Конспект интегрированного занятия "день защитника Отечества" в средней группе

Филиал №2 «Звёздочка» МБДОУ детского сада № 129 г. Пензы

Конспект интегрированного занятия

по познавательному развитию

«День защитника Отечества» в средней группе

                                                                                                       Воспитатель: Шаманова Т.И.  

Пенза

Виды детской деятельности: игровая, познавательная, коммуникативная, музыкальная, восприятие художественной литературы и фольклора.

Цели: уточнить представления детей о нашей армии, познакомить с родами войск, военными профессиями, воспитывать гордость за свою страну; учить самостоятельно рисовать танк.

Предварительная работа: разучивание стихов , песен по теме, рассматривание иллюстраций в книгах, организация и проведение игр.

Активизация словаря: «без разгона», «ввысь взлетает», «горизонт», «Отечество», «мчится в бой», «режут землю гусеницы», «пехотинец», «артиллерист», «связист».

Оборудование и материалы:  предметные картинки по теме, игрушки ( танк, вертолёт, самолёт, кораблик), аудиозаписи песен, атрибуты для игр – соревнований, рисунок – образец танка, наборы цветных карандашей, альбомные листы.

Содержание занятия

1.Введение игрового момента

Дети замечают и рассматривают развешанные в группе плакаты с цифрой 23, стоящие на столе игрушки ( танк, вертолёт, самолёт, кораблик). Воспитатель предлагает дошкольникам  догадаться о теме занятия. Педагог хвалит за правильный ответ и проводит беседу, в ходе которой уточняет ещё раз правильное название праздника, выясняет необходимые качества характера защитников страны, рода войск.

2. Воспитатель приглашает детей поиграть

·         «Доскажи словечко»

        -Без разгона ввысь взлетает,

Стрекозу напоминает,

Отправляется в полёт

             Наш российский … (вертолёт).

-Тучек нет на горизонте,

        Но раскрылся в небе зонтик.

Через несколько минут

     Опустился  …(парашют).

-Он гудит и чертит мелом,

                                   Он рисует белым – белым на бумаге голубой.

Сам рисует. Сам поёт.

        Что же это? …(самолёт).

Любой профессии военной

Учиться надо непременно,

          Чтоб быть опорой для страны,

            Чтоб в мире не было …(войны).

·         Физкультминутка «Солдаты»

      Мы шагаем дружно. Раз- два-три!

           Ссориться не нужно. Раз – два- три!

        Вместе приседаем. Раз – два- три!

Весело играем. Раз- два- три!

·       Исполнение песни «Бравые солдаты»

·         Игры – соревнования

-«Точно в цель»

-«Поднеси гранаты»

·         «Доскажи словечко»

        -Подрасту, и вслед за братом тоже буду я солдатом.

Буду помогать ему охранять свою … (страну).

-Снова в бой машина мчится, режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом управляется …(танкистом).

-Моряком хочу я стать, чтоб на море побывать,

И служить не на земле, а на военном …(корабле).

·         Задача в стихах

             Лётчик, моряк, пехотинец, танкист,

               Артиллерист, пограничник, связист –

      Славные воины нашей страны,

Мир и покой охраняют они.

·         Исполнение песни «Защитники страны»

3.Рисование танка по образцу.

Воспитатель предлагает дошкольникам рассмотреть изображение танка на картинке, назвать его части и нарисовать  танк самостоятельно.

4.Педагог оценивает работы, хвалит ребятишек.