Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект и презентация урока по русскому языку на тему "Перенос слов"

Конспект и презентация урока по русскому языку на тему "Перенос слов"


  • Начальные классы

Название документа Перенос слов.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

Мох Людмила Владимировна, учитель начальных классов МБОУ Борцовской СОШ № 5 Р...
Отгадайте загадки Человечки сели в ряд, Обо всём нам говорят. (Буквы.) В чёрн...
Яма, Юра, ёжик, моя. FokinaLida.75@mail.ru
Работа по учебнику Упр. 4 (с. 38). Упр. 5 (с. 38). FokinaLida.75@mail.ru
Физкультминутка Гуси серые летели, На лужайку тихо сели, Походили, поклепали,...
Весёлые стихи Мы изучаем перенос, Вот как слова я перенёс: Едва я перенёс: е-...
Вот наша школа. Около школы растут липы. FokinaLida.75@mail.ru
Рефлексия - Как вы справились с заданием? - Кто испытывал затруднения? - Оцен...
Молодцы! FokinaLida.75@mail.ru
 FokinaLida.75@mail.ru
Интернет-ресурсы: Фон http://img-fotki.yandex.ru/get/9225/112424586.7b6/0_c01...
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мох Людмила Владимировна, учитель начальных классов МБОУ Борцовской СОШ № 5 Р
Описание слайда:

Мох Людмила Владимировна, учитель начальных классов МБОУ Борцовской СОШ № 5 Русский язык Тема: Перенос слов FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 2 Отгадайте загадки Человечки сели в ряд, Обо всём нам говорят. (Буквы.) В чёрн
Описание слайда:

Отгадайте загадки Человечки сели в ряд, Обо всём нам говорят. (Буквы.) В чёрном поле заяц белый Прыгал, бегал, петли делал. След за ним был тоже бел. Кто же этот заяц? (Мел.) Если ты его отточишь, Нарисуешь всё, что хочешь! Солнце, море, горы, пляж. Что же это? (Карандаш.) То я в клетку, то в линейку. Написать по ним сумей-ка! (Тетрадь.) FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 3 Яма, Юра, ёжик, моя. FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

Яма, Юра, ёжик, моя. FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 4 Работа по учебнику Упр. 4 (с. 38). Упр. 5 (с. 38). FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

Работа по учебнику Упр. 4 (с. 38). Упр. 5 (с. 38). FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 5 Физкультминутка Гуси серые летели, На лужайку тихо сели, Походили, поклепали,
Описание слайда:

Физкультминутка Гуси серые летели, На лужайку тихо сели, Походили, поклепали, Потом быстро побежали. На зарядку солнышко поднимает нас, Поднимаем руку мы по команде «раз». А над нами весело шелестит листва, Опускаем руки мы по команде «Два». FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 6 Весёлые стихи Мы изучаем перенос, Вот как слова я перенёс: Едва я перенёс: е-
Описание слайда:

Весёлые стихи Мы изучаем перенос, Вот как слова я перенёс: Едва я перенёс: е-два, — Как получил за это «два». «Укол» я перенёс: у-кол — И получил за это «кол». «Опять» я перенёс: о-пять — Теперь, наверно будет «пять». FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 7 Вот наша школа. Около школы растут липы. FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

Вот наша школа. Около школы растут липы. FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 8 Рефлексия - Как вы справились с заданием? - Кто испытывал затруднения? - Оцен
Описание слайда:

Рефлексия - Как вы справились с заданием? - Кто испытывал затруднения? - Оцените свою работу на уроке. - Какой секрет переноса слов вы сегодня узнали? FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 9 Молодцы! FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

Молодцы! FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 10  FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 11 Интернет-ресурсы: Фон http://img-fotki.yandex.ru/get/9225/112424586.7b6/0_c01
Описание слайда:

Интернет-ресурсы: Фон http://img-fotki.yandex.ru/get/9225/112424586.7b6/0_c0185_e25cbf8_XL.jpg СПАСИБО АВТОРАМ ФОНОВ И КАРТИНОК FokinaLida.75@mail.ru

Название документа Урок 13. Перенос слов.doc

Поделитесь материалом с коллегами:





Урок 13. Перенос слов

Цели: продолжать формировать умение делить слова для переноса; развивать речь.

Планируемые результаты: учащиеся научатся делить слова для переноса.

Ход урока

  1. Организационный момент.

  2. Актуализация знаний

Отгадайте загадки на тему «Школа». Составьте слова- отгадки из разрезной азбуки.

Человечки сели в ряд,

Обо всём нам говорят. (Буквы.)

Если ты его отточишь,

Нарисуешь всё, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это? (Карандаш.)

В чёрном поле заяц белый

Прыгал, бегал, петли делал.

След за ним был тоже бел.

Кто же этот заяц? (Мел.)

То я в клетку, то в линейку.

Написать по ним сумей-ка! (Тетрадь.)

- Разделите слова-отгадки на слоги.

- Как эти слова можно перенести?(Учащиеся делят слова на слоги, передвигая их, показыва­ют варианты переноса слов.)

- Все ли слова можно перенести? Почему? (Слово мел нельзя перенести, так как оно состоит из одного слога.)

  1. Самоопределение к деятельности (На доске записаны слова.)

Яма, Юра, ёжик, моя.

- Прочитайте слова. Разделите их на слоги.

- Сколько слогов в каждом слове? (Два.)

- Как переносятся слова с одной строки на другую? (По слогам.)

- А как эти слова разделить для переноса?

- Назовите тему урока.

  1. Работа по теме урока

Работа по учебнику

- Прочитайте на с. 37, на что нужно обратить внимание. Познакомьтесь ещё с одним секретом переноса слов.

- Что нового вы узнали о переносе слов? Что можно ска­зать о словах яма, Юра, ёжик, моя? {Их нельзя перено­сить.)

- Почему? (Одну букву нельзя оставлять на строке и пере­носить на другую строку.)

Упр. 4 (с. 38).

- Прочитайте.

- Все ли слова можно разделить для переноса? Назовите слова, которые нельзя разделить для переноса. Обоснуй­те свой ответ. Запишите эти слова.

- Как можно разделить для переноса остальные слова? Упр. 5 (с. 38).

- Прочитайте. Это текст?

- О чём говорится в тексте?

- Подберите заголовок к тексту.

- Найдите сравнение в тексте. А какое бы сравнение по­добрали вы?

- Запишите последнее предложение в тетрадь.

- Кто при записи предложения переносил слова с одной строки на другую?

- Какие слова вы переносили? Как вы это сделали?

  1. Физкультминутка

Гуси серые летели,

На лужайку тихо сели,

Походили, поклепали,

Потом быстро побежали.

На зарядку солнышко поднимает нас,

Поднимаем руку мы по команде «раз».

А над нами весело шелестит листва,

Опускаем руки мы по команде «Два».

  1. Закрепление изученного материала

Весёлые стихи

Мы изучаем перенос,

Вот как слова я перенёс:

Едва я перенёс: е-два, —

Как получил за это «два».

«Укол» я перенёс: у-кол —

И получил за это «кол».

«Опять» я перенёс: о-пять —

Теперь, наверно будет «пять». В. Волина. Учимся играя

- А вы как думаете, ребята, получит ли ученик хорошую отметку?

- Какое правило он забыл?

- Расскажите.

Запись под диктовку

Вот наша школа. Около школы растут липы.

- Подчеркните слова, которые нельзя переносить. Докажите.

  1. Рефлексия («Проверь себя» (с. 38). Самостоятельное выполнение.)

- Как вы справились с заданием?

- Кто испытывал затруднения?

- Оцените свою работу на уроке.

  1. Подведение итогов урока

- Какой секрет переноса слов вы сегодня узнали?




Автор
Дата добавления 13.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров247
Номер материала ДВ-523695
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх