Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект интегрированного занятия "К бабушке Варварушке в гости на оладушки"

Конспект интегрированного занятия "К бабушке Варварушке в гости на оладушки"

Скачать материал

                            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                       Интегрированное занятия

                        

                                     на тему:

«К бабушке Варварушке в гости на оладушки»

 

(творческие мастерские)

 

 

 

 

Разработала: старший воспитатель

I кв.категории  Попова Т.М.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                          Улан-Удэ

 

Цель занятия: Объединять усилия дошкольного образовательного учреждения и семьи, создавая единое комфортное пространство воспитания и развития детей дошкольного возраста.

 

Задачи:

 

1.     Познакомить с элементами материальной культуры, включающей в себя знакомство с жилищем, предметами быта, орудиями труда, одеждой, национальными блюдами.

2.     Привить интерес к культуре русского народа через знакомство с обычаями, обрядами, праздниками, традициями, народными творчеством, искусством.

3.     Способствовать общему развитию ребенка, прививая  ему любовь к Родине (русской культуре, русому языку, природе)

4.     Развивать творческие и познавательные способности детей с учетом их возрастных особенностей.

5.     Реализовать идею активного воспитания гражданина России, патриотизма малой родины.

Предварительная работа: изготовление выставки совместно с родителями и детьми «Народные промыслы», беседы с детьми о русских народных традициях и обычаях, объяснение и внедрение в словарь детей незнакомых старинных слов, рассматривание предметов обихода.

Оборудование: старинные предметы обихода, костюмы, тесто, заготовки для скворечников, инструменты, материал для изготовления кукол, автобус.

 

 

 

 

 

 

 

 

Ход занятия:

Зал красочно оформлен в стиле русской избы. В оформлении использованы предметы быта  и прикладного искусства: прялка, стол, скамьи, вышитые полотенца, плетёные кружева, деревянные, расписные  и гончарные изделия, русские народные игрушки и т.д..

 

Воспитатель с детьми получают  видеописьмо от бабушки Варварушки (видеосюжет, где бабушка приглашает детей к себе в гости, бросает им волшебный клубочек, который поможет найти дорогу. В то время, как на видео бабушка бросает клубочек, кто-то незаметно бросает настоящий клубочек с нитками к ногам детей).

 «Ко мне в гости собирайтесь

Да в дорогу отправляйтесь,

Жду вас с нетерпением,

Уж готово угощение!

Бабушка Варварушка».

Отправимся мы ребята с вами в дали дальние. Но не в тридевятое царство, а в путешествие во времени. Отправимся мы в древние времена и узнаем, как жили поживали наши прапрабабушки и прапрадедушки, когда малыми детками были, как вы сейчас. Все готовы к путешествию дальнему? Ну, тогда в путь дорогу!

Садятся в «автобус».

Дети исполняют танец «Деревенька».

Приезжает  «автобус» с детьми и воспитателем в «деревню».

Воспитатель. Ребята, вот мы и приехали! А теперь не спеша выходим из автобуса (дети и воспитатель направляются в сторону избы). В этой деревне живут необычные люди, очень дружные и трудолюбивые. Мы сегодня с вами узнаем много нового и интересного из жизни этих людей, а также познакомимся с традициями и обычаями русского народа.

(Из избы выходит бабушка встречать гостей.)

Бабушка. Здравствуйте, ребята! Меня зовут Варвара Ивановна. Добро пожаловать в нашу деревню, проходите в избу.

(В избе гостей встречают хозяин с хозяйкой и дедушка.)

Хозяин. Пожалуйте гости дорогие! Веселья вам и радости!

Хозяйка. Рады видеть вас у себя в гостях, в нашей горнице. Здесь для вас, для гостей дорогих, будет праздник. По обычаю, по-старинному посиделками называется!

(Хозяин с хозяйкой предлагают гостям присесть на скамейки.)

Воспитатель. Ребята, мы сегодня с вами в гостях у семьи Федоровых. Семья - это взрослые и дети, которые живут вместе, любят друг друга и заботятся друг о друге. Семья нужна каждому человеку.

Дети рассказывают пословицы о семье и доме.

Домом жить – не лукошко шить!

Домом жить – обо всём не тужить!

Дом вести – не лапти плести.

Хозяюшка в дому, что оладушек в меду.

В хорошей семье хорошие дети растут.

В прилежном доме густо, а в ленивом доме пусто.

 

Немало праздников у нас,

Обрядов славных и обычаев,

И вот настал особый час-

Семьи мы празднуем величие.

В семейном кругу мы с вами растем,

Основа основ - родительский дом

В семейном кругу все корни твои

И в жизнь ты выходишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаем

Основа основ – родительский дом!

Бабушка.

В семье, как в солнце, много света,

Улыбок много и добра

Пусть непроста дорога эта

Зато надежна и светла!

Воспитатель. Уважаемые хозяева, мы приехали к вам с ребятами, чтобы научиться у вас разным народным промыслам.

Хозяйка. Ну что же гости дорогие, тогда милости просим начинать наши посиделки!

Бабушка.  Кто из вас девицы-красавицы хочет пироги да печенье испечь? Проходите ко мне на кухню. (Часть девочек проходят с бабушкой на «кухню»)

Хозяйка. ( с корзинкой и куклами)

Сколько ниток разноцветных:
                    Красных, синих, желтых, светлых…
                    Мы из ниток этих разных
                    Кукол сделаем прекрасных!

Проходите мастерицы

в девичью светлицу. (Девочки рассаживаются за столы с лоскутками и нитками, готовыми образцами кукол)

Дедушка. Ну а вы добры молодцы пожалуйте в нашу мастерскую.

Хозяин.  

Летят опилки белые,

Летят из-под пилы

Это плотник делает

Телеги и мосты.

(Дети и взрослые делают скворечник, взрослые объясняют последовательность изготовления)

 

Воспитатель. На завалинках в светелке

Иль на бревнышках, каких

Собирали  посиделки

Пожилых и молодых.

При лучине ли сидели,

Иль под светлый небосвод-

Говорили, песни пели

И водили хоровод.

Наш досуг порою мелок,

И чего там говорить

Скучно жить без посиделок

Их бы надо возродить.

 

(Воспитатель подходит к столу, где бабушка с девочками стряпают печенье.)

 

Воспитатель.  Варвара Ивановна, расскажите нам, в чем секрет вашего вкусного печенья? Как вы замешивали тесто?

 

Сахар, соль, яйцо и дрожжи,
Масло, молоко, мука,
В чашу все это положим
И потрудимся слегка.

Разболтаем, размешаем,
Разомнем и уберем,
В теплый уголок поставим
И немного подождем.

Не кричите, не шумите,
Тесто любит тишину.
Песню добрую включите,
Пусть готовится ко сну.

А как тесто пышным станет,
На кусочки разделить.
В шарики его скатаем
И оставим подходить.

Шарик раскатать в лепешку,
Смазать маслом, а поверх
Сахарку с пол чайной ложки,
А сластенам можно две.

Все это скрутить в рулетик
И разрезать поперек.
Сдобной чередой сердечек
Наш покрылся протвенек.

Печка дышит жарко-жарко,
Ты уж, печь, не подведи,
Для хозяйки без пригарки
Плюшки сдобные спеки.

 

Что за диво, иль румяном 
Огонек украсил вас?
Без единого изьяна, 
Плюшки — просто высший класс!

(Бабушка рассказывает стихотворение-рецепт медленно, готовя одновременно тесто и печенье, дети наблюдают и слушают, а затем повторяют за бабушкой)

Воспитатель. Ребята, а дома вы помогаете мамам и бабушкам готовить, стряпать?

Ответы детей.

 

(Воспитатель направляется к следующему столу, где изготавливаются куклы.)

Воспитатель.  (Спрашивает у хозяйки  каких кукол они делают, и из какого материала? Что символизирует эта кукла?)

Хозяйка рассказывает историю куклы-Берегини и технику  ее изготовления.

(Воспитатель интересуется   у девочек, любят ли они играть в куклы, понравилось ли им сегодня изготавливать кукол,  как они назовут своих новых кукол?)

(Стихотворение читает ребенок  по окончанию работы)

Пригласим их всех на бал,
На веселый карнавал. 
Все поют и пляшут дружно,
Ведь и куклам праздник нужен!

 

(Дальше воспитатель идет туда, где дедушка вместе с мальчиками изготавливает скворечники для птиц.)

(Читает ребенок в ходе работы)

Тук-тук, молоточек,

Забивайся гвоздочек.

Гвоздь, не загибайся,

В доску забивайся.

Воспитатель. Артем, скажи, пожалуйста, зачем в начале весны надо делать скворечники? Обращается к другому ребенку: « А из каких деталей состоит скворечник? Какие инструменты нужны для того, чтобы сделать его?»

 

Затем воспитатель спрашивает у дедушки, что еще мужчины мастерили на посиделках.

-Чтобы дело лучше спорилось, на посиделках бабушки, красны девицы и добры молодцы пели песни. Варвара Ивановна, а может и мы с вами песню споем, чтобы работалось веселей.

Исполняется русская народная песня.

-Ну вот, пока мы пели, наши ребята завершили свою работу. Посмотрите, что у нас получилось.(Все участники выходят на середину зала со своей работой)  Какое ароматное печенье, красивые куклы и прочные скворечники!

Ну что же дорогие хозяева, хорошо у вас, да пора нам в детский сад возвращаться.

Хозяйка. Ребята, вам понравилось у нас? Примите от нас угощения и подарки, а мы будем ждать вас в гости. Мы еще очень многое вам не рассказали, и не показали.

Дети благодарят хозяев и рассаживаются в автобус.

- Внимание, внимание! Наш автобус отправляется в детский сад, просьба занять места.

Воспитатель и дети уезжают.

Бабушка. Дорогие гости, подходите к самовару отведать нашего чая с пирогами!

Исполняется танец «Самовар».

Чаепитие.

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект интегрированного занятия "К бабушке Варварушке в гости на оладушки""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по продажам

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 839 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.03.2018 388
    • DOCX 30 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Попова Татьяна Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Попова Татьяна Михайловна
    Попова Татьяна Михайловна
    • На сайте: 6 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2400
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Менеджмент в дошкольной образовательной организации

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Игропедагогика для современных родителей

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 97 человек из 37 регионов

Мини-курс

Технологии и анализ в медиакоммуникациях

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Создание контента и заработок в онлайн среде: регулирование, продвижение и монетизация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 151 человек из 51 региона

Мини-курс

Проектный анализ: стратегии и инструменты управления успешными проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе