Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект игры-викторины "Мой любимый город-Туймазы"

Конспект игры-викторины "Мой любимый город-Туймазы"

Скачать материал

 

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №24 г. Туймазы муниципального района Туймазинский район

Республики Башкортостан

 

 

 

 

 

Конспект

организованной образовательной деятельности

Образовательная область «Познавательное развитие»

Тема: «Игра- викторина «Мой любимый город-Туймазы»»

возрастная группа: старшая

 

 

 

 

 

                                                                          Подготовил и провёл воспитатель

                                                                          Павлова Эльвира Альбертовна

                                                                          имеющаяся  категория: высшая

                                                                          педагогический стаж: 25 лет

                                                                         

 

 

 

 

г. Туймазы – 2020г.

 

Тема: Игра- викторина «Мой любимый город-Туймазы»

Цель:  обобщить и актуализировать знания детей о городе Туймазы.

Программные задачи.

Задачи: образовательные: знакомить детей с основными достопримечательностями, объектами культуры города, памятниками архитектуры;

развивающие:  развивать умение согласовывать речь с движениями, выполняя задания речевой разминки; развивать диалогическую и монологическую речь детей; развивать стремление изучать родной край; развивать память (зрительную и слуховую); активизировать мышление, воображение, самостоятельность, умение работать в коллективе; развивать связную речь;

воспитательные: воспитывать любовь к малой Родине; формировать толерантность, чувство уважения к своему городу, чувство ответственности за сохранность памятников природы и архитектуры;

Интеграция областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие.

Материал и оборудование: мультимедийное оборудование( телевизор, ноутбук), демонстрационный слайдовый материал - презентация «Строительные детали, виды мостов»; Схема моста, готовый образец моста. На каждого ребёнка:  игровое поле с персонажами( Маша и Медведь), строительные наборы.

 фото города Туймазы, пазлы с картинками  города;

2 чёрного ящика, значки-эмблемы для команд: «Знайки» и «Почемучки», призы (медали).игровизоры с игрой «Помоги девочке дойти до дома», фломастеры.

 Методические приемы: организационный момент, проблемная ситуация (помочь Маше  построить для нее мост, для того чтобы она смогла приехать в гости к Медведю). Гимнастика для глаз.

Просмотр презентации : «Строительные детали, виды мостов». Рассматривание схемы и образца моста.

Физкультминутка « Едем, едем на машине». Итог.

Словарная работа: куб, брусок, призма, цилиндр, пластина, кирпичик, устои, перекрытие, спуск. Пешеходный мост, автомобильный мост.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением мостов, беседы, рисование.

 

Предварительная работа: беседа «Мой город», рассматривание  фотографий о г. Туймазы; просмотр презентации «Мой любимый город»; чтение и разучивание стихов, песен, пословиц о малой Родине.

 Ход викторины: Ход ООД

Организационный момент.(Дети стоят полукругом на ковре, здороваются с гостями.

 

Воспитатель: 

 *На этой большой планете,
В огромной такой стране
Есть город один на свете,
Который так дорог мне.
Как называется наш город? (ответы детей)

Правильно, город Туймазы . А все мы – ­ Туймазинцы.(повторить слово)

Воспитатель: Дети, сегодня я предлагаю вам игру-викторину «Мой любимый город-Туймазы». О  нашем городе, мы много говорили, рассматривали фотографии, читали стихи, учили песни. Наши гости и я  хотим узнать чему вы научились. В нашей викторине будут принимать участие две команды: команда мальчиков «Знайки» и команда девочек «Почемучки». За каждое выполненное задание команды будут получать по одной фишке.    Следить за нашей викториной будет жюри, это наши гости. Вы согласны?

Дети: Да.

Воспитатель: Прошу команды занять свои места.(дети садятся за столы)Итак, сейчас я попрошу вас внимательно прослушать правила викторины:

1 . Выслушивать вопросы внимательно.

2 .Если готовы ответить , поднимайте руку.

3. Не выкрикивать , не подсказывать.

4.Если игроки не знают ответ, право ответить получают участники другой команды.

Девочки красный круг. И фишки красного цвета. Мальчики синий круг, фишки синего цвета.

Воспитатель: 

Наша викторина пройдёт под девизом : «Живи увлекайся, но помни одно, что дружба на свете дороже всего»

Воспитатель: А у нас первый конкурс «Разминка»

Сейчас я буду задавать вопросы каждой команде, а вы должны ответить на них очень быстро.

1.Первый конкурс «Разминка»

1. Как называется наша страна?

2.Как называется наша Республика?

3. Как называется наш город?

4.Как называются жители нашего города?

5.Как называется наш детский сад?

6.Как называется наша группа?

Воспитатель:  я предлагаю следующий конкурс.

2.Конкурс « Загадки»

1             В нём картины удивительные,

Картины редкие и восхитительные.

Но покупать их не позволят.

Не потому , что много стоят.

Ведь это клад страны моей,

Не магазин здесь, а ( музей.)

2.Здесь можно опустить письмо,

Отправить телеграмму.

По телефону позвонить

В командировку маме.

Ты можешь здесь купить конверт

Послать посылку срочно.

Всем передать большой привет

Ведь это здание-  (почта)

3.В этом доме  книжки в ряд

                    Много книжек для ребят,

                     О природе и планетах,

                      Обо всё на белом свете.   (библиотека)

      4. Можно здесь купить таблетки,

И микстуру заказать.

Витамины выбрать можно

По рецепту мази взять. (аптека)

                                          

Воспитатель: Молодцы, отгадали все мои загадки.

.Воспитатель: Молодцы, ребята! у нас следующий конкурс .

И называется он: «Кто  внимательный».  Сейчас вашему вниманию будут предоставлены фотографии , вы должны назвать лишнюю. То чего нет в нашем городе.

1.Какого здания нет в нашем городе ( Дом культуры Родина, аквапарк, больница, Туймазы-арена)

2.Какого пассажирского транспорта нет в нашем городе? (автобус,  трамвай, легковые машины, грузовая машина)

3.Какое дерево не растет в нашем городе?(берёза, тополь, пальма, рябина)

4.Какое животное не обитает в лесах нашей местности?  (лиса, жираф, волк, заяц)

5.Какую птицу нельзя встретить в нашем городе? (Воробей, ворона, пеликан, ворона).

6.Люди каких профессий работают в нашем городе? (Учитель, врач, парикмахер, космонавт)

Космонавт — человек, совершивший полет в космос на космическом корабле или на каком-либо другом космическом объекте

Космодро́м Комплекс сооружений и технических средств, предназначенный для сборки, подготовки и запуска космических летательных аппаратов.

Пеликаны теплолюбивы, они населяют побережья Африки, Их можно встретить на побережьях Черного и Каспийского морей, реках Алтайского края и Казахстана.

Жирафы обитают в саваннах Южной и Восточной Африки, там, где в избытке растёт их основная пища - акация.

Палмы-Произрастают во всех странах с тропическим климатом по всему миру

Воспитатель:  У нас с вами -физкультурная пауза. 

Физкультминутка «Город».

Дружно за руки возьмемся,

И по городу пройдемся. (идут маршируя, на месте)

Есть у нас дома большие, (руки поднимают вверх)

Много есть домов поменьше (руки опускают чуть пониже)

Зелень яркая вокруг (разводят руки в стороны)

На ветру качается (руки качают то вправо, то влево)

Ты, мой друг и я твой друг (правую руку вперед, затем левую руку вперед)

Пусть дружба не кончается (хлопают в ладоши)                    

4.Конкурс «Капитанов»

А теперь я объявляю конкурс капитанов. Сейчас вам предстоит собрать из разрезных картинок достопримечательности нашего города. (Выходят капитаны команд.)

А пока капитаны выполняют задание для остальных членов команды такое задание. У вас на столах игровизоры и фломастеры. Необходимо выполнить задание: «Помогите девочке дойти до дома» (Надо фломастером нарисовать дорожку от девочки до здания дома.)

5.Конкурс «Угадайте что в коробке?»

Воспитатель:  А теперь для вас две коробки с секретом.

Я загадаю вам загадку а вы должны догадаться, что там лежит. Первая загадка для команды девочек «Почемучки».

Жидкая да не вода

Белая да не снег

Эта белая водица

Всем нам пригодиться

С детства вкус его все знают

При болезнях помогает(Молоко)

В нашей Республике люди занимаются разведением коров и получают продукт-молоко. Что можно сделать из молока?

(сыр, сметана, кумыс, масло, Йогурт, кефир, катык, маргарин, мороженое, сливки, творог.)

Воспитатель  А теперь загадка для  команды мальчиков « Знайки».

Не конфета и не фрукт

Но известный и знакомый

Сладкий. Липкий.

Липовый , цветочный,

Это сказочный продукт

От летучих насекомых.(Мед).

А еще наша Республика занимается пчеловодством, и наш башкирский мед славиться на всю страну.

Подведение итогов викторины: «Мой любимый город-Туймазы».

Молодцы наши команды, но пришло время подсчитать фишки и узнать чья команда победила сегодня в нашей викторине.

(Произвести подсчет фишек.)

Итог.

О каком городе была сегодня викторина?

Какие достопримечательности города вы запомнили?

А какой конкурс вам понравился больше всего?

Жюри: дети, вы молодцы! Вы сегодня очень хорошо отвечали на вопросы. Вы знаете и любите свой город, в котором вы живёте.  Мы поздравляем обе команды.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект игры-викторины "Мой любимый город-Туймазы""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Клининговый менеджер

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 828 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.11.2020 328
    • DOCX 31.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Павлова Эльвира Альбертовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Павлова Эльвира Альбертовна
    Павлова Эльвира Альбертовна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 212482
    • Всего материалов: 148

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация услуги по воспитанию детей в специальной (коррекционной) школе-интернате

Специалист в области воспитания

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 10 регионов

Курс повышения квалификации

Основные направления экспертизы образовательного процесса дошкольной образовательной организации

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Инновационные методики и программы по развитию детей раннего возраста в соответствии с ФОП ДО И ФГОС ДО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 18 регионов

Мини-курс

Toolbox классического проектного менеджмента

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Маркетинг в сфере услуг: от управления до рекламы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 13 регионов

Мини-курс

Организация и планирование воспитательной работы в СПО

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе