Конспект индивидуального коррекционного занятия Тема: "Величина. Сравнение предметов по длине" (1 вспомогательный класс; тяжелая умственная отсталость)

Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
1737225
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект индивидуального коррекционного занятия Тема: "Величина. Сравнение предметов по длине" (1 вспомогательный класс; тяжелая умственная отсталость)

Конспект индивидуального коррекционного занятия Тема: "Величина. Сравнение предметов по длине" (1 вспомогательный класс; тяжелая умственная отсталость)

библиотека
материалов

hello_html_353bb7a2.gifhello_html_m7af2f93d.gifОксана Александровна Зотке, учитель индивидуального обучения

ГБС(К)ОУ школа – интернат № 136 г. Самара

Конспект индивидуального коррекционного занятия

1 вспомогательный класс (выраженная умственная отсталость), индивидуальное обучение

Тема: "Величина. Сравнение предметов по длине"

Цель: познакомить с понятием «величина»

Задачи:

1.Коррекционно-образовательная: упражнение в умении соотносить предметы по длине; обучение последовательному расположению в ряд элемента разной величины (длины);закрепление знания основных цветов.

2. Коррекционно-развивающая: активизация в речи слов, обозначающих длину: длинный, самый длинный, длиннее, короче, короткий, самый короткий; развитие общей и мелкой моторики; развитие внимания и памяти.

3.Коррекционно-воспитательная: стимулировать интерес к познанию мира, воспитывать самостоятельность

Оборудование: предметы, разные по длине: ленты, карандаши, палочки;

конструктор, цветные коробочки

Ход занятия.

  1. Организационный момент.

Приветствие.

  1. Основная часть.

Упражнения по развитию моторики

  • .Стимулирующие упражнения, повышающие энергетический потенциал: руки вытянуты вперед, ладони сжаты в кулак, резкие хлопки» выполняются кулаками, сначала ориентированными тыльной стороной вверх, а затем — вниз (во время удара должно происходить полное совмещение боковых поверхностей сжатых кулаков);

  • самомассаж кистей и пальцев рук.

Дыхательное упражнение: встать, ноги на ширине плеч, руки опущены, ладони обращены вперед. На быстрый вдох руки притягиваются к подмышкам ладонями вверх. На медленный выдох руки опускаются вдоль тела ладонями вниз.

Пальчиковая гимнастика: «пальчики здороваются», показать фигурки (козы, зайчика).

Упражнение «Сравни»

(Сравнение предметов по длине)

- Покажи длинный, короткий карандаш.

-Возьми длинную ленту в правую руку; короткую – в левую.


Упражнение «Художник»

-Сейчас ты будешь художником. Возьми зеленый карандаш и раскрась длинную полоску; возьми желтый карандаш и раскрась короткую ленту; возьми синий карандаш и раскрась короткий карандаш.

hello_html_m702cb414.png



Упражнение «Разложи по коробочкам»

-Короткие палочки сложи в синюю коробочку, а длинные – в красную.

Игра «Строитель»

(Из конструктора нужно построить 2 дорожки и сравнить их по длине. Используются детали двух цветов: желтых деталей больше, чем зеленых)

-Покажите длинную (короткую) дорожку.

-Положить дорожки так, чтобы длинная была внизу, короткая — вверху:

3.Заключительная часть.

- Занятие окончено. Скажем друг другу до свидания. (отрабатывается прощальный жест рукой)







Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.