Интерактивная
игра «Безопасный Интернет»
7 класс.
Дата проведения: 25.10.2019г.
Цели:
Образовательная: обучение
информационной безопасности в Интернете
Развивающая:
развивать умение анализировать и систематизировать имеющуюся информацию.
Развивать навыки работы в группе
Воспитательная:
воспитание внимательного отношения к информационным ресурсам
Задачи:
Формирование
навыков поведения в информационном обществе с целью обеспечения информационной
безопасности
Разработка правил поведения
детей в сети Интернет
- Систематизация знаний в
области использования интернета.
- Формирование навыков
безопасного использования интернета.
- Распознавание и реагирование
на интернет-угрозы.
Место проведение:
класс
Оборудование и
материалы: презентация
, вопросы с использованием Интернет-ресурса, телевизор, фломастеры, таблички с
названиями команд, дидактические материалы (листы с ребусами, пазл, листы с
вопросами).
Ход классного часа:
1.Деление на команды по цвету жетона
2. Просмотр видеоролика
3. Обсуждение
4. Постановка темы классного часа
5. Работа в группах (ребятам предложены
утверждения : одной команде, что положительного в Интернете, другой команде,
что отрицательного). Затем команды выходят к доске, прикрепляют утверждения.
6. Обсуждение.
7. Название команд.
8. Интерактивная игра : «Безопасный Интернет»
Правила игры:
1. Перед обучающимися интерактивное меню в презентации
с выбором вопроса.
2. Команды по очереди выбирают раздел и цену
вопроса ( в баллах) и отвечают на него;
3. В случае неверного ответа другая команда
может дать свой вариант ответа;
4. За каждый правильный ответ команда получает
выбранный балл;
5. Оценивает учащихся жюри (классный
руководитель)
6. Победителем считается команда, набравшая
больше баллов.
Вопросы игры (презентация
«Безопасный Интернет»)
Вредоносные программы
Персональные
данные Ребусы
Этикет в
Интернете
Мошенники и
преступники в
Интернете
Вопрос 1.
Вас просят указать реквизиты банковской
карты и номер на обратной стороне. Что вы
сделаете?
Ответ:
Не буду отвечать тому, кто просит это
сделать, заблокирую его. Пожалуюсь на
мошенничество администрации сайта.
Вопрос 2.
Вы вместе с родителями отправляетесь в
отпуск. Что нельзя делать?
Ответ :
Нельзя выкладывать информацию об отъезде в сеть,
иначе преступники могут во время вашего отсутствия
забраться в вашу квартиру.
Вопрос 3.
Друг в социальной сети просит у вас в долг
крупную сумму, причём просит перевести
деньги в электронном виде. Что нужно
делать?
Ответ:
Получив просьбу дать в долг, положить деньги на
телефон, заплатить за Интернет... перезвоните и
уточните, действительно ли знакомый нуждается в
деньгах. Если у вас нет его номера, подумайте, стал бы
этот человек просить у вас денег?
Вопрос 4.
В социальной сети с Вами познакомится ученик из
вашей школы, которого Вы ни разу не видели, и он
пригласил Вас встретится с ним в парке. Что делать?
Ответ :
Предложу встретиться вместе с нашими
родителями, в многолюдном месте.
Вопрос 5.
В социальной сети в группе размещена реклама о
продаже смартфона со скидкой 90 процентов. Для
покупки телефона необходимо отправить деньги
администратору группы. Как Вы поступите?
Ответ:
Не буду отправлять деньги, это мошенники!
Заблокирую группу и оставлю жалобу на
сообщество.
Вредоносные
программы
Вопрос 1.
Программа для борьбы с
вредоносными файлами
называется...
Ответ:
Антивирус
Вопрос 2.
Зачем люди создают вирусы?
Ответ:
Чтобы навредить:
- Сломать компьютер;
- Украсть информацию;
- Подменить данные и т.д.
Вопрос 3.
Почему вирус так называется?
Ответ:
Потому что он может распространяться и заражать другие
компьютеры сети, как болезнь у человека может заражать
других людей.
Вопрос 4.
Как вирус попадает на компьютер
Ответ:
- Скачивается другой файл;
- Подключается заражённый носитель;
- Сайт, на котором вы находитесь в
Интернете, содержит вредоносные
скрипты.
Вопрос 5.
Что делать, если вирус уже
находится на вашем компьютере?
Ответ:
Необходимо запустить антивирус и
попробовать вылечить компьютер.
Разминка
Упражнение «Найди пару» (раздел мошенники и преступники в Интернете)
Персональные
данные
Вопрос 1.
Что такое персональные данные?
Ответ:
Это абсолютно любая информация о конкретном
человеке (физическом лице). Это те данные, которые
позволяют нам узнать человека в толпе,
идентифицировать и определить как конкретную
личность.
Вопрос 2.
Можешь ли ты контролировать размещение
своих фотографий в сети Интернет, если
выкладываешь их в социальные сети.
Ответ:
Нет!
Вопрос 3.
Может ли твой друг заходить в твой аккаунт
и отправлять от твоего имени сообщения?
Ответ:
Нет. Имея доступ к твоему аккаунту друг
может иметь доступ не только к тем файлам,
которые ты разрешил смотреть, но и ко всем
остальным данных.
Вопрос 4.
Вы хотите опубликовать в Интернете свою
фотографию и фотографии своих одноклассников.
Можно ли это сделать?
Ответ :
Можно, с согласия одноклассников
Чужие фотки без спроса не выкладывай!
Вопрос 5.
Какая персональная информация, размещенная на
онлайн-ресурсе, должна быть удалена из
поисковой системы по запросу пользователя?
Ответ .
Номер паспорта или любого другого
официального документа пользователя.
Ребусы
Этикет в
Интернете
Вопрос 1.
Что такое сетевой этикет?
Ответ:
Это правила поведения в Интернете.
Вопрос 2.
Нужно ли в Интернете соблюдать правила
русского языка?
Ответ:
Конечно, да.
Вопрос 3.
В Интернете кто-то выражает мнение,
противоположное моему. Как реагировать?
Ответ:
Каждый имеет право на своё мнение, а в
Интернете мы общаемся с реальными людьми.
Даже если я не согласен, я всё равно уважаю
других комментаторов.
Вопрос 4.
Мы можем использовать смайлики и эмоджи
для передачи эмоций. Что означает эта
картинка?
Ответ:
Очень смешно!
Вопрос 5.
А что означает этот смайл? :-/
Ответ:
Это недовольство или озадаченность.
Итог
Рубрика: «Задай вопрос» (родители и
обучающиеся задают интересующие вопросы).
Рефлексия
Обучающимся предлагается выбрать пазл по
цвету (синий, красный) и выстроить цепочку.
Красный пазл- материал
понятный, полезный, положительные эмоции.
Синий пазл- материал
не совсем понятен, необходима дополнительная информация, грусновато.
Использованные ресурсы:
1. Разбираем Интернет с Гугл - http://www.razbiraeminternet.ru
(курс с сертификацией)
2. О персональных данных для детей -
http://xn-80aalcbc2bocdadlpp9nfk.xn--d1acj3b/ (тест)
3. Всероссийская контрольная работа по информационной
безопасности - http://xn--d1abkefqip0a2f.xn--d1acj3b/ (тест с
сертификацией)4. Международный квест «Сетевичок» -
http://www.xn-b1afankxqj2c.xn--p1ai/
