995437
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект игры-занятия по экологии на тему: «Формирование экологической культуры дошкольников через исследовательскую деятельность введение дошкольников в мир проблемных ситуаций и ТРИЗ».

Конспект игры-занятия по экологии на тему: «Формирование экологической культуры дошкольников через исследовательскую деятельность введение дошкольников в мир проблемных ситуаций и ТРИЗ».


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Байболова Вероника Евгеньевна– воспитатель первой категорииhello_html_m56eea995.jpg

Казахстан

Павлодарская область

г. Экибастуз

КГКП «Центр развития я/с № 1 «Ромашка»




Конспект игры-занятия по экологии на тему:

«Формирование экологической культуры дошкольников через исследовательскую деятельность введение дошкольников в мир проблемных ситуаций и ТРИЗ».




Цель: Закрепить изученный материал.

Задачи: Учить наблюдать, видеть причинно – следственные связи, ставить цель, выдвигать гипотезы, находить решения, делать выводы. Обобщить и уточнить знания детей о живой и неживой природе; Закрепить знания детей о правилах поведения в природе, использовать экологические знаки. Воспитывать бережное отношение и любовь к природе.

Оборудование: Алгоритмы «Живая – неживая природа»; Игра: «Что произойдет?» (Круги Луллия, ТРИЗ); письмо от Золотой рыбки; экологические знаки; оборудование для опытов (прозрачные емкости, пинцеты, палочки, тарелки, фартуки, кленки, вода грязная, мусор (бумага, целлофановый пакет, консервная банка, стеклянная банка).

Б.К.: табиғат (природа)


Ход занятия:

Мотивационно – побудительный этап:

Круг добра.

Ребята, вы хотите узнать, о чем мы сегодня будем говорить на занятии? Внимательно послушайте стихотворении и тогда узнаете.

Посмотри, мой милый друг,
Что находится вокруг?
Небо светло-голубое,
Солнце светит золотое,
Ветер листьями играет,
Тучка в небе проплывает.
Поле, речка и трава,
Горы, воздух и листва,
Птицы, звери и леса,
Гром, туманы и роса.
Человек и время года –
Это все вокруг – (природа).


- Мы сегодня будем говорить о природе.

- Что такое природа? (Природа - это человек, животные, растения …Где все между собой взаимосвязано).

- Как на казахском языке будет природа? (Табиғат).

- А что нельзя назвать природой? (То, что сделано руками человека).

Всю природу Земли можно разделить на каких два огромных мира? (Мир живой и неживой природы)

- Какие характерные признаки у живой (неживой ) природы? ( По алгоритму).


Организационно – поисковый этап:

Сюрпризный момент ( Пришло письмо от Золотой рыбки):

Здравствуйте, дорогие ребята! Я долгое время живу в озере с другими обитателями. Вода в нем была чистая, прозрачная, что даже можно увидеть обитателей озера. А в солнечный день в воде отражались деревья, облака. Однажды к нему пришли отдыхающие, они отдыхали, купались в озере, а уходя, оставили мусор, консервные банки, бутылки. Потом к этому озеру приходили отдыхающие люди еще и еще. Со временем мусора становилось все больше и больше. Вода становилась все мутнее и уже нельзя было увидеть, кто там живет. Обитателям озера стало совсем неуютно жить в грязной воде, они стали болеть, а некоторые даже погибли. Ребята, помогите нам, а то скоро мы все погибнем в нашем озере!!!


- Ребята, поможем обитателям озера? Как мы сможем им помочь? ( Можно пойти на озеро и собрать мусор) Куда мы будем складывать мусор? (Можно взять с собой мешок для мусора). А куда мы его отнесем? ( В мусорный бак). А еще как можно помочь обитателям озера? Что можно сделать, что б люди отдыхающие так больше не поступали? (Нужно установить знак: Не сорить!). Мы возьмем с собой знак и установим его. Отправляемся к озеру! (Надевают перчатки, собирают мусор, устанавливают знак).

Ребята, скажите, озеро какое? (Глубокое, синее, грязное). На дне озера есть мусор? Если оно глубокое, то как же нам убрать мусор на дне озера? На дне озера помогают убирать мусор водолазы. Кто такие водолазы? Водолазы – это такие люди, которые работают под водой, они помогают спасать людей, убирать мусор со дна водоемов.


Сюрпризный момент:

Появляется водолаз, с мусором в руках.

- Здравствуйте, а вы, наверно, водолаз?

-Здравствуйте! Я водолаз, я собирал мусор на дне озера, многие люди засоряют природу и это озеро засорили тоже люди. Посмотрите, сколько мусора я нашел. (Смотрят).

- Ребята, а вы хотели бы узнать, что стало с мусором, который находился долгое время в озере?


Тогда вам надо отправимся в лабораторию, и там мы сможем узнать.

- ребята, а вы знаете что такое лаборатория? Лаборатория – это место, где люди что то исследуют. Таких людей называют – исследователями.

-(ВОДОЛАЗ): Ребята, желаю вам удачи в ваших исследованиях. Ну а мне пора, погружаться на дно озера, может там еще есть мусор.

-До свидания. А мы с вами отправляемся в лабораторию. Но хочу вас предупредить, что в лаборатории громко не разговаривают, работают очень аккуратно. (Одевают фартуки, переодевают перчатки, подходят к столам).

Мы с вами готовы к работе в лаборатории, но я хотела бы узнать, что вы думаете о тех предметах, которые попали в воду и находились там некоторое время.

Игра: «Что произойдет?» Вам надо раскрутить кольца, куда укажет стрелка, вы называете предмет, из какого материала сделан, куда попал, что произойдет с предметом и с водоемом.

(Круги Луллия)


Опыты: (Ставят цель: Я хочу узнать , что станет с целлофановым пакетом, который лежал долгое время в воде).

А) Целлофановый пакет (В сравнении с сухим)- 200лет

Б) Стеклянная банка (Стекло - 1000лет)

Г) Консервная банка (30 лет)

Е) Газета (В сравнении с сухой газетой) (Брошенная вами, будет лежать около 2-х лет)

Делают выводы после опытов: (Я узнал…)

Рефлекторно – корригирующий этап:

7. Итог. – О чем мы сегодня говорили на занятии? Что нового узнали?

Игра: «Я».(Похвалитесь тем, о чем узнали на занятии, чем гордитесь).






Общая информация

Номер материала: ДБ-079064



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.