Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект игры "Маленькие и большие ножки"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Конспект игры "Маленькие и большие ножки"

библиотека
материалов

МАЛЕНЬКИЕ И БОЛЬШИЕ НОЖКИ

Игра проводится со всей группой.

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ: Учить воспринимать в качестве сигнала к действию разные типы заместителей (в словесной форме и в форме показа самого действия, графической, звуковой и цветовой).

Учить детей выполнять по сигналу воспитателя одни и те же действия в разном темпе.

МАТЕРИАЛЫ:

  1. Две плоские картона (15x70 см) с изображением мелких, крупных следов ноги (длина их соответственно 5,10 см).

  2. Бубен.

  3. Электрический фонарик.

ХОД ИГРЫ:

Дети сидят на стульчиках полукругом. Воспитатель садится на против и просит показать, какие у них ножки. Малыши выставляют ноги немного вперед, поднимают их.

Педагог весело и быстро говорит: «Маленькие ножки бежали по дорожке. Посмотрите, как они бежали». При этом несколько раз в быстром темпе притопывает ногами, приговаривая: «Топ-топ-топ». Дети делают то же самое.

Замедляя движения, воспитатель медленно произносит: «Большие ноги шли по дороге, топ-топ»

Педагог все повторяет дважды, дети выполняют движения в разном темпе.

Воспитатель показывает картинку с нарисованными мелкими и крупными следами, объясняет, что это такое. Предлагает следующую игру: в зависимости от того что, на какую картинку он укажет, дети будут топать ногами быстро или медленно.

Затем педагог берет бубен и проводит с ним игру: если бубен звенит часто, то это значит бегут «маленькие» ножки, если реже – «большие»

Аналогично повторяется игра с электрическим фонариком.

ПРИМЕЧАНИЕ: Игру можно организовать в помещении и на прогулке.

Автор
Дата добавления 02.11.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров382
Номер материала ДВ-114834
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх