Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект и презентация урока русского языка в 8 классе (ЗПР) по теме "Назывные предложения"

Конспект и презентация урока русского языка в 8 классе (ЗПР) по теме "Назывные предложения"

  • Русский язык и литература

Название документа назывные предложения открытый урок.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Открытый урок русского языка в 8 классе (ЗПР) по теме «Назывные предложения»

Учитель русского языка и литературы КГУ «Костанайская коррекционная школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» Онуприенко Надежда Андреевна

Костанай, 2015


Тема урока: Назывные предложения

Вид урока: стандартный

Тип урока: комбинированный

Цели урока:

  • Образовательные:

    • Познакомить с понятием «назывные предложения», формировать умение находить назывные предложения, характеризовать, определять роль.

    • Закрепить умение использовать односоставные предложения в речи.

  • Развивающие:

    • Развивать внимание, память, логическое мышление.

    • Обеспечить развитие самостоятельности при выполнении заданий.

  • Воспитательные:

    • Воспитывать культуру общения, прививать интерес к урокам русского языка.

Требования к знаниям и умениям учащихся:

Учащиеся должны:

  • Знать: виды односоставных предложений, понятие «назывные предложения», признаки назывных предложений.

  • Уметь: находить односоставные предложения, характеризовать назывные предложения, употреблять в речи назывные предложения.

Методические приемы: словесный (сообщение учителя, беседа), наглядный, практический, частично-поисковый, метод графической проверки.

Оборудование:  мультимедийный комплекс, презентация, карточки с заданиями, «слепая таблица», репродукция картины «Зимний пейзаж», портрет А.А.Фета.



План урока:

  1. Орг. момент.

  2. Актуализация знаний по теме «Односоставные и двусоставные предложения» (Блиц-опрос. Цифровой диктант с самопроверкой.).

  3. Повторение изученного по теме «Односоставные предложения с главным членом - сказуемым» («Найди соответствия»).

  4. Подготовка к восприятию новой темы (Чтение стихотворения А.Фета «Шепот, робкое дыханье, трели соловья»).

  5. Изучение нового материала (Объяснение учителя. Работа с учебником. ).

  6. Первичное закрепление материала, изученного на данном уроке (Работа с отрывками из худ. текстов. Проверочный диктант «Крестики-нолики»).

  7. Творческое задание (Работа по картине «Зимний пейзаж»).

  8. Обобщение и систематизация знаний и умений, связь новых с ранее полученными и сформированными (Заполнение «слепой таблицы»).

  9. Подведение итогов.



ХОД УРОКА

1. Организация начала урока

В школьных коридорах зашумела детвора.
Это значит, что нам с вами на урок пора.
И отбросив прочь веселье, 
Вновь приняв серьезный вид,
Отправляемся мы на ученье,
Это нам не повредит. 


- Здравствуйте, ребята! Я рада видеть вас сегодня на нашем уроке. Уроке - необычном. Уроке, на котором присутствуют гости. Но гости все нам знакомые, поэтому их бояться мы не будем.


2. Актуализация знаний по теме «Односоставные и двусоставные предложения».

- А начнем мы наш урок с Блиц-опроса и проверим ваши знания по теме «Односоставные и двусоставные предложения». Слушаем вопрос – кто знает, поднимает руку для ответа (работаем сидя).


Блиц-опрос

- Что мы называем главными членами предложения?

- Что мы называем грамматической основой предложения?

- Что такое подлежащее?

- Что такое сказуемое?

- Как мы называем предложение, которое состоит из подлежащего и сказуемого?

- Как вы думаете, какой член предложения самый главный - подлежащее или сказуемое?

- Могут ли существовать предложения без одного из них? Не мешает ли это пониманию смысла?

- Как мы называем такие предложения?

- Как делятся между собой односоставные предложения?

- Сколько и какие виды односоставных предложений существуют с главным членом сказуемым?

- А с главным членом подлежащим?


- Ну что же вы молодцы! Устно работаете хорошо. А сейчас открываем тетради и записываем число и классная работа. Сейчас мы поработаем в тетрадях и выполним следующее задание: попробуем на слух отличить двусоставные предложения от односоставных. Итак, проверочный цифровой диктант. Разделим тетрадь на две колонки: в 1 колонке будем ставить номера односоставных предложений, во 2 – номера двусоставных.


Цифровой диктант

1.Доброе слово лечит.

2.У завистливого человека не бывает друзей.

3.Дело мастера боится.

4.Давши слово, держи его.

5.Один конь тучи пыли не поднимет.

6.Под лежачий камень вода не течёт.

7.На чужой каравай рот не разевай.

8.Согласного стада волк не дерёт.

9.Яблочко от яблоньки недалеко падает.

10.Без беды друга не узнаешь.


