1161802
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект интегрированного урока "Вербное воскресенье"

Конспект интегрированного урока "Вербное воскресенье"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект интегрированного урока

1 б класс

Учитель: Уласевич Ирина Юрьевна


История православия. Трудовое обучение.

(ФГОС в системе «Школа России»)


Тема урока: «Вербное воскресение. Изготовление веточки вербы из смешанного материала»

Цели: -формирование знаний по истории православия

- истории православных праздников

-умение работать с различным материалом


Ход урока


1.Мотивация (самоопределение)

к учебной деятельности:

Цель: мотивировать учащихся к

учебной деятельности посредством актуализации ситуации

успеха

прошлых уроков.




Настроить детей на

урок и получение новых знаний:

Дети, вы очень хорошо работали на прошлых уроках.

И сегодня мы продолжаем с вами повторять пройденный материал и получать новые знания.

Тогда вперед.


Какой православный праздник был в выходные дни?

Слушают,

отвечают.

-Анализ, синтез.

-Целеполагание как постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимися, и того, что ещё неизвестно;



2.Актуализация знаний:

Цель:

повторить

уже известные факты, обобщить полученные знания.







Организация задания на повторение.

-просмотр презентации по теме урока православия: «Вход Господне в Иерусалим»

-прослушивание и просмотр клипа «Вербное воскресение»

Чтение стихов по данной теме,

слушают.

-поиск и выделение необходимой информации, в том числе решение рабочих задач с использованием общедоступных в начальной школе инструментов ИКТ и источников информации;

3.Сообщение цели и темы урока:

Цель:

построить

план действий.







Ребята, а вы хотели бы поздравить близких с этим праздником?

А давайте сделаем открытку с изображением веточки вербы.

Эвристическая беседа.


Отвечают.

Обсуждение плана действий.

-планирование определение последовательности промежуточных целей с учётом конечного результата; составление плана и последовательности действий;

- контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений и отличий от эталона;



4.Работа по теме урока:

Цель:организовать коллективную работу учащихся, умение выбрать свой вариант выполнения работы.






Поэтапная демонстрация выполнения работы:

-лист цв. картона(подбор цвета);

-скатывание ватных шариков;

-подготовка веточек из ниток, завязывание узелков;

-примерное конструирование веточек;

-приклеивание;


Индивидуальное(групповое) выполнение работ. Помощь одноклассникам.

-прогнозирование предвосхищение результата и уровня усвоения знаний, его временных характеристик;

-выбор наиболее эффективных способов выполнения задания;

-моделирование преобразование объекта из чувственной формы в модель, где выделены существенные характеристики объекта

5.Физкульминутка






Показ презентации.

Выполнение упражнений под музыку.


6.Самостоятельная работа.

Цель: умения работать самостоятельно по образцу.




Контроль выполнения работ.

Самостоятельная работа.

Выполнять задания по ранее выработанному алгоритму действия. Анализировать различные задания

и принимать решения

о нужных действиях

-Выбор наиболее

эффективных способов решения задания

-Анализ объектов

-Синтез

-Установление причинно-следственных связей

-Построение логической цепи рассуждения



7.Подведение итогов урока.

Цель:

Коллективный вывод, сравнение работ.



Организация выставки учащихся, анализ работ.

Оценивание работ.

-оценка выделение и осознание обучающимися того, что уже усвоено и что ещё нужно усвоить, осознание качества и уровня усвоения; оценка результатов работы;


8.Рефлексия учебной деятельности

на уроке.

Цель:

1) зафиксировать новое содержание, изученное на уроке;

2) оценить собственную деятельность

на уроке;

3)зафиксировать неразрешенные затруднения,

если они есть,

как направления будущей учебной деятельности;


Создание ситуации успеха.

«Какие необыкновенные работы у вас получились».

Молодцы!

Ответы детей. Дети выражают свои эмоции по поводу урока.

-коррекция внесение необходимых дополнений и коррективов в план и способ действия в случае расхождения эталона, реального действия и его результата с учётом оценки этого результата самим обучающимся, учителем, товарищами;

- рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности;




















Общая информация

Номер материала: ДБ-184478

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.