Конспект интегрированного урока обучения грамоте и письма на тему "Звук [а], буквы А, а"

Конспект интегрированного урока по обучению грамоте и письму в 1 «Г» классе.

Учитель: Худова Н.В.

Тема: «Гласный звук  (а), буква а. Строчная буква а.»

Цели:

- формировать умение выделять звук (а) из речи,

- познакомить с печатными буквами А, а, строчной буквой а,

-учить озвучивать буквы,

-развивать фонематический слух, умение слушать и слышать (аудирование),

- воспитывать умение общаться, доброе отношение к домашним животным.

Ход урока:

Этап урока	Содержание	Примечание
1.Организационный момент. 2. Целеполагание. 3. Повторение пройденного. 4.Знакомство с новым звуком (а). 5. Знакомство с новыми буквами А, а. 6.Физкультминутка. 7. Работа в прописях ( знакомство со строчной буквой А). 8.Работа со схемой – человечком. 9. Чтение слогов и слов. 9.Итог урока.	Учитель проверяет готовность учащихся к уроку, перечисляя то, что должно лежать на парте: Букварь, пропись, цветные карандаши, пенал, счётные палочки, касса букв. На уроке познакомимся с новым звуком и с новыми буквами, научимся писать эту букву, читать слоги и слова с ней. На доске составлены схемы предложений и заглавие. Надо составить текст. Кот. __      ______    _____     ______  .   ______  ______   __ ________  . _______    ________    _______   __    ________ . (У Ани кот Дымок. Он пушистый и серый. Аня любит играть с Дымком.) - Какие слова пишутся с заглавной буквы? - С какого звука начинается имя девочки? - В каких словах вы слышите первым  звук (а)? (астра, аист,  азбука…) Выполнение схемы слова АСТРА в тетрадях. - Звук (А) гласный или согласный? - Почему? Вы услышали два звука (а) в сове АСТРА. Один из них – первый – ударный, а последний – безударный. Звук  (а) обозначается буквами. Найдите в классной кассе букв и в своей букву А, а. - Когда мы будем использовать большую букву А? - На что похожа буква А? Шишебарова Юля Вот два столба наискосок, А между ними поясок. Ты эту букву знаешь? А? Перед тобою буква А. Галюк Кирилл А – начало алфавита, Тем она и знаменита. А узнать её легко: Ноги ставит широко. Панова Наташа Буква А, буква А – Алфавиту голова. Знает Вова, Знает Света, А похожа на ракету. Угрюмов Алёша Всем известно, буква А – Буква очень славная. Да к тому же буква А В алфавите главная. Мишина Даша Обожают этот звук И Андрей, и Аллочка, Палка так и палка так, И в середине палочка. Работа в парах: У вас на столах лежат счётные палочки. Посоветуйтесь в парах и выложите букву А из палочек. Работа в тетрадях  - подчеркнуть все буквы а. Прописи – стр. 11 Повторение правил посадки при письме, правил положения тетради. Из каких элементов состоит буква а? - Что взяли у знакомых вам букв? (овал – это буква о, и один элемент у буквы и) – обведение пальцем. Показ написания буквы а на доске учителем. Письмо буквы в воздухе. Обведение элементов и буквы в рамке. Упражнение в написании строчной буквы а. (пальцем на ладошке друг у друга, в прописи) 1 и 2 строка. Подчёркивание красивых букв, показ друг другу.  - С какими из изученных букв будет дружить буква а? - Почему? ( оденьте схему – человечка) - Прочитайте слоги с твёрдыми согласными. С мягкими согласными - Какие буквы говорят о мягкости согласного? Твёрдости? Чтение слов – по 1 человеку, хором. ТАРА – предметы для упаковки (ящики, бочки, мешки, пакеты) ОТАРА – большое стадо овец. ПИРОГА – лодки, выдолбленные из ствола дерева. -Познакомились с новым звуком? - С каким звуком познакомились? Когда мы часто говорим звук (А)? (У врача. Когда мама поёт колыбельную малышу) - Познакомились с новой буквой? - С какой буквой познакомились? - Приведите примеры слов, где звук (А) стоит в начале слова, в середине, в конце.	На доске выложены для образца все принадлежности. Схема предложения содержит иллюстрации. На доске иллюстрации. По 1 человеку у доски. Дети читают стихи наизусть и показывают иллюстрации. Если позволит время. Вызвать к доске 1-3 человек. рисунок