Самопроверка. «5» - 0 ошибок, «4» - 1-2 ошибки, «3» - 3-4 ошибки.

Односоставные - 2 4 7 10


Двусоставные - 1 3 5 6 8 9

Озвучивание итогов. Выводы.


3. Повторение изученного по теме «Односоставные предложения с главным членом - сказуемым» («Найди соответствия»).

- Еще раз назовем виды односоставных предложений с главным членом сказуемым? (определенно-личные, неопределенно-личные и безличные). Внимание на доску. Перед вами в одной колонке виды односоставных предложений, - в другой – их определения, установите соответствия. Работаем устно.



Виды односоставных предложений



1.Определенно-личное







2.Неопределенно-личное





3.Безличное







Определения видов односоставных предложений

А. Обозначает действия или состояния непосредственных участников речи. Сказуемое (главный член) в них выражается формой 1-го или 2-го лица  глаголов  единственного или множественного числа.

Б. Говорится о действии или состоянии, возникающем и существующем независимо от производителя действия или носителя состояния (лицо в них даже не подразумевается).

В. Обозначает действие или состояние неопределённого лица. Сказуемым выступает форма 3-го лица единственного или множественного числа, а также глаголы прошедшего времени. 



Итоги: 1 – А, 2 – В, 3 – Б.


- Далее даны три предложения в одной колонке – и три определения их вида в другой колонке. Установите соответствия между предложением и его видом.



Предложения

1.От пруда потянуло холодом.

2.Люблю грозу в начале мая... 

3.Очень уж шумят у нас в классах.

Тип предложения

А.Определенно-личное

Б.Неопределенно-личное

В.Безличное

1 – В (безличное) 2- А (определенно-личное) 3 – Б (неопределенно-личное)

После названия предложения и его вида учащийся идет к доске записывает его, выделяет грамматическую основу, доказывая правильность своего ответа.

4. Подготовка к восприятию новой темы.

Чтение стихотворения А. Фета учителем.

- Посмотрите на экран – перед вами портрет поэта 19 века Афанасия Афанасьевича Фета. В начале своей творческой карьеры поэт создал уникальное стихотворение, по которому его узнавали. Оно стало визитной карточкой поэта. Послушайте его. После прослушивания ответьте, чем стихотворение необычно? Из каких предложений построено оно?

Шепот, робкое дыханье.

Трели соловья,

Серебро и колыханье

Сонного ручья.

Свет ночной, ночные тени,

Тени без конца,

Ряд волшебных изменений

Милого лица,

В дымных тучках пурпур розы,

Отблеск янтаря,

И лобзания, и слезы,

И заря, заря!..


- Стихотворение необычно тем, что в нем нет ни одного глагола! Стихотворение состоит только из предложений с главным членом – подлежащим. Поэт только называет окружающие его предметы. Но и без единого глагола нам все понятно и стихотворение прекрасно .
- Итак, тема урока: «Назывные предложения», записываем в тетрадь.


5. Изучение нового материала.

Объяснение учителя.

- Очень часто мы с вами выражаем свои мысли при помощи одиночных слов-предложений. И их не надо уточнять, так как нам все понятно. Например: Звонок. Снег. Перемена. И др. это предложения односоставные, которые называют предмет или явление. Итак, Односоставные предложения с главным членом подлежащим, выраженным существительным в И. п., – это назывные предложения.


- Открываем учебники на стр. 101 и читаем правило «по цепочке».
- Есть вопросы?

- А теперь сформулируйте правило, опираясь на ключевые слова: назывные предложения – это… Односоставные предложения, подлежащее, существительное в И.п.


6. Первичное закрепление.

- А чтобы проверить, действительно ли вы все поняли, немного потренируемся устно. Где очень часто употребляются назывные предложения? (В художественной речи). Именно поэтому мы поработаем с отрывками их стихотворений. На доске дан отрывок, найдите назывное предложение и назовите подлежащее. Записать на доске назывное предложение.

Февраль. Достать чернил и плакать!

Писать о феврале навзрыд…

Б. Пастернак


Мороз и солнце, день чудесный!

Опять ты дремлешь, друг прелестный!

А. Пушкин


Утро туманное, утро седое.
Нивы печальные, снегом укрытые.
И. Тургенев


Вечер. Взморье. Вздохи ветра.
Величавый возглас волн.

А. Блок


- Скажите, а вы в свое каждодневной жизни часто ли встречаетесь с назывными предложениями? Посмотрите на доску.

Подъем.

Зарядка.

Завтрак.

Занятия в школе...

- Кто продолжит дальше назывными предложениями?(учащиеся приводят примеры из Распорядка дня).


Диктант «Крестики-нолики»

- Теперь поработаем самостоятельно в тетрадях по карточкам диктант «Крестики-нолики». Учащиеся выбирают самостоятельно назывные предложения и вносят в таблицу. Взаимопроверка.

1. Зимний лес.

2. Занесенная снегом избушка.

3. Идет снег.

4. Вечереет.

5. По темному небу плывут облака.

6. Тоскливо.

7. Изредка птицы ночные кричат.

8. Тишина.

9. Величавые ели.

10. Засыпает страна Снежной королевы.

Проверка: Назывные предложения – 1 2 8 9


7. Творческая работа.

- Перед нами репродукция картины. Какое время года изображено? Какие названия можно дать этой картине, используя назывные предложения? (Зима. Зимний лес. Лес зимой. Зимний пейзаж. Русская зима. Красота. Зимняя сказка.). А сейчас попробуйте письменно дать описание этой картины только назывными предложениями (4-5 предложений). И потом проверим, что у нас получится.

Проверка.

Зима в лесу. Долгий-долгий сон. Тишина. Снег. Туман. Речка подо льдом. Высокие ели. Маленькая избушка вдалеке.


8. Обобщение и систематизация знаний по теме «Односоставные предложения».

- У вас на столах есть таблицы, но в этих таблицах есть пропуски. Такая таблица называется «слепой таблицей». Попробуйте восстановить пропуски и дополнить таблицу. Таблицу подпишите и сдайте.

VI. Итог

- Какое односоставное предложение называется назывным?

Название документа назывные предложения.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

Учитель русского языка и литературы: Онуприенко Н.А Костанай, 2015
Что мы называем главными членами предложения? Главными членами предложения мы...
Что мы называем грамматической основой предложения? Грамматической основой пр...
Что такое подлежащее? Подлежащее – это … Что такое сказуемое? Сказуемое – это …
Как мы называем предложение, которое состоит из подлежащего и сказуемого? Пре...
Как вы думаете, какой член предложения самый главный - подлежащее или сказуем...
Могут ли существовать предложения без одного из главных членов предложения?...
Как мы называем такие предложения (с одним главным членом предложения)? Предл...
Как делятся между собой односоставные предложения? Односоставные предложения...
Сколько и какие виды односоставных предложений существуют с главным членом с...
Сколько и какие виды односоставных предложений существуют с главным членом ск...
Предложения 1.Доброе слово лечит. 2.У завистливого человека не бывает друзей....
Цифровой диктант Односоставные предложения	Двусоставные предложения
Проверка Односоставные предложения 	Двусоставные предложения 2 4 7 10	1 3 5 6...
Предложения (проверка) 1.Доброе слово лечит. 2.У завистливого человека не быв...
Установи соответствие №	Виды односоставных предложений	Определения видов одно...
Установи соответствие №	Предложения 	Тип предложения 1	От пруда потянуло холо...
А. А. Фет
Назывные предложения.
Назывное предложение – это… односоставное предложение подлежащее существитель...
Диктант «Крестики-нолики» 1. Зимний лес. 2. Занесенная снегом избушка. 3. Иде...
«Крестики-нолики» (проверка) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Х Х О О О О О Х Х О Х – наз...
  С главным членом - подлежащим Безличные ? ? Определенно-личные ? ? ? ? В к...
 Спасибо за урок!
1 из 28

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учитель русского языка и литературы: Онуприенко Н.А Костанай, 2015
Описание слайда:

Учитель русского языка и литературы: Онуприенко Н.А Костанай, 2015

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Что мы называем главными членами предложения? Главными членами предложения мы
Описание слайда:

Что мы называем главными членами предложения? Главными членами предложения мы называем …

№ слайда 5 Что мы называем грамматической основой предложения? Грамматической основой пр
Описание слайда:

Что мы называем грамматической основой предложения? Грамматической основой предложения мы называем…

№ слайда 6 Что такое подлежащее? Подлежащее – это … Что такое сказуемое? Сказуемое – это …
Описание слайда:

Что такое подлежащее? Подлежащее – это … Что такое сказуемое? Сказуемое – это …

№ слайда 7 Как мы называем предложение, которое состоит из подлежащего и сказуемого? Пре
Описание слайда:

Как мы называем предложение, которое состоит из подлежащего и сказуемого? Предложение, которое состоит из подлежащего и сказуемого называется …

№ слайда 8 Как вы думаете, какой член предложения самый главный - подлежащее или сказуем
Описание слайда:

Как вы думаете, какой член предложения самый главный - подлежащее или сказуемое? Я думаю, что …

№ слайда 9 Могут ли существовать предложения без одного из главных членов предложения?
Описание слайда:

Могут ли существовать предложения без одного из главных членов предложения? Не мешает ли это пониманию смысла? Я считаю, что …

№ слайда 10 Как мы называем такие предложения (с одним главным членом предложения)? Предл
Описание слайда:

Как мы называем такие предложения (с одним главным членом предложения)? Предложения с одним главным членом предложения называются …

№ слайда 11 Как делятся между собой односоставные предложения? Односоставные предложения
Описание слайда:

Как делятся между собой односоставные предложения? Односоставные предложения делятся на …

№ слайда 12 Сколько и какие виды односоставных предложений существуют с главным членом с
Описание слайда:

Сколько и какие виды односоставных предложений существуют с главным членом сказуемым? Предложения с главным членом сказуемым делятся …

№ слайда 13 Сколько и какие виды односоставных предложений существуют с главным членом ск
Описание слайда:

Сколько и какие виды односоставных предложений существуют с главным членом сказуемым? Предложения с главным членом подлежащим делятся …

№ слайда 14 Предложения 1.Доброе слово лечит. 2.У завистливого человека не бывает друзей.
Описание слайда:

Предложения 1.Доброе слово лечит. 2.У завистливого человека не бывает друзей. 3.Дело мастера боится. 4.Давши слово , держи его. 5.Один конь тучи пыли не поднимет. 6.Под лежачий камень вода не течёт. 7.На чужой каравай рот не разевай. 8.Согласного стада волк не дерёт. 9.Яблочко от яблоньки недалеко падает. 10.Без беды друга не узнаешь.

№ слайда 15 Цифровой диктант Односоставные предложения	Двусоставные предложения
Описание слайда:

Цифровой диктант Односоставные предложения Двусоставные предложения

№ слайда 16 Проверка Односоставные предложения 	Двусоставные предложения 2 4 7 10	1 3 5 6
Описание слайда:

Проверка Односоставные предложения Двусоставные предложения 2 4 7 10 1 3 5 6 8 9

№ слайда 17 Предложения (проверка) 1.Доброе слово лечит. 2.У завистливого человека не быв
Описание слайда:

Предложения (проверка) 1.Доброе слово лечит. 2.У завистливого человека не бывает друзей. 3.Дело мастера боится. 4.Давши слово , держи его. 5.Один конь тучи пыли не поднимет. 6.Под лежачий камень вода не течёт. 7.На чужой каравай рот не разевай. 8.Согласного стада волк не дерёт. 9.Яблочко от яблоньки недалеко падает. 10.Без беды друга не узнаешь.

№ слайда 18 Установи соответствие №	Виды односоставных предложений	Определения видов одно
Описание слайда:

Установи соответствие № Виды односоставных предложений Определения видов односоставных предложений 1 Определенно- личное Обозначает действие или состояние непосредственных участников речи. Сказуемое выражается 1 и 2 лицом ед. и мн.ч. 2 Неопределенно – личное Говорится о действии и состоянии, возникающем и существующем независимо от производителя действий. 3 Безличное Обозначает действие или состояние неопределенного лица. Сказуемым выступает глагол в 3 л. ед. и мн.ч., глагол прошедшего времени.

№ слайда 19 Установи соответствие №	Предложения 	Тип предложения 1	От пруда потянуло холо
Описание слайда:

Установи соответствие № Предложения Тип предложения 1 От пруда потянуло холодом. Определенно-личное 2 Люблю грозу в начале мая… Неопределенно-личное 3 Очень уж шумят у нас в классах. Безличное

№ слайда 20 А. А. Фет
Описание слайда:

А. А. Фет

№ слайда 21 Назывные предложения.
Описание слайда:

Назывные предложения.

№ слайда 22 Назывное предложение – это… односоставное предложение подлежащее существитель
Описание слайда:

Назывное предложение – это… односоставное предложение подлежащее существительное в И.п.

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Диктант «Крестики-нолики» 1. Зимний лес. 2. Занесенная снегом избушка. 3. Иде
Описание слайда:

Диктант «Крестики-нолики» 1. Зимний лес. 2. Занесенная снегом избушка. 3. Идет снег. 4. Вечереет. 5. По темному небу плывут облака. 6. Тоскливо. 7. Изредка птицы ночные кричат. 8. Тишина. 9. Величавые ели. 10. Засыпает страна Снежной королевы.

№ слайда 25 «Крестики-нолики» (проверка) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Х Х О О О О О Х Х О Х – наз
Описание слайда:

«Крестики-нолики» (проверка) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Х Х О О О О О Х Х О Х – назывное предложение О – неназывное предложение

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27   С главным членом - подлежащим Безличные ? ? Определенно-личные ? ? ? ? В к
Описание слайда:

  С главным членом - подлежащим Безличные ? ? Определенно-личные ? ? ? ? В коридоре шумят. ? ? Глагол в 3 л. ед. и мн.ч. + пр. вр. Нет лица совершающего действия Односоставные предложения

№ слайда 28  Спасибо за урок!
Описание слайда:

Спасибо за урок!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 20.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров369
Номер материала ДВ-362184
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх