Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект игры "Зарница" (начальные классы)

Конспект игры "Зарница" (начальные классы)



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Игра “Зарничка” в начальной школе

Этапы проведения:

1 этап – торжественная линейка - открытие.

2 этап – конкурсы;

3 этап – торжественная линейка - награждение.

Открытие


Ведущий. Внимание! Здравствуйте, ребята!


Дети. Здравствуйте!


Ведущий.

- Совсем скоро наступит праздник 23 Февраля – День Защитника Отечества. И этому знаменательному дню посвящается наша игра - Зарница.  Сегодня, как в былые времена, наша Армия славится своими воинами. У неё славное прошлое и, надеемся достойное будущее.
А будущее нашей Армии – это вы, сегодняшние наши мальчишки и девчонки. И от того, какими вы вырастите, зависит мощь нашей Армии. Поздравляю вас и всех присутствующих в этом зале с наступающим Днем Защитника Отечества.
Военно-патриотическую игру “Зарница ” считаю открытой!.

- Классам приготовиться сдать рапорты.

1А, 1Б, 2А, 2Б…

- У каждого класса будет свой командир. Давайте познакомимся

1 А … 1 Б …

- Сейчас каждая команда получит военный пакет с указанием маршрута, по которому вы должны двигаться. На каждом перевалочном пункте вас будет ждать постовой. Он и объяснит вам вашу задачу, проконтролирует то, как вы выполните задания и оценит их. Если задание выполнено успешно, то команда получает звезду. В конце игры мы встречаемся у крыльца нашей школы для награждения самого смелого, быстрого и дружного класса.

- Командирам получить карту маршрута.

- Задание понятно?

- Отрядам приступить к выполнению задания.


Желаю всем удачи!




Конкурсы


1. Меткий стрелок

Поражение танков противника. На подготовленной зоне выставлены 3 танка, которые надо сбить. Сбиваем бутылочками из – под актимеля.

По 10 человек от класса.

Цель мы видим впереди,

Ближе нужно подойти.

Все гранаты мы возьмем,

Танк врага мы подобьем.


2. Сапёры

Найти в отведенной зоне “мины” - пластиковые бутылки. Игра для всей команды. Играем 5 минут.

Чтоб по полю пройти,

Нужно мины нам найти.

Все вокруг мы обойдем,

Мин немало мы найдем.

3. “Доставь боеприпасы”

Пробежать определённую зону через обручи, взять боеприпас и отнести его своей команде.


4. “Перевези раненого”

Перевезти на санках «раненых» бойцов.

В поле видим мы бойца,

Раненого молодца.

Его на санках повезем,

До санчасти довезем.

5. “Пора подкрепиться”

Два ребёнка держат обеими руками параллельно две гимнастические палки, пытаются донести на них кастрюлю (большой мяч) до препятствия и обратно.


6. Высота

Командам необходимо построить снежную башню за определенное время

(3 минуты). Башня должна быть выше, чем у соперника. Затем 2 команды одновременно ищут флаг. Найденный флаг надо водрузить на свою башню.







7. “Шифровщик”



КРОССВОРД

«ВОЕННЫЙ»


По вертикали:

1. То, на чём служат моряки.

3. То, что защищают все солдаты.

5. Лежит в земле, если наступить - взорвется.

6. Что у солдата на ногах?

7. Один в поле не ...

8. Что бросают и говорят: "Ложись!"


По горизонтали:

2. Какое животное иногда тоже служит?

4. Куда идут служить все ребята, когда вырастут?

8. Больница для раненных солдат.

9. Специальный карман для пистолета.

10. Техника для охраны воздушной границы.

11. Зимняя верхняя одежда солдата.

12. Средство передвижения на гусеницах.


hello_html_m377ea610.png





















  • Как называется деревянная часть винтовки? (приклад)

  • Кто добывает сведения о противнике, его расположении, численности, вооружении? (разведчик)

  • В чем носят офицеры свое оружие? (в кобуре)

  • Как называется летний головной убор матросов? (бескозырка)

  • Как называется верхняя зимняя одежда солдат? (шинель)

  • С помощью чего передвигается танк по земле? (с помощью гусениц)

  • Как называется объект, охраняемый часовыми? (пост)

  • Как называется военный корабль? (крейсер)

  • Из чего солдат ест кашу? (из котелка)

  • Что носят солдаты на ногах (сапоги)

  • Летит - лается, упадет - рассыпается. (Снаряд)


  • Кто, ребята, на границе

Нашу землю стережет,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно наш народ? (Пограничник.)


  • Он готов в огонь и бой,

Защищая нас с тобой.

Он в дозор идёт и в град,

Не покинет пост … (Солдат)


  • Самолет парит, как птица,

Там - воздушная граница.

На посту и днём, и ночью

Наш солдат - военный ... (Летчик)


  • Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом

Управляется ... (Танкистом)


  • Любой профессии военной

Учиться надо непременно,

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было ... (Войны)





НАГРАЖДЕНИЕ

Вот и закончилась игра. Все вы показали себя сильными, ловкими, дружными и смелыми. Настало время для награждения.


Самый дружный класс…

Самый смелый класс…

Самый быстрый класс…

Самый ловкий класс…

Самый меткий класс…

Самый находчивый класс…

Самый стойкий класс…

Самый спортивный класс…


Команды, занявшие призовые места награждаются грамотами, остальные – сертификатами. Все команды награждаются призами.











Военный кроссворд взят с сайта http://www.solnet.ee






57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

ЗАРНИЦА – это военно-спортивный праздник. В ходе игры школьники 1- 4 классов делятся на команды и соревнуются в различных военно-прикладных видах спорта с игровыми элементами, учащиеся 11 классов помогают педагогическому составу в проведении мероприятия. С помощью игры мальчишки и девчонки получают возможность проявить себя, быть организованным коллективом. Играющие делятся на несколько команд с одинаковым количеством человек. Каждая из команд должна действовать слажено, на этапы приходить вместе, если кто задерживается – ждать. Цель игры: формирование навыков начальной военной подготовки, воспитание чувства патриотизма, товарищества, духовно-нравственных ценностей, ответственности.

Автор
Дата добавления 05.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров488
Номер материала 266508
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх