Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Конспект индивидуального занятия по РСВ и ФП на тему: звуки Ц, К – Г; текст «Пограничник».

Конспект индивидуального занятия по РСВ и ФП на тему: звуки Ц, К – Г; текст «Пограничник».

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Цели конкурса: повысить интерес учеников к математике, усилить внутреннюю мотивацию, веру в себя и свои силы. Ученики отвечают на задания прямо на сайте конкурса, учителю не нужно распечатывать задания. Для каждого ученика конкурс по математике «Поверь в себя» - это прекрасная возможность проявить себя и раскрыть свой потенциал.

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Логопедия

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m6dae4a0d.gifhello_html_772a8f72.gifКонспект индивидуального занятия по развитию слухового восприятия и формированию произношения по теме: звуки Ц, К – Г, текст «Пограничник».

Белоусова Ольга Олеговна

4 класс

Задачи:

  1. Постановка звука Ц.

  2. Дифференциация звуков К – Г во всех позициях в слогах, словах и предложениях.

  3. Работа над голосом и дыханием.

  4. Развитие слухового восприятия (голоса животных).

  5. Развитие внимания, мышления; артикуляционной и общей моторики.

  6. Учить воспроизводить слова и предложения слухо – зрительно и на слух с ЗУА.

  7. Восприятие текста «Пограничник» слухо – зрительно по предложениям.

  8. Воспитание у обучающегося самоконтроля при произношении звуков речи.

  9. Работа над слитностью в словосочетаниях и предложениях.















Ход занятия:

- Какое у тебя сегодня настроение?

hello_html_m35089fda.gif

  1. Фразы обиходно- разговорного характера и относящиеся к общеобразовательным предметам:

  1. Расскажи о себе.

  2. Какие сегодня уроки по расписанию?

  3. На какие вопросы отвечают прилагательные?

  4. Повтори: 3, 10, 60, 100, 125.

  5. Какой сейчас урок?

  6. Что мы будем делать на уроке?

  1. Собери картинку. Какой первый звук? (Ц)

  1. Артикуляционные упражнения для звука Ц: «Наказать непослушный язычок», «Лопаточка», «Качели», «Почистим зубы», «Горка», «Катушка».

D:\Документы\НАТАША\логопедия\logoburg.com\проекты\Долгосрочный проект\2.pnghello_html_66193879.jpghello_html_m46664b1e.jpghello_html_m273e8b4b.jpghello_html_70ae0fd7.jpg

  1. Произносим отрывисто: т, с, тс_, тс_, ас_ - ац_, ацс_

  2. Проведи пальчиком по дорожке и произнеси звук Ц, Ц, Ц, Ц, Ц. (Е.А. Азова, О.О. Чернова Учим звуки З, Ц)

hello_html_10db947b.gif

  1. Фонетическая ритмика: А, О, У, Ц - Ц - Ц, АЦ,ОЦ, УЦ.

  1. Тактильные ощущения (пишу на ладошке буквы К - Г).

        1. Какие буквы ты видишь на рисунке?

        2. Работа над голосом и дыханием:

КА – ГА

КА – ГА – ГА

ГА – ГА – КА – ГА

КА – ГА – КА – ГА – ГА

ГА – КА – КА – ГА – КА- ГА

        1. Составь слова и покажи картинку (на компьютере)

Мор кла

Свё ковь

Гра нат

Тык ва



C:\Users\Ольчик\Desktop\Словарь _картинки\овощи\ТЫКВА.jpgC:\Users\Ольчик\Desktop\Словарь _картинки\овощи\МОРКОВЬ.jpgC:\Users\Ольчик\Desktop\Словарь _картинки\овощи\СВЕКЛА.jpgC:\Users\Ольчик\Desktop\Словарь _картинки\овощи\ГОРОХ.jpgC:\Users\Ольчик\Desktop\Словарь _картинки\овощи\КАРТОФЕЛЬ.jpg

- Слушай слова (предъявляются на слух, если не понял, то слухо – зрительно).

4. Составь новые слова из слова.

ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

(гол, енот, тело, Егор, Алёна, ель, игра).

5. Назови три имя на звук Г и два имя на звук К (Гриша, Галя, Гоша, Гена, Кирилл, Катя, Костя).

6. Угадай животных по признаку (слухо – зрительно, если не угадывает, то выкладываю 3-4 картинки на выбор):

Косолапый, неуклюжий –

Голодный, злой –

C:\Users\Ольчик\Desktop\Словарь _картинки\дикие животные\БУРЫЙ .jpgC:\Users\Ольчик\Desktop\Словарь _картинки\дикие животные\в.jpgC:\Users\Ольчик\Desktop\Словарь _картинки\дикие животные\кто8.jpgC:\Users\Ольчик\Desktop\Словарь _картинки\дикие животные\кто.jpg

7. Давай послушаем голоса этих животных (на компьютере): волк воет, медведь рычит. РСВ – «Угадай, чей голос?»

8. Составь слово по первым буквам картинок. (Г А З Е Т А)

C:\Users\Ольчик\Desktop\Словарь _картинки\объекты природы\ГНЕЗДО.jpgC:\Users\Ольчик\Desktop\Словарь _картинки\на улице\Автобус.jpgC:\Users\Ольчик\Desktop\Словарь _картинки\предметы обихода\ЗАМОК.jpgC:\Users\3ACD~1\AppData\Local\Temp\Rar$DI04.521\06.jpgC:\Users\Ольчик\Desktop\Словарь _картинки\дикие животные\Тигр.jpghello_html_4f1e6423.png

- Составь предложение со словом – газета.

  1. Раздели слова чертой и прочитай предложение:

УГошиболитгорло.

  1. Добавь в предложение слово:

Ёжик под деревом нашёл ….. (гриб).

  1. Игра в мяч. Я буду называть слова со звуком К, а ты со звуком Г (затем меняемся).

  1. Физминутка.

V. Текст: «Пограничник» - восприятие текста слухозрительно по предложениям.

Мой старший брат – пограничник.

Он служит на границе.

Брат охраняет границу.

Однажды нарушитель перешёл границу.

На заставе объявили тревогу.

Пограничникам помогают собаки.

Нарушителя поймали в лесу.

У нарушителя было задание – перейти границу.

(Затем предъявляются 3-4 предложения на слух с ЗУА).

VI. Итог.

- Как ты занимался на уроке?

- Какую отметку ты себе поставишь, почему?

- Молодец, ты внимательно слушал фразы, текст и старался говорить чётко, внятно.

- Какое настроение у тебя после урока?

hello_html_m747ec0aa.gif




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 06.12.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Конспекты
Просмотров160
Номер материала ДВ-234999
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх