571770
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект интегрированного урока (технология, развитие речи, окружающий мир) "Зимняя сказка" (1 класс)

Конспект интегрированного урока (технология, развитие речи, окружающий мир) "Зимняя сказка" (1 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.




Интегрированный урок

(hello_html_m7f857c18.gifтрудовое обучение, развитие речи, окружающий мир, математика)

в 1 классе


hello_html_m48f49925.gif
















Боганская М.О.

Толбинская средняя школа


2014 год


Цели урока:

  • развивать речь учащихся (подбор рифм, эпитетов, синонимов, для характеристики того или иного явления), расширение представления об окружающем мире (времена года и их особенности), обогащение словарного запаса учащихся;

  • развитие творческих способностей детей (составление художественного текста определенного литературного жанра, используя возможности и речевой опыт учащихся первого класса, сочинение простейших стихов по заданной рифме, проявление самостоятельного творчества в оформлении аппликации);

  • развитие ручных умений (мелкой мускулатуры рук): складывание оригами, обрывная аппликация, работа с клеем, ножницами;

  • расширение и уточнение знаний о геометрических фигурах, об их сходстве и отличии;

  • развитие мышления учащихся, умение сопоставлять, сравнивать, определять объекты по их признакам;

  • воспитание любви к родной природе, умение видеть ее красоту и неповторимость;

  • способствовать общему развитию учащихся.


Оборудование урока:

  • компьютер

  • мультимедийный проектор

  • презентация к уроку

  • документ-камера

  • интерактивная доска

  • набор геометрических фигур
















  1. Речевая разминка.

Начнем наш урок с речевой разминки. Я начну, а вы кончайте, хором рифму подставляйте.


Чистоговорка:

Ра – ра – ра, ра – ра – ра –

Начинается… (игра).


Ру – ру – ру, ру – ру – ру –

Собирайте …(детвору)


Ру – ру – ру, ры – ры – ры –

Покатаемся с …(горы)


Ра – ра – ра, ра – ра – ра –

Очень рада …(детвора).


Учитель: - Ребята, вы догадались, о каком времени года мы сегодня поговорим?


Дети: - О зиме.


Учитель: - Правильно. И тема нашего урока «Зимняя сказка».


Учитель: - Послушайте стихотворение о зиме.


Ученик: - Что ты щиплешься, зима?

Или ты сошла с ума?!





Учитель: - Не сходила я с ума –

Побелила я дома.

У меня немало дела:

Все деревья приодела;

Все заснежила кусты;

Все поля – белы – чисты.

Я тебя щипнула в шутку,

Ты постой со мной минутку.

Погляди – снега легли…

Ну – ка, зиму похвали!

(А. Кондратьев).


Учитель: - Ребята, а за что мы можем похвалить зиму?


Дети: - Кругом белым - бело, всё в снегу.

- Стало чисто и красиво.

- Зима подарила детям забавы и развлечения.

- Скоро праздник – Новый год.


Учитель: - Давайте назовем зиму ласковыми словами.


Дети: - Зимушка, красавица, волшебница, хозяюшка, затейница…


Учитель: - А за что можно зиму поругать?


Дети: - Стало холодно, нет корма для животных, замело все дороги. Стали короче дни. Надо надевать много одежды. Люди зимой чаще простужаются и болеют.


  1. Чтение сказки с элементами сочинения.


Учитель: - Ребята, а вы любите сказки? Тогда слушайте сказку о зиме, да помогайте мне:


Давно это было. Жила – была в волшебном лесу старуха Зима. Злая она была, потому что ела только соленые холодные снежки. А от холода все замерзает: и сердце, и душа. Вот она и студила лес да обращала веселые речки в блестящий, но холодный лед.

Однажды полезла Зима в кадку за солеными снежками, да и уронила несколько штук. Сделала она шаг, чтобы поднять снежки, споткнулась и упала. Разозлилась Зима, хотела снежки растоптать, да вдруг увидела, что они смерзлись и превратились в смешных толстых…


Дети: - Снеговичков


Учитель: - Глазки у них круглые, как…


Дети: - пуговицы, монетки…


Учитель: - Носы острые, как …


Дети: - сосульки, морковки, нос у Буратино.


Учитель: - И рты до ушей. Притихла зима и стала наблюдать за снеговичками. А они… помогайте мне, что же они делали?


Дети: - Танцевали, кувыркались, веселились…


III. Объявление темы урока.


Учитель: - И мы сегодня на уроке будем с вами делать этих веселых снеговичков.

- Что это за фигуры? (круги)

- Чем они похожи? (формой, цветом)

- А чем отличаются круги? (размером)

- Сколько кругов нужно для изготовления снеговиков? (3)


Учитель: - А комочки, из которых сделаны снеговики, имеют ровно очерченные границы или нет? Почему? (Так как они сделаны из пушистого снега)


Учитель: - Поэтому, чтобы изготовить комочки для снеговиков, мы будем использовать обрывную аппликацию. Внизу самый большой, а как потом мы расположим круги? (в порядке уменьшения размера).


IV. Изготовление аппликации.


Учитель: - Мелкими движениями обрываем круги по контуру.

(Учащиеся выполняют работу)

- Что это за фигуры? (четырехугольник и треугольник)

- Чем они отличаются от кругов? (имеют углы)

- А что мы можем изготовить из этих фигур? (ведро и нос)


Учитель: - «Наденьте» ведро на голову снеговику. Дорисуйте глазки – угольки, улыбающийся рот. «Вставьте» нос – морковку и наш снеговик готов.


V. Физминутка.


Учитель: - Послушайте и отгадайте загадку.


Ученик: С неба звезды падают,

Лягут на поля.

Пусть под ними скроется

Черная земля.

Много – много звездочек

Тонких, как стекло;

Звездочки – холодные,

А земле тепло.


Дети: - Это снежинки.


(Танец снежинок)






VI. Окружающий мир.


Учитель: - В загадке было сказано, что земле тепло от снежинок, а почему? Ведь снежинки – то холодные?


Дети: - Снег сохраняет тепло земли, как шуба. Зимой под снегом даже растет травка.


Учитель: - А кто знает, почему снег хрустит под ногами? (Предположения детей)



Учитель: - Послушайте, что нам об этом расскажет Настя.


Ученик: Под ногой снежок скрипит,

Дети с гор катаются.

Лишь у Насти грустный вид.

Настя маме говорит:

«От того снежок скрипит,

Что у маленьких снежинок

Крылышки ломаются!»


Учитель: - Отчего же Насте грустно?


Дети: - Ей жалко снежинки, они ей кажутся живыми, похожими на птичек или бабочек. Множество снежинок ломается под ногами, вот мы и слышим хруст.


Учитель: - А чем же похожи все снежинки?


Дети: - Они похожи на звездочки, они белые, холодные, они быстро тают на руке, у них по 6 лучиков.


Учитель: - А как вы думаете, можно ли увидеть две совершенно одинаковые снежинки?

Дети: - Нет.


Учитель: - Ученые доказали, что двух одинаковых снежинок в природе не бывает. Вот такая она, волшебница и фантазерка зима.


VII. Домашнее задание.


Учитель: - Нарисуйте вокруг снеговика снежинки, не забудьте, что у каждой снежинки по 6 лучей. А вот форму лучиков можно менять.






VIII. Подведение итогов.


Учитель: - Что вам, ребята, показалось самым интересным на уроке? Чему вы научились? О чем вы расскажете своим родителям? Молодцы, я вами очень довольна.


Учитель: - А сердце у Зимы оттаяло, она перестала есть соленые снежки, а приготовила себе, снеговикам, нам с вами и нашим гостям вкусные и сладкие комочки. (Угощаю детей и гостей зефиром).







Общая информация

Номер материала: ДБ-324692

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация