Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект индивидуального коррекционного занятия по русскому языку по теме "Правописание О-Е в окончаниях существительных"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект индивидуального коррекционного занятия по русскому языку по теме "Правописание О-Е в окончаниях существительных"

библиотека
материалов

Тема: Правописание О-Е после шипящих и Ц в окончаниях существительных

Цели: 1. Повышение речевой активности, процесса воспроизведения речевого материала

2. Развитие моторики, развитие мыслительных операций, развитие внимания, развитие воображения, анализ и синтез материала

3. Повышение мотивации к учебной деятельности; формирование адекватной самооценки.

Оборудование: тетради, ручки, карандаши, индивидуальные карточки, презентация, тестовый тренажёр.

Характеристика учащихся: у Тангатарова В., Дикова В. Плохо развита мелкая моторика( мелкий почерк). Тангатаров В. очень расторможен, неусидчив; у ребят ослаблены процессы памяти и мышления.



Ход урока

I. Вводная часть

  1. Звучит детская песня «От улыбки!»- создание хорошего настроения.

  2. Создаем хорошее настроение: «Улыбнитесь!»

  3. Приветствие «Здравствуйте!»

Здравствуйте, мои друзья!

Нашей встрече рада я!

Сегодня на наше занятие пришли гости, которых я тоже рада видеть!



  1. Выберите ту картинку, на которой изображено ваше настроение. Посмотрим, друзья, изменится ли настроение к концу занятия!

II. Основная часть

  1. Массаж пальцев

«Этот палец самый сильный,

Самый толстый и большой.

Этот палец для того,

Чтоб показывать его.

Этот палец самый длинный,

И стоит он в середине.

Этот палец безымянный,

Избалованный он самый.

А мизинчик хоть и мал,

Очень ловок и удал».

2. Упражнение «Шипящие».

Учащиеся по пунктирным линиям восстанавливают контуры букв Ж, Ш, Щ, Ч, Ц – развитие воображения, мелкой моторики.

3. Дыхательная гимнастика «Паровоз»

И.п. – руки согнуты в локтях у груди. Дети делают глубокий вздох, на выдохе произносят нарисованные ими буквы.

3. Запись учащимися даты и темы занятия.

4. Работа по индивидуальным карточкам.

Задание: Составить предложение, найти и записать в тетрадь существительное в Тв. п.

1-й ученик: Под, ласточки, гнёзда, вьют, крыш..й. (Ласточки вьют гнёзда под крыш..й.)

2-й ученик: Луг, луч..м, озаряется, солнца, добрым. (Луг озаряется добрым луч..м солнца).





5. Вспомним правило:

После шипящих и Ц в окончаниях существительных под ударением пишется О, без ударения – Е

Врачом товарищем

6. Офтальмопауза.

7. Распределительный диктант

Задание: Записать в два столбика существительные с О и Е

Карточки: Камыш..м, под кож..й, стуж..й, туч..й, скворц..в, птенц..в, малыш..м, лисиц..й, птиц..й, плеч..м, врач..м.

III. Заключительная часть. Подведение итогов.

- От чего будет зависеть написание букв О, Е после шипящих в окончаниях существительных? (Ударение)

-Повторим правило.

- А теперь приклейте один из цветных кружков (красный, желтый, синий)на поля рабочей тетради. Определите, как вы поработали.

IV. Тренажёр.



















Задание: Записать в два столбика существительные с О и Е в окончании существительных.

Камыш..м, под кож..й, стуж..й,

туч..й, скворц..в, птенц..в, малыш..м,

лисиц..й, птиц..й, плеч..м, врач..м.



Задание: Записать в два столбика существительные с О и Е в окончании существительных.

Камыш..м, под кож..й, стуж..й,

туч..й, скворц..в, птенц..в, малыш..м,

лисиц..й, птиц..й, плеч..м, врач..м



Автор
Дата добавления 28.11.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров32
Номер материала ДБ-396458
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх