Инфоурок / Биология / Конспекты / Конспект игры "Экологический КВН"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект игры "Экологический КВН"

библиотека
материалов

ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КВН

Мероприятие для 9 классов

Цель:

развитие интеллектуальных способностей в области экологии, творческого потенциала и экологической культуры школьников воспитание чувства коллективизма обучающихся.

Задачи:

способствовать углублению знаний обучающихся по экологии, показать важность экологических проблем в природе, влияние на экологическую ситуацию каждого человека, научить школьников правильно вести себя на природе, вызвать интерес к родному краю;

развивать у обучающихся умение самостоятельно добывать знания из различных источников информации; развивать речь учеников, познавательную активность.


I. Организационный момент. Представление команд и жюри

Всем, всем, всем! Только у нас вы можете стать победителями экологической игры КВН.

Экология. Это слово стало актуально в наше время. Думаю, объяснять никому не надо. Все мы обязаны жизнью нашей планете – прекрасной Земле, стонущей от боли, молящей о помощи и, увы, остающей беззащитной перед нами. Все мы пассажиры одного корабля – «Земля», и пересесть из него просто некуда. Человек сегодня никакой не властелин и не царь природы. Вторгаясь в его разум, мы должны научиться вдвойне восторгаться гармонией природы. Мы должны знать природу и восхищаться ей. И сегодня мы собрались на экологический КВН. Я вижу команды подготовились. Правилами КВНа являются: находчивость, ловкость, энергичность и веселый музыкальный ритм.

Перед вами сидит жюри. Оно будет внимательно следить за всеми участниками нашего праздника. Перед нами 3 команды и сейчас они представятся.


Приветствие

Каждая команда должна придумать себе название, эмблему и представляет от своей команды экологические знаки – символы о правилах поведения и нормах действий в природной среде (домашнее задание). Оценивается интересный замысел (5 баллов), аккуратность исполнения (2 балла), грамотность и образность изложения (3 балла). За лучшее название команда получает дополнительный балл.


II. Первый раунд – разминка «Шуточная биологическая викторина»:

В качестве разминки ведущий предлагает командам задать друг другу по два вопроса о животных или растениях. Капитаны тянут жребий, какой команде какие вопросы задавать и какой команде начинать (за правильный ответ 1 балл).

◘ У кого больше ног: у пяти осьминогов или у четырёх кальмаров?  

(Одинаково: 5х8 = 4х10 =40)

◘ У этого животного две правые ноги и две левые ноги, две ноги спереди и столько же сзади. Сколько ног у этого животного?

(Четыре)

◘ Какие ягоды с буквой «М» - сладкие, а с буквой «К» - горькие?  

(Малина - калина)

◘ Какое животное ходит только буквой «Г»?

(Конь, если это шахматная фигура.)

◘ Чьи глазки не боятся, а любят смотреть на солнышко?

(Анютины глазки - цветы.)

◘ На каком базаре самый большой шум?

   (На птичьем базаре.)

◘ Талия какого животного является эталонным образцом тонкой талии для всех женщин?  

(Осы - осиная талия.)

◘ Какая дикая кошка попала в сообщество автомобилей?

(«Ягуар»)



III. Хитрые вопросы для всех членов команд:

(за правильный ответ 1 балл).

- Бывает ли на свете птичье молоко? (Да. У антарктических пингвинов.)
- Как называют «мужа вороны»? (Самец вороны, но не ворон. Ворон - другой вид животного.)
- Самое большое наземное животное? (Слон.)
- Самое большое животное на нашей планете? (Синий кит)
- Умеет ли белка летать? (Белка-летяга умеет парить.)
- Какой волк ходит с сумкой? (Сумчатый волк. Живет в Австралии.)
- Кто выходит сухим из воды? (Водоплавающие птицы, бобры, выдры, ондатры.)

- Какая змея плюется? (кобра)

- Самая высокая трава? (бамбук)

- Где ухо у кузнечика? (на ноге)

- У какого животного жир зеленого цвета? (У крокодила). 
- У какой птицы самый длинный язык? (У дятла). 

IV. Второй раунд - Правда ли, что…:

Команды по очереди должны быстро ответить на вопросы «Да» или «Нет». За каждый верный ответ – 1 балл.

крокодилы могут взбираться на деревья? (Да)

змеи могут совершать прыжки до метра в высоту? (Да)

стрижи даже спят на лету? (Да)

голубые розы растут только в Китае? (Нет)

зеленый картофель настолько ядовит, что может убить ребенка? (Да)

на зебрах водятся полосатые блохи? (Нет)

сазан может забраться в океан? (Нет)

медведь может зимой потолстеть? (Нет)


V. Музыкальная пауза. Жюри подводит итоги конкурсов.


VI. Третий раунд - «Мусоропровод» (игра)

Не секрет, что гуляя, к примеру, по парку, улице, у домов мы часто оставляем после себя самые разнообразные кучи мусора (бумажки, бутылки и т.д.). Это бывает даже тогда, когда урна находится рядом. Иногда мы в них даже можем не попасть. Вот и проведем сейчас эксперимент. Вам необходимо точно в урну бросить мусор. Кто точнее это сделает, тот получит большее количество баллов. Итак, игра «Мусоропровод». Начали!


VII. Четвертый раунд - Ситуации

Команды должны разрешить экологическую ситуацию. У каждой команд набор карточек с цифрами «1», «2», «3». По сигналу ведущего поднимается карточка, указывающая правильный ответ. За каждый правильный ответ – 3 балла.


Ситуация №1:

Вы приглашены на день рождения, ваша подруга очень любит ландыши. Что вы подарите любимой подруге?

Искусно сделанный пластмассовый букетик

Несколько благоухающих цветов

Огромный букет этих нежных цветов


Ситуация №2:

Вы всем классом выехали в лес. Там вы жгли костер, пекли картошку, ели конфеты, пили лимонад, варили суп из консервов.

I. Прежде чем уехать домой, вы:

Сложили бумажки, бутылки и банки аккуратно под кустик

Все бросили в костер

Бумагу сожгли, а железные банки и пластиковые бутылки взяли домой


II. Прежде чем уехать домой, вы:

Сложили все оставшиеся дрова в костер, чтобы не пропадали, и ушли

Залили костер водой или засыпали землей

Разбросали недогоревшие головешки по поляне



VIII. Пятый раунд – Финал «Своя игра».



Рефлексия. Подведение итогов.




Проводится во время подготовки конкурса «Ситуации». Каждый правильный ответ – 1 балл. Очки, заработанные болельщиками, суммируются с очками команд.

Вопросы:

  1. Назовите принципы закаливания – три П. (Постоянно, последовательно, постепенно)

  2. Назовите насекомых – индикатор отсутствия у человека навыков гигиены (Блохи, вши)

  3. Чем болеют толстяки? (Ожирение, гипертония, плоскостопие, болезни суставов, сахарный диабет, панкреатит, холецистит)

  4. Какая поговорка учит нас правильному режиму питания? («Завтрак съешь сам: обед раздели с другом, а ужин отдай врагу»).

  5. Кто такие «совы», «жаворонки»? (это люди с разными биологическими ритмами).

  6. Почему детям до 15 нельзя заниматься легкой атлетикой? (До этого возраста идет активное формирование скелета).

  7. С какого возраста можно курить и употреблять спиртные напитки? (Желательно вообще не курить и не употреблять спиртные напитки. Особый вред организму и быстрое привыкание к никотину и алкоголю бывает в детском и подростковом возрасте).

  8. Сколько часов в сутки должен спать человек? (взрослый – 8 часов, подросток 9-10 часов, ребенок 10-12 часов).

  9. Зачем для профилактики ангины и насморка делают холодные ножные ванны? (нервные окончания стопы и носоглотки связаны)


 После окончания конкурса жюри подводит итоги, награждает победителей призами, а участников игр – дипломами.





























































Заправлены в планшеты

Вопросы и ответы,

И капитаны строят

Свои команды в ряд,

Чтоб весело смеяться,

Умом чтоб потягаться

Сегодня в КАВЭЭНЕ

Экологи стоят!

Мы рубим лес, устраиваем свалки.

Но кто же под защиту все возьмет?

Пусты ручьи, в лесу одни лишь палки,

Подумайте, а что нас дальше ждет?

Мы любители природы

И хотели бы сказать

Может быть автомобили

Нам в музей пора отдать?


Ах, эта среда обитания!

Все связаны между собой

Обменом, цепями питания,

Составом, структурой, судьбой.

Земля не спит, и каждый день

Глядит в глаза своих детей,

Тебе и мне глядит в глаза,

И нам с тобой молчать нельзя.

 Мы речь свою ведем о том,

Что всем нам дорог этот дом,

Наш добрый дом, просторный дом,

Мы все с рожденья в нём живём.

Ещё о том ведем мы речь,

Что мы наш дом должны сберечь,

Давай докажем, что не зря

На нас надеется земля.


 Крошка сын к отцу пришел.

И спросила кроха:

«Что такое хорошо?»

Если делаешь зарядку,

Если кушаешь салат,

Если любишь шоколадку –

Ты найдешь здоровья клад.

Если мыть не хочешь уши,

И в бассейн ты не пойдешь,

С сигаретою ты дружишь –

То здоровья не найдешь.

Нужно, нужно по утрам и вечерам

Умываться, закаляться,

Спортом смело заниматься,

Быть здоровым постарайся.

Это нужно только нам!


Для жизни чистый воздух нужен,

Так будь всегда с природой дружен.

То здоровья не найдешь.

Нужно, нужно по утрам и вечерам

Умываться, закаляться,

Спортом смело заниматься,

Быть здоровым постарайся.

Это нужно только нам!
































Средняя общеобразовательная школа № 43













План экологического мероприятия

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

Подготовила: _______________________________________

Проверила: _________________________________________
















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-187404

Похожие материалы