Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект игровой ситуации "Колобок потерялся" в первой младшей группе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Конспект игровой ситуации "Колобок потерялся" в первой младшей группе

библиотека
материалов

Конспект игровой ситуации

по теме: «Колобок потерялся»

Программное содержание

Образовательные задачи:

  • совершенствовать диалогическую речь детей (умение вступать в диалог, высказывать суждения так, чтобы оно было понятно окружающим; грамматически правильно отражать свои знания);

  • учить правильноотвечать на вопрос поставленный воспитателем, отвечать полными предложениями;

  • продолжать учить, имитировать действия персонажей, передавать слова героев, выражать свои чувства и эмоции;

  • активизировать словарный запас детей

Развивающие задачи:

  • продолжать развивать умения использовать средства выразительности (интонационно, мимикой и инсценировкой);

  • формировать образную речь, сопровождать слова движениями;

  • развивать познавательную активность;

  • развивать способности и индивидуальные интересы каждого ребенка

Воспитательные задачи:

  • воспитывать любовь к русским народным сказкам;

  • воспитывать у детей желание внимательно слушать взрослого, повторять простые предложения;

  • способствовать развитиюразговорного общения;

  • поощрять активность, любознательность;

  • воспитывать желание самостоятельно рассматривать книги, иллюстрации и бережно относиться к ним;

Здоровьесберегающие задачи:

  • контролировать двигательную активность;

  • соблюдать правильную осанку;

Предварительная работа воспитателя:

  • чтение русских народных сказок «Колобок», «Репка», «Теремок»;

  • беседа по содержанию;

  • рассматривание книг, иллюстраций;

  • знакомство с куклами бибабо;

  • просмотр мультфильмов;

  • рисование «колобок - румяный бок»;

Материал:

  • резиновый мяч;

  • аудиозапись (звуки животные, насекомых);

  • иллюстрации к сказке «Репка», «Колобок»;

  • игрушки бибабо (заяц, волк, лиса, медведь, бабушка, дедушка);

  • домик «Теремок»;

  • детский стол;

  • тарелочка с колобочками;

Словарная работа:

Активный словарь: заяц, лиса, медведь, колобок, волк.

Пассивный словарь: румяный бок, тропинка.

Методические приемы:

  • игровая ситуация «Колобок потерялся»;

  • чтение стихотворения;

  • игра «Угадай насекомых и животных по голосу»;

  • игра «Кто как ходит?»;

  • использование схемы «Следочки»;

  • рассматривание иллюстрации;

  • драматизация сказки «Колобок»;

  • угощения для детей «Колобочки»;





Краткий ход игровой ситуации

I часть. Вводная.

По группе катится грустный колобок.

Воспитатель: ребята, кто это катится?

Дети: «Колобок»

Воспитатель: Здравствуй Колобок! Что с тобой случилось? Почему ты грустный? Не улыбаешься.

Колобок:Я колобок, колобок,

Колобок - румяный бок

Меня бабка испекла

На окошко положила

Я оттуда убежал

По тропинкам покатился

И свою сказку потерял

Воспитатель: Вот что случилось! Лежал, лежал на подоконнике, надоело ему лежать укатился по тропинке и потерялся в лесу. Вот почему он грустный. Ребята вам его жалко? Почему?

Дети: Жалко, потому что он потерял свою сказку.

Колобок: Ребята помогите мне пожалуйста найти мне свою сказку.

Воспитатель: Давайте поможем колобку найти свою сказку, поищем вместе дорогу в сказку.

II часть. Основная часть.

Воспитатель: Детки посмотрите что там стоит! Дом не дом. Он не низок не высок. Ребята, догадайтесь какая сказка в этом доме живет?

Дети: Теремок.

Воспитатель: Женя, постучи, узнай кто там живет? (Женя стучится, никто не отвечает) Включается аудиозапись. А теперь внимательно послушайте песенку, кто здесь живет? (слышен голос комара)

Дети: Комар.

Воспитатель: Что делает комар? Как двигается?

Дети: Пищит, летает.

Тоже самое разыгрывается с другими героями Теремка.

Воспитатель: Кира, ты узнала какая сказка живет в этом домике?

Кира: Теремок. (опрос двоих – троих детей).

Воспитатель: Молодцы, вы эту сказку знали, но не забывайте нам надо идти быстрее чтобы найти сказку колобка.

Воспитатель: Ой, тут чьи то следочки? Пойдемте по этим следам! Может здесь живет сказка про колобка?

Воспитатель: Давайте поближе подойдем и посмотрим, что за картины тут висят? Игра «Угадай сказку по картинам».

Воспитатель: Кого мы видим на картине? Что тут делает дед?

Дети: Посадил дед репку.

Воспитатель: Как вы думаете, что тут выросло?

Дети: Выросларепка.

Воспитатель: Почему дед позвал бабушку, внучку?

Дети: Дед позвал бабушку и внучку вытащить репку.

Воспитатель: Как вы думаете, смогли ли вытащить репку без собачки, кошки и мышки?

Воспитатель:Кто им помог вытащить репку?

Дети: собачка, кошка, мышка.

Воспитатель:Герои этой сказки живут дружно, помогают друг другу.

Воспитатель: Колобок живет в этой сказке?

Дети: Нет, это же сказка репка.

Воспитатель:Да, поэтому колобок хочет найти свою сказку, бабушку дедушку. Ребята, вы чувствуете что то запахло вкусным, наверно недалеко живут бабушка с дедушкой.(На доске висит домик колобка). Дети подходят к домику.

Дети: Вот здесь живет колобок! Сказка называется колобок!

Колобок обрадовался и запел песенку.

Я Колобок - Колобок,

По амбару метен,
По сусеку скребен,
На сметане мешен
На окошке стужен.

Я от бабушки ушел!
Я от дедушки ушел!


Воспитатель предлагает детям встать в хоровод, а колобок в середине, и катится по кругу. Идет заяц.

Заяц:Колобок, колобок я тебя съем!

Колобок:Не ешь меня, я тебе песенку спою (дети водят хоровод и поют вместе с колобком песенку).

Заяц уходит, приходят остальные герои сказки. Повторяется тоже самое.

Лиса: Колобок, колобок я тебя съем! Какой ты красивый, румяный.

Колобок:Не ешь меня, я тебе песенку спою (дети водят хоровод и поют вместе с колобком песенку).

Лиса: Как ты красиво поешь, я тебя не съем, оставлю тебя в сказке

Лиса колобка не съедает, она остается с детьми.

Воспитатель: Посмотрите, какой у нас счастливый конец. Колобок улыбается, он радостный.

Колобок:Ребятки, какие вы молодцы! Помогли вы мне найти мою сказку. Мои дедушка и бабушка хотят угостить вас колобочками. Спасибо вам!















Литература

1)Программа «От рождения до школы» Веракса Н.Е., Комарова Т.С., Васильева М.А. Москва,2016 год

2) «Ознакомление с предметным и социальным окружением» Москва: Мозаика – Синтез 2014г.

3) «Развитие речи в детском саду» Гербова В.В. Москва.: Мозаика – Синтез, 2015г.

4) «Учить играя: игры и упражнения со звучащим словом» Максаков А.И. 2-ое издание перераб. Доп. Москва Просвещение 1883г.

5) « Развитие игровой деятельности» младшая группа Губанова Н.Ф. М Мозаика-Синтез 2015г.

6) Федеральный Закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров75
Номер материала ДБ-268855
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх