Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект и презентация урока по письму. Тема: Письмо строчной и заглавной буквы Ч,ч
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект и презентация урока по письму. Тема: Письмо строчной и заглавной буквы Ч,ч

Выбранный для просмотра документ Презентация у уроку обучения грамоте .ppt.ppt

библиотека
материалов
КОРОЛЬКОВА АННА ИВАНОВНА, учитель начальных классов МБОУ «НОШ №31» ПИСЬМО СТР...
А У И А У Е И Ё Я Е Ё Я
ВОТ ТАК ПРАВИЛЬНО
Познакомиться со … Учиться отличать … Учиться читать … ПИСЬМО СТРОЧНОЙ И ЗАГЛ...
ОТГАДАЙ ЗАГАДКУ Что это у Ванечки? Ниточка на палочке, Палочка в руке, А нито...
УГАДАЙ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ?
РУЧКА ?
РУЧКА
Чудесно! Очаровательно! Умнички! До новых встреч!
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 КОРОЛЬКОВА АННА ИВАНОВНА, учитель начальных классов МБОУ «НОШ №31» ПИСЬМО СТР
Описание слайда:

КОРОЛЬКОВА АННА ИВАНОВНА, учитель начальных классов МБОУ «НОШ №31» ПИСЬМО СТРОЧНОЙ И ЗАГЛАВНОЙ БУКВ Ч, ч

№ слайда 2 А У И А У Е И Ё Я Е Ё Я
Описание слайда:

А У И А У Е И Ё Я Е Ё Я

№ слайда 3 ВОТ ТАК ПРАВИЛЬНО
Описание слайда:

ВОТ ТАК ПРАВИЛЬНО

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Познакомиться со … Учиться отличать … Учиться читать … ПИСЬМО СТРОЧНОЙ И ЗАГЛ
Описание слайда:

Познакомиться со … Учиться отличать … Учиться читать … ПИСЬМО СТРОЧНОЙ И ЗАГЛАВНОЙ БУКВ Ч, ч

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 ОТГАДАЙ ЗАГАДКУ Что это у Ванечки? Ниточка на палочке, Палочка в руке, А нито
Описание слайда:

ОТГАДАЙ ЗАГАДКУ Что это у Ванечки? Ниточка на палочке, Палочка в руке, А ниточка в реке.

№ слайда 9 УГАДАЙ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ?
Описание слайда:

УГАДАЙ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ?

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 РУЧКА ?
Описание слайда:

РУЧКА ?

№ слайда 13 РУЧКА
Описание слайда:

РУЧКА

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Чудесно! Очаровательно! Умнички! До новых встреч!
Описание слайда:

Чудесно! Очаровательно! Умнички! До новых встреч!

Выбранный для просмотра документ Цель урока научить писать строчную букву ч, соединения этих букв с другими буквами..doc

библиотека
материалов

Цель урока: научить писать строчную букву ч, соединения этих букв с другими буквами.

Задачи: Образовательные:

  • Закреплять навыки слогового и звуко – буквенного анализа и синтеза

  • Закреплять правила написания предложений

  • Закреплять правила написания слов с большой буквы

Коррекционно – развивающие:

  • Развивать зрительно – пространственные представления

  • Развивать мелкую моторику

  • Учить составлять предложение из данных слов

Воспитательные:

  • Воспитывать аккуратность

  • Воспитывать интерес к русскому языку

Здоровьесберегающие:

  • Следить за правильной посадкой детей

  • Чередовать статическую и динамическую нагрузки

  • Соблюдать режим охраны зрения

Ход урока

1 Мы пришли сюда учиться

Не лениться, а трудиться,

Работаем старательно,

Слушаем внимательно.


2.Рефлексия.

-Чему мы учимся на уроках письма? (писать красиво, грамотно)

Слайд 2 -Назовите секрет красивого письма.

1. Посадка

2. Тетрадь

3. Правильно держать ручку

Постановка целей и определение темы урока.

- Какую букву мы изучили на азбуке?

3Попробуйте определить тему нашего урока.

Слайд 3 - Какую цель мы поставим перед собой?

(Научиться писать красиво заглавную и строчную букву, научиться красиво писать слова с буквой ; правильно соединять букву с другими буквами)

- Чтобы достигнуть данной цели нам нужно построить план урока:

- Вспомним, из каких элементов состоит заглавная и строчная буква.

- Выполним упражнения, для кисти руки.

- Будем писать заглавную и строчную букву.

- Напишем предложение с буквой Г.

- Ответим на вопросы.

Ну что ж, план составлен, приступаем к реализации.

4. Работа по прописи

Откройте прописи на с. 26

Я тетрадочку открою

Уголочком положу.

Я, друзья, от вас не скрою,

Ручку я вот так держу.

Сяду прямо, не согнусь,

За работу я возьмусь.

Подготовка кисти руки к письму

Элементы и узор.

Посмотрите, сколько элементов имеет строчная буква. Обведите данные элементы.

Письмо буквы.

Начинаем ниже верхней линейки. Снизу вверх, до верхней линейки прописываем плавную чёрточку, отклоняясь вправо, продолжаем её вправо, выгибая вниз, и завершаем на верхней линейке. Вниз опускаем прямую. Не дойдя до нижней линейки, закругляем вправо, коснувшись её.

Снизу вверх, отклоняясь вправо – и –

Вправо, выгибая вниз - и –

Вниз - раз –

Вправо - и –

Физминутка.

Мы шли, шли, шли,

Земляничку нашли.

Сели, поели и опять пошли.

Мы шли, шли, шли,

Наконец, домой пришли

Письмо слогов – слияний

Запись слов с комментированием.

«час», «чулки», «чайка».

ЧА – ПИШИ С А.

ЧУ – ПИШИ С У.

Письмо предложения с комментированием

Запись предложения по образцу.

Я учу уроки.

Сколько слов в предложение? С какой буквы записано первое слово? Что стоит в конце предложения?

Слайд 4 Работа над скороговорками.

В роще щебечут стрижи и чижи.

На верхушке каланчи день и ночь кричат грачи.

Слайд 5 Какие пословицы о трудолюбие вы знаете?

От скуки бери дело в руки.

Труд человека кормит, а лень портит.

Долог день до вечера, коли делать нечего.

Маленькое дело лучше большого безделья.

Терпенье и труд всё перетрут.

Всякое дело мастера боится.

Подведение итога урока.

- С какой буквой познакомились?

- Что узнали о ней? Дайте характеристику звуку ч’.

- Какими буквами может быть обозначен этот звук на письме?

- Что нового узнали на уроке?

-Оцените свою работу на уроке.(Смайлики)

hello_html_m40f031c7.gifhello_html_a59c037.gif- я старался; - я старался, но делал небольшие ошибки;

hello_html_m40f031c7.gif

- мне хотелось бы работать лучше

Автор
Дата добавления 17.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров206
Номер материала ДВ-534394
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх