135924
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект интегрированного урока "Главные и второстепенные члены предложения. Разнообразие растений"

Конспект интегрированного урока "Главные и второстепенные члены предложения. Разнообразие растений"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Дата

02.03.2016 год

Учитель

Салыкова Алла Ермекпаевна

Класс

3 «Б»

Предмет

Русский язык

Тема

Главные и второстепенные члены предложения. Разнообразие растений.

Цели


Обучающие: Уточнить и закрепить знания детей о главных и второстепенных членов предложений. углубить знания о разнообразии растений,

Развивающие: развивать умение распознавать в предложении главные и второстепенные члены, уметь распространять предложения второстепенными членами предложения. Обогащать словарный запас

Воспитательные: воспитывать устойчивую мотивацию к процессу обучения, аккуратность, дисциплину, интерес к предмету русского языка, окружающему миру.

Тип урока

Урок комплексного применения знаний.

Форма урока

Урок-прогулка

Интеграция

Русский язык + познание мира

Термины и понятия

Предложения распространённые, нераспространённые.

Главные и второстепенные члены предложения.

Грамматическая основа предложения.

Методы

Проблемно-исследовательский, частично-поисковый, наглядный, репродуктивный, практический.

Информационный материал

Учебник «Русский язык» С.А.Никитина,Л.П.Якунина, Т.А.Кульгильдинова

Демонстрационный материал: электронная презентация, картинки и порошки «Лекарственные растения»

Раздаточный материал: карточки с учебными заданиями.

Девиз урока

«Пишем чисто, грамотно, каллиграфически правильно!»

Модули

«Новые подходы в преподавании и обучении», «Обучение критическому мышлению», «ИКТ», «Оценивание ОбО и ОО», «Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями учеников», «Обучение талантливых и одарённых детей»

Этапы урока

Ход урока


Орг. момент

-Психологический настрой на урок:

Урок сегодня необычный, хотя на первый взгляд, привычный.

Урок-прогулкой мы назвали и дорогих гостей позвали.

Попрошу вас поприветствовать гостей и улыбнуться им повеселей.

Всем пожелать здоровья и добра. Ну, что, теперь урок начать пора.

Ребята, а хотели бы вы найти клад?

А что такое клад? (золото, деньги)

Правильно. Но есть на земле вещи гораздо ценнее золота и денег. Их нельзя потратить, с годами их становится всё больше. Именно за таким кладом мы сегодня и отправляемся. Кто догадывается о чём я говорю? (О знаниях)

Итак, вы готовы?

Сообщение темы и задач урока

-Инструкция по заполнению «Листа-самооценивания»


Личностные умения:

-проявлять интерес к получению знаний


Актуализация знаний

Полянка «Вспоминай-ка»

-Работа в тетради

-Работа в тетради

-запись даты, классная работа

Переведите на казахский язык.

-Каллиграфическая минутка: Мм ма,

мо, мы, му, мэ ми, ме, мя, мю, мё

Дайте характеристику этому звуку.


-Беседа о лекарственных растениях



-Выступления детей с сообщениями о лекарственных растениях


-Словарная работа: малина, земляника, берёза, подорожник, солодка, тысячелистник, шиповник, ромашка, щавель. Поставить ударение и подчеркнуть ошибкоопасные места.





Индивидуальная работа: звуко-буквенный анализ слова щавель.


Работа в группах: 1.Дополните предложения.

1.Словосочетание-это………….. .

2.Словосочетание состоит из……….. .

3.Вопрос ставится от……….. к …………слову.

4.Главное слово обозначается……..

5.Связь главного слова с зависимым обозначается…..

6.Что бы найти словосочетание в предложении, нужно от главного слова…… к зависимому

2.Придумать 4 словосочетания о лекарственных растениях, определить главное слово.









Познавательные умения:

- проявлять интерес к познанию лекарственных растений.
























Умение работать с дополнительной литературой(энцеклопедии, интнрнет-ресурсы)






























































-умение работать в группе

Стадия «Вызов»

Полянка «Подумай-ка»



Что вы знаете о предложении?

Заполнение таблицы «Знаю», «Хочу узнать», «Узнал»

Составление кластера «Предложение»

«Найди в каждом столбике «лишнее» слово»


Анализируют собственные знания по заданной теме;

Систематизирует информацию до её изучения;

Демонстрирует первичные знания посредством устной и письменной речи, задают вопросы. На которые хотели получить ответы

Стадия «Осмысление»

Полянка «Унавай-ка. Называй-ка»

-работа в учебнике стр.170 чтение правила о главных членах предложения.

Что нового узнали о главных членах предложения?

Стр.171 чтение правила о второстепенных членах предложения.

Что нового узнали о второстепенных членах предложения.

Коммуникативные умения:

Вступают в непосредственный контакт с информацией, делают пометки или ведут записи по мере осмысления информации.

Первичная проверка понимания


-упр.459.. Прочитайте. Что вы узнали об одуванчике?

Синтаксический разбор предложений

Одуванчики расцветают весной.

Корни одуванчика используют в медицине.

Мама из молодых листочков одуванчика делает салат.

Познавательные умения:

- определять признаки распространённого и нераспространённого предложения и обосновывать своё мнение.

Регулятивные умения:

- выполнять учебное задание в соответствии с целью.

Коммуникативные умения:

- формулировать высказывание, отстаивать свою точку зрения.

Предметные умения:

- строить распространённые предложения

Полянка «Отдыхай-ка»


Физминутка для отдыха тела и глаз «Вальс цветов»


Ззакрепление

Полянка «Закрепляй-ка»

Упр.462 Составь предложения.

Работа по вариантам . Синтаксический разбор.

Упр.472 Работа в парах. Выпишите определения

Регулятивные умения:

- выполнять учебные задания в соответствии с целью.

Коммуникативные умения:

- формулировать высказывание, используя термины.

Предметные умения:

- находить второстепенные члены предложения

Рефлексия.

Что нового узнали о предложении?

А позже вы узнаете какие бывают второстепенные члены предложения

Дополнение записи в таблицу «ЗХУ»: третий столбик «Узнал» и в кластер «Предложение»

Оценивание

Регулятивные

соотносить полученный результат с поставленной целью

соотносить «старую» информацию с «новой»

стараются выражать мысли своими словами

оценивать результат своей деятельности;

оценивать результат учебной деятельности

Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению.

Упр.463 стр.171, выучить правила.

Итог

Выберите из 3 полянок одну и прикрепите ромашку.

1полянка «Не понял», «Я понял, было интересно», «Хочу больше знать»












Общая информация

Номер материала: ДБ-000599

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.