Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект интегрированного занятия "Без- яшелчә бакчасында".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Конспект интегрированного занятия "Без- яшелчә бакчасында".

библиотека
материалов





Тема: “ Без-яшелчә бакчасында”

hello_html_61fba45a.jpg






Без- ЯШЕЛЧӘ БАКЧАСЫНДА

(Интеграль эшчәнлек)


Максат:

Яшелчә темасына кагылышлы сүзләрне, аларның сыйфаты, яшелчә исемнәрен әйтеп гади җөмләләр төзү. Яшелчәләрне саный белү осталыкларын формалыштаруны дәвам итү. Санга 1не кушсаң, яки 1 не алсаң нинди сан килеп чыга?

Балаларның логик фикерләү сәләтен үстерү.

Җиһазлау:

Бакча экскурсия, яфраклар, табышмак, су сибү күренеше, түтәлләр.

Барышы:

  • Хәерле иртә балалар! Хәерле көннәр сезгә.

  • Балалар тыңлагыз әле.

Яңгырлар ява

Җирләр дымлана –

Бу кайчак була?

  • Көз.

  • Әйе балалар, көз җитте. Көз көне кояш та була, яңгыр да ява, кар да яварга мөмкин.

УЕН “НИНДИ КӨН”.

  1. Яңгырлы көн.

  • Яңгыр ява. Әйдәгез әле яңгыр астында йөрибез. Киенегез, зонтикларыгызны алыгыз.

Яңгыр яу, яу

Сине көтә җир, җир!

Безгә уңыш бир, бир!

Балалар, яңгыр бетте, карагыз әле, безнең алда кояшлы көн!

  • Кояшлы көн. Нинди матур көн! Кояшлы көндә бүген без сезнең белән яшелчә бакчасына барабыз.

  • Урап төрле хәрәкәтләр ясап барабыз (бормалы юл, түтәлләр арасыннан тар юллар аша барабыз).

  • Бу яшелчә бакчасы.

  • Менә түтәлләр.

  • Түтәлләрдә нәрсәләр үсә?

  • Яшелчәләр: бәрәңге, кәбестә, суган, помидор, чөгендер (балалар җавабы).

(шигырьләр укыла)

  1. Суган безнең бик тә ачы

Бик файдалы яшелчә

Аны ашка да салалар

Ашыйлар чи килеш тә.

  1. Кишер быел бигрәк уңган

Күргәч исегез китәр,

Кишерне яраткан кеше

Бик тиз үсеп тә китәр.

  1. Йодрык кадәрле

Йомры гәүдәне

Эх тәмле, бәрәңге

Ә хәзер нинди яшелчә калды микән, табышмаклар аша беләбез.

- Кат-кат тунлы

Карыш буйлы. (кәбестә)

  • Кечкенә генә яшел йорт

Эче тулы халык. (кыяр)

  • Әйе, балалар бу яшелчәләр түтәле.

  • Хәзер түтәлләрне саныйбыз.

Суган түтәле “Суган җыю” уены.

Тутәлләргә килик тә

Суганнар җыеп алыйк.

Кәрзиннәргә салыйк һәм

Аннары санап карыйк.

(Чикләвеккә 10 суган салу. Саный-саный 1не кушсаң, аннан соң әйтелә торган санны әйтү).

2 нче түтәлгә килик әле, кыяр түтәле.

- Карагыз әле балалар, кыяр нинди?

- Яшел, озынча, күп( төсе, формасы буенча).

- Кыярның 1 сен алсак, арттымы, кимедеме?

- Дөрес, кимеде.

Ә хәзер уен уйнап алыйк “Кыяр кыярлаганда”.

(Уен тәртибе: балалар түгәрәккә басалар, уртага бер бала чыга, кыярны кулга тотып бии. Балалар түгәрәк буенча җырлап әйләнәләр).

Кыяр, кыяр

Кыяр кыярлаганда

Кыярлар да матур була

Яңгыр койгалаганда.

Соңгы 2 юлны җырлаганда кул чабалар, уртадагы бала түгәрәктән бер баланы сайлап алып, култыклашып әйләнәләр, аңа бәрәңге бирелә, уен дәвам итә.

Бәрәңге, бәрәңге

Бәрәңге бәрәңгеләгәндә...

Ә хәзер җиләкләр түтәленә киләбез

Түтәл янына килдек

Кызыл җиләкләр күрдек,

Берәмләп өзеп алдык

Матур чиләккә салдык

Алсу, син дә кил әле:

Берсен өзеп ал да

Ничә калды, сана?

(Уңайга һәм кирегә санау, мәсьәләләр чишү).

Тыңлагыз балалар:

  1. Тыңлагыз, балалар

Алсу бакчага керде

Биш кызыл алма күрде

Икесен өзеп алды

Ботакта ничә калды?

  1. Бакчада 2 алмагач үсә. 1 алмагачта 3 карлыган, 2 нчесендә 4 карлыган. Барлыгы ничә? (Алмагачта карлыган үсми).

  2. Су сибү.

7 бала бергәләп

Түтәлләргә су сиптек

Китеп барды беребез

Ничә калдык инде без?

  • Әйе балалар, үзең су сибеп үстерсәң, яшелчәләр тагын да тәмлерәк була. Яшелчәләргә җылылык бик кирәк, төпләрен йомшартып су сибәргә кирәк

  • Менә бүген без сезнең белән яшелчә бакчасында булдык.

Дәресләребезне “Тамырлар һәм ботаклар” уены белән тәмамлыйбыз. Тәрбияче җир өстендә үсүче яшелчәләр әйтелсә, балалар басып, кулларын күтәрәләр (помидор, кәбестә, кыяр), җир астында үсүче яшелчәләр аталса иелеп, кулларын идәнгә куялар (кишер, чөгендер, бәрәңге).


ҖЫР: “УҢЫШ ҖЫЕЛДЫ”.




Тәрбияче: Фахразиева Силүзә котдус кызы.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 01.08.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров199
Номер материала ДБ-149817
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх