1055581
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект и презентация урока по обучению грамоте. Тема урока: «Буква Ь. Мягкий знак – показатель мягкости предшествующего согласного звука»

Конспект и презентация урока по обучению грамоте. Тема урока: «Буква Ь. Мягкий знак – показатель мягкости предшествующего согласного звука»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ чтение.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока: «Буква Ь. Мягкий знак – показатель мягкости предшествующего согласного звука»

Формируемые УУД.

Познавательные: использовать знаково-символические средства, в том числе модели, схемы для решения языковых задач; находить, характеризовать, сравнивать, классифицировать единицы языка: звук, буква.

Регулятивные: начальные навыки умения формулировать и удерживать учебную задачу; следовать при выполнении заданий инструкциям учителя, описывающим стандартные действия.

Коммуникативные:

договариваться и приходить к общему решению; формулировать собственное мнение и позицию;

осуществлять взаимный контроль; адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.

Личностные: самооценка на основе критериев успешности учебной деятельности; этические чувства, прежде всего доброжелательность и эмоционально-нравственная отзывчивость

Ход урока

Слайд 1 1.Мотивация к учебной деятельности

Долгожданный дан звонок.

Начинается урок.

А теперь проверь, дружок,

Ты готов начать урок?

Всё на месте? Всё в порядке?

Книжка? Ручки? А тетрадки?

Теперь улыбнёмся друг другу. Желаю вам успехов, а успехи вы будете отмечать на своей «лестнице успешности».

3. Постановка цели и задачи

С какой буквой мы с вами познакомились?

Слайд 2

Мягкий голос, мягкий шаг…
Это буква — мягкий знак.

Слайд 3

Что вы помните об этой букве? С мягкого знака не начинаются слова.

Мягкий знак не обозначает звука.

Буква есть, а звука – нет.

Мягкий знак обозначает мягкость согласного звука на письме.

- Кто объявит тему урока?

- Какие цели мы поставим перед собой?

Слайд 4 Физминутка.

Вы, наверное устали?

Ну, тогда все дружно встали.

Ножками потопали,

Ручками похлопали.

Раз присели, два привстали,

Три нагнулись и достали

Левой ручкою носок,

Правой ручкой потолок.

А теперь давайте вместе

Все попрыгаем на месте.

Повертелись, покрутились

И за парту все уселись.

Глазки крепко закрываем,

Дружно до пяти считаем.

Открываем, поморгаем

И работать продолжаем

5. Закрепление опорных знаний.

Слайд 5

  • Игра «Один – много».

День – … (дни), пень – … (пни), медведь … (медведи), лебедь – … (лебеди), голубь – … (голуби), олень – … (олени).

Слайд 6

  • Игра «Закончите слово».

Бук… (-варь); тет… (-радь); сло… (-варь); мед… (-ведь);

ян… (-варь); фев… (-раль) и т. д.

  • Чтение текста на с. 14

Вопросы:

Кто был на лугу?

Что делал Петя?

Что умеет гусь?

Правильно ли поступил Петя?

Как наказал его гусь?

  • Чтение и заучивание считалки, с. 14

Подчеркнуть слова, в которых на конце буква ь. Определить, мягкость каких согласных обозначена буквой ь. Назвать их.

Слайд 7

  • Загадка-игра, с. 14

Как спрятать ь в середину слова?

пень – … (пеньки) день – … (деньки)

окунь – … (окуньки) уголь – … (угольки)

зверь – … (зверьки) огонь – … огоньки

Слайд 8 Делается вывод, что буква ь для обозначения мягкости употребляется не только в конце слова, но и в середине.

Слайд 9 1. Образование новых слов.

На магнитной доске выложены слова: угол, мел, ел, брат, стал, кон.

Учитель просит учеников добавить к этим словам букву ь, чтобы получить новые слова: уголь, мель, ель, брать, сталь, конь.

6. Физкультминутка

  • Чтение текста на с. 15

Обратить внимание учащихся на вопросительные предложения, умение правильно читать эти предложения.

  • Работа по ленте букв с. 15

Вопросы:

Сколько гласных вы знаете? Назовите их?

Какие из них обозначают мягкость согласного звука?

Какая еще буква обозначает мягкость согласного звука?

Слайд 10 7. Итог урока. Рефлексия

Что нового узнали на уроке?

Что особенно запомнилось?

Какие были затруднения?



Выбранный для просмотра документ чтение.ppt

библиотека
материалов
Организационный момент Долгожданный дан звонок. Начинается урок. А теперь про...
Мягкий голос, мягкий шаг… Это буква — мягкий знак. ь
С мягкого знака не начинаются слова. Мягкий знак не обозначает звука. Буква е...
Физминутка Вы, наверное устали? Ну, тогда все дружно встали. Ножками потопали...
Игра «Один – много». День – … пень – … медведь … лебедь – … голубь – … олень...
Игра «Закончите слово». бук… тет… сло… мед… ян… фев… (-варь); (-радь); (-варь...
Загадка-игра пень – … день – … окунь – … уголь – … зверь – … огонь – … (пеньк...
Вывод: буква ь для обозначения мягкости употребляется не только в конце слова...
Образование новых слов. угол мел ел брат стал кон уголь мель ель брать сталь...
Итог урока. Рефлексия – Что нового узнали на уроке? – Что особенно запомнилос...
 Я узнал Я понял Я запомнил Мне удалось Мне было интересно

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Организационный момент Долгожданный дан звонок. Начинается урок. А теперь про
Описание слайда:

Организационный момент Долгожданный дан звонок. Начинается урок. А теперь проверь дружок, Ты готовь начать урок? Всё на месте? Всё в порядке? Книжка? Ручки? А тетрадки? Сайпушева Евгения Сергеевна, учитель начальных классов Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средняя общеобразовательная школа № 6 городского округа город Нефтекамск Республики Башкортостан.

2 слайд Мягкий голос, мягкий шаг… Это буква — мягкий знак. ь
Описание слайда:

Мягкий голос, мягкий шаг… Это буква — мягкий знак. ь

3 слайд С мягкого знака не начинаются слова. Мягкий знак не обозначает звука. Буква е
Описание слайда:

С мягкого знака не начинаются слова. Мягкий знак не обозначает звука. Буква есть, а звука – нет. Мягкий знак обозначает мягкость согласного звука на письме.

4 слайд Физминутка Вы, наверное устали? Ну, тогда все дружно встали. Ножками потопали
Описание слайда:

Физминутка Вы, наверное устали? Ну, тогда все дружно встали. Ножками потопали, Ручками похлопали. Раз присели, два привстали, Три нагнулись и достали Левой ручкою носок, Правой ручкой потолок. А теперь давайте вместе Все попрыгаем на месте. Повертелись, покрутились И за парту все уселись. Глазки крепко закрываем, Дружно до пяти считаем. Открываем, поморгаем И работать продолжаем

5 слайд Игра «Один – много». День – … пень – … медведь … лебедь – … голубь – … олень
Описание слайда:

Игра «Один – много». День – … пень – … медведь … лебедь – … голубь – … олень – … (дни), (пни), (медведи), (лебеди), (голуби), (олени).

6 слайд Игра «Закончите слово». бук… тет… сло… мед… ян… фев… (-варь); (-радь); (-варь
Описание слайда:

Игра «Закончите слово». бук… тет… сло… мед… ян… фев… (-варь); (-радь); (-варь); (-ведь); (-варь); (-раль)

7 слайд Загадка-игра пень – … день – … окунь – … уголь – … зверь – … огонь – … (пеньк
Описание слайда:

Загадка-игра пень – … день – … окунь – … уголь – … зверь – … огонь – … (пеньки) (деньки) (окуньки) (угольки) (зверьки) (огоньки)

8 слайд Вывод: буква ь для обозначения мягкости употребляется не только в конце слова
Описание слайда:

Вывод: буква ь для обозначения мягкости употребляется не только в конце слова, но и в середине.

9 слайд Образование новых слов. угол мел ел брат стал кон уголь мель ель брать сталь
Описание слайда:

Образование новых слов. угол мел ел брат стал кон уголь мель ель брать сталь конь

10 слайд Итог урока. Рефлексия – Что нового узнали на уроке? – Что особенно запомнилос
Описание слайда:

Итог урока. Рефлексия – Что нового узнали на уроке? – Что особенно запомнилось? – Какие были затруднения?

11 слайд  Я узнал Я понял Я запомнил Мне удалось Мне было интересно
Описание слайда:

Я узнал Я понял Я запомнил Мне удалось Мне было интересно

12 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДВ-534377

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.