь, чтобы получить новые слова: уголь, мель, ель, брать, сталь, конь.

6. Физкультминутка

  • Чтение текста на с. 15

Обратить внимание учащихся на вопросительные предложения, умение правильно читать эти предложения.

  • Работа по ленте букв с. 15

Вопросы:

Сколько гласных вы знаете? Назовите их?

Какие из них обозначают мягкость согласного звука?

Какая еще буква обозначает мягкость согласного звука?

Слайд 10 7. Итог урока. Рефлексия

Что нового узнали на уроке?

Что особенно запомнилось?

Какие были затруднения?



Выбранный для просмотра документ чтение.ppt

библиотека
материалов
Организационный момент Долгожданный дан звонок. Начинается урок. А теперь про...
Мягкий голос, мягкий шаг… Это буква — мягкий знак. ь
С мягкого знака не начинаются слова. Мягкий знак не обозначает звука. Буква е...
Физминутка Вы, наверное устали? Ну, тогда все дружно встали. Ножками потопали...
Игра «Один – много». День – … пень – … медведь … лебедь – … голубь – … олень...
Игра «Закончите слово». бук… тет… сло… мед… ян… фев… (-варь); (-радь); (-варь...
Загадка-игра пень – … день – … окунь – … уголь – … зверь – … огонь – … (пеньк...
Вывод: буква ь для обозначения мягкости употребляется не только в конце слова...
Образование новых слов. угол мел ел брат стал кон уголь мель ель брать сталь...
Итог урока. Рефлексия – Что нового узнали на уроке? – Что особенно запомнилос...
 Я узнал Я понял Я запомнил Мне удалось Мне было интересно
12 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Организационный момент Долгожданный дан звонок. Начинается урок. А теперь про
Описание слайда:

Организационный момент Долгожданный дан звонок. Начинается урок. А теперь проверь дружок, Ты готовь начать урок? Всё на месте? Всё в порядке? Книжка? Ручки? А тетрадки? Сайпушева Евгения Сергеевна, учитель начальных классов Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средняя общеобразовательная школа № 6 городского округа город Нефтекамск Республики Башкортостан.

№ слайда 2 Мягкий голос, мягкий шаг… Это буква — мягкий знак. ь
Описание слайда:

Мягкий голос, мягкий шаг… Это буква — мягкий знак. ь

№ слайда 3 С мягкого знака не начинаются слова. Мягкий знак не обозначает звука. Буква е
Описание слайда:

С мягкого знака не начинаются слова. Мягкий знак не обозначает звука. Буква есть, а звука – нет. Мягкий знак обозначает мягкость согласного звука на письме.

№ слайда 4 Физминутка Вы, наверное устали? Ну, тогда все дружно встали. Ножками потопали
Описание слайда:

Физминутка Вы, наверное устали? Ну, тогда все дружно встали. Ножками потопали, Ручками похлопали. Раз присели, два привстали, Три нагнулись и достали Левой ручкою носок, Правой ручкой потолок. А теперь давайте вместе Все попрыгаем на месте. Повертелись, покрутились И за парту все уселись. Глазки крепко закрываем, Дружно до пяти считаем. Открываем, поморгаем И работать продолжаем

№ слайда 5 Игра «Один – много». День – … пень – … медведь … лебедь – … голубь – … олень
Описание слайда:

Игра «Один – много». День – … пень – … медведь … лебедь – … голубь – … олень – … (дни), (пни), (медведи), (лебеди), (голуби), (олени).

№ слайда 6 Игра «Закончите слово». бук… тет… сло… мед… ян… фев… (-варь); (-радь); (-варь
Описание слайда:

Игра «Закончите слово». бук… тет… сло… мед… ян… фев… (-варь); (-радь); (-варь); (-ведь); (-варь); (-раль)

№ слайда 7 Загадка-игра пень – … день – … окунь – … уголь – … зверь – … огонь – … (пеньк
Описание слайда:

Загадка-игра пень – … день – … окунь – … уголь – … зверь – … огонь – … (пеньки) (деньки) (окуньки) (угольки) (зверьки) (огоньки)

№ слайда 8 Вывод: буква ь для обозначения мягкости употребляется не только в конце слова
Описание слайда:

Вывод: буква ь для обозначения мягкости употребляется не только в конце слова, но и в середине.

№ слайда 9 Образование новых слов. угол мел ел брат стал кон уголь мель ель брать сталь
Описание слайда:

Образование новых слов. угол мел ел брат стал кон уголь мель ель брать сталь конь

№ слайда 10 Итог урока. Рефлексия – Что нового узнали на уроке? – Что особенно запомнилос
Описание слайда:

Итог урока. Рефлексия – Что нового узнали на уроке? – Что особенно запомнилось? – Какие были затруднения?

№ слайда 11  Я узнал Я понял Я запомнил Мне удалось Мне было интересно
Описание слайда:

Я узнал Я понял Я запомнил Мне удалось Мне было интересно

№ слайда 12
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров176
Номер материала ДВ-534377
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх