Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Конспект индивидуального урока на тему "Храмы Белогорья".(10 "Г" класс)
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект индивидуального урока на тему "Храмы Белогорья".(10 "Г" класс)

библиотека
материалов

Конспект открытого индивидуального занятия по РРС и ФП


Учитель: Каменева Лола Джураевна

Класс: 10 «Г»

Тема: «Мой край.Храмы Белогорья» Дифферентация звуков [Д - Т]. Правила орфоэпии»

Цель: Учить различать на слух и слухо-зрительно речевой материал (предложения, словосочетания) по теме «Мой край.Храмы Белогорья» .Дифференцировать звуки [Д - Т] в самостоятельной речи. Продолжать развивать монологическую и диалогическую речь.

Задачи

  • Образовательные: повторение, закрепление и расширение словаря по теме «Освоение космоса». Закреплять умения соблюдать ритмико-интонационную структуру речи, нормы орфоэпии, словесное и логическое ударение на основе речевого материала урока.

  • Воспитательные: воспитывать интерес и потребность в самостоятельной устной речи, внимание к речи собеседника, интерес к занятиям. Воспитывать патриотизм, гордость за русскую науку.

  • Коррекционно-развивающие: развитие речевой активности, диалогической речи на основе общения с товарищем и учителем. Развивать речевой слух, используя ИСА, внимание, память, мышление.

Оборудование: компьютер, экран, индивидуальные слуховые аппараты.

Дидактические материалы: презентация по теме: «Мой край.Храмы Белогорья» , слайды по теме урока, таблички с текстом.





План занятия:

  1. Организационный момент. (1 мин.)

  2. Дифференциация [Д - Т] на материале слов, словосочетаний и фраз. Закрепление орфоэпического правила (Безударное О). Различение на слух фраз по теме.

(12 мин.)

  1. Ведение диалога по теме (7 мин.)

  2. Работа над новым текстом. Составление диалога из разрезного текста. Различение на слух фраз по теме. (18 мин.)

  3. Итог занятия. (2 мин.)


Ход занятия.


Этап

занятия

Учитель

Ученик

1. Организационный

момент.

(1 мин.)


Как ты слышишь? (на слух)


У тебя хорошее настроение? (на слух)


К нам пришли гости. Следите за правильным произношением (слухо-зрительно)

Я слышу хорошо.


Да, у меня хорошее настроение.



2. Дифференциация [Д - Т]

на материале слов,

словосочетаний и фраз.

Закрепление

орфоэпического правила

(Безударное О).

Различение

на слух

фраз по теме.

(12 мин.)


Посмотрите внимательно на картинки и вспомните, как надо говорить звуки

[Д - Т] (слухо-зрительно)


Слайд 12

Чем отличаются говорить звуки

[Д - Т]? (слухо-зрительно)

Вспомните, как надо говорить безударное О? (слухо-зрительно)






-прочитай слоги:Громко,тихо


Поиграем:Много и один.(ребенок сам-но пишет)


-Ты знаешь, какой скоро будет Христианский праздник?(Сл.зр.)

-Сегодня мы поговорим о Храмах Белгорода.


На слайде сло и словосочетания,учитель за экраном 2 раза дает на слух.

Слайды


Работа со слайдами.



















Работа со слайдами 24,25,26.

(Восприятие и различение предложений на слух)

Белгород – очень красивый город. (на слух)

Преображенский собор построен в 1813 году. (на слух)

В Преображенском соборе хранятся нетленные мощи Святителя Иоасафа. (на слух)

В Преображенском соборе хранится чудотворная икона Николая Ратного. (на слух)

Смоленский собор был построен в 1727 году. (на слух)

Успено-Николаевский собор – это Марфо-Мариинский женский монастырь. (на слух)

Разрезной текст.





Звук [Д] согласный, твердый,звонкий

Звук [Т] согласный, твердый, глухой


Безударное О надо говорить

как А.


( Уч-ся читают правило и установку)









( Уч-ся называют по картинкам слова, словосочетания, предложения. Идет отработка произношения этого речевого материала.

Белгород,

Преображенский собор,

Нетленные мощи святителя Иоасафа,Чудотворная икона Николая ратного,Смоленский собор,Успено-Николаевский собор, Марфо-Мариинский женский монастырь








(Уч-ся воспринимают речевой материал с опорой на текст на слайде)

3. Ведение диалога по теме

(7 мин.)


А сейчас, поговорите, задайте вопросы друг другу по теме «Храмы Белгорода» (слухо-зрительно)

-В Каком храме ты был?

-В Каком храме работал твой папа?

- Где учится твой брат?

В каком Храме работает сейчас твой папа?

(Уч- ль следит за речью уч-ся, контролирует произношение, темп, правила орфоэпии, вопросительную интонацию)


( Уч-ся разворачивают диалог по теме, используют отработанный речевой материал)




4. Итог занятия.

(2 мин.)



Вы работали хорошо. Старались говорить с ударением, слитно, следили за правильным произношением звуков. Я довольна вашей работой. Спасибо за работу. А вам было интересно на занятии? (слухо-зрительно)


Мне понравилось это занятие.

Мне было интересно на занятии.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-064451

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"