Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект игровой образовательной ситуации с детьми старшей группы

Конспект игровой образовательной ситуации с детьми старшей группы

Скачать материал
библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 126»











Конспект игровой образовательной ситуации

«Помощь жителям цветочного городка»

с детьми старшей группы











Воспитатель:

Е.Е. Рябова























г.Н. Новгород

2016

Задачи:

  1. Закрепить у детей:

- элементарные представления об источниках загрязнения воздуха и воды;

- о понятиях «кислород» и «углекислый газ» и источниках их возникновения.

- о значимости воды и воздуха в жизни человека и вообще в жизни на Земле.

2.Воспитывать бережное отношение к окружающей действительности, способствовать воспитанию экологической культуры.

3.Формировать умение анализировать поступки людей и свои, делать экологические выводы.

Предварительная работа:

1.Беседы о воде и её роли в жизни человека. Беседы о необходимости воздуха для дыхания живых существ; Проведение экспериментов с водой игры с воздушными шарами и надувными игрушками; наблюдение за движением воздуха в природе – за ветром, его силой, направлением; чтение художественных произведений С.Я. Маршака, А. С. Пушкина. В. Бианки, Ф. Тютчева.

Средства: Презентация, иллюстрации к игре «Исправь ошибки» - варианты экологических проблем, цветная бумага, клей, ножницы и карандаши, клеенки и кисточки, прозрачные стаканы, вата, фильтр для воды, стаканы с грязной мутной водой, мусор, мешки для мусора.

Оформление: перед экраном оформление леса: пеньки, «река», «земля», мусор.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое, социально-коммуникативное развитие.











Воспитатель сообщает детям о том, что доктор Айболит прислал письмо для ребят: «Очень важно и срочно. Нужна помощь жителям Цветочного городка. Они попали в беду. Жители постоянно болеют, слабеют, не могут работать и играть».

Воспитатель предлагает детям узнать причину несчастья жителей Цветочного городка и отправиться в путешествие на воздушном шаре.

Далее воспитатель предлагает надуть шар.







Воспитатель с детьми оказываются в цветочном городке и не узнают его.

Слайд №1.Цветочный город весь в дыму, много сухих деревьев и пеньков, завядшие цветы, на переднем плане завод, их трубы которого идет черный густой дым, сточные воды стекают в реку, в городе и в реке много мусора.

Воспитатель находит еще одно письмо: «Мы жители Цветочного городка, хотели сделать из маленького Цветочного городка большой город, но они что - то сделали не правильно, и вместо большого города у них большие проблемы. Дорогие ребята помоги разобраться в том, что же мы сделали не правильно».

Воспитатель предлагает детям охарактеризовать экологическое состояние городка.






Далее воспитатель предлагает детям перечислить, что же необходимо сделать, чтобы предотвратить экологическую катастрофу и как исправление ситуации повлияет на здоровье жителей.






Далее воспитатель обращает внимание детей на то, что в городе очень грязно и в реке много мусора и предлагает собрать его.


Воспитатель, обращает внимание детей на то, что вода грязная и мутная и предлагает очистить воду.



Воспитатель предлагает рассказать о том, как изменилась вода после фильтрации.



Воспитатель предлагает перечислить мероприятия по исправлению экологической обстановки.

Слайд №2. Цветочный город красивый и чистый.



Воспитатель предлагает изготовить рыбок из бумаги и запустить в чистую реку.

Дети сидят за столами.












Проводится физкультминутка «Воздушный шар».

«Шар воздушный надувайся, в путь дорогу собирайся.

Ждёт волшебная страна, надо нам попасть туда. Мы к друзьям своим летим, помощь оказать хотим».





















Дети рассказывают о том, что привело к такой экологической обстановке: «Завод загрязняет воздух и воду. Деревья гибнут и цветы. Птицы улетели. Вода загрязнилась от сточных вод с завода. Много мусора. Вырублены деревья».





Проводиться дидактическая игра: «Исправь ситуации».

Дети по иллюстрациям, с изображением экологических проблем исправляют ошибки и делают вывод о том, как данное мероприятие повлияет на изменение ситуации.




Дети собирают мусор в мешки, из реки вылавливают мусор сачками


Проводится эксперимент «Очистка воды».

Каждый ребёнок пропускает загрязнённую воду через простой фильтр (воронка с ватой).


Дети делают вывод, о том, чтобы грязная вода не попадала в реку, необходимо поставить фильтры.




Дети подводят итог:

1.На заводе поставить очистительные сооружения.

2. Собрать весь мусор.

3.Посадить деревья и цветы.

4. Вырубить сухие деревья.


Дети делают рыбок из бумаги, используя технику «оригами» и отпускают в реку



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения у детей дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.