Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект интегрированного занятия по познавательному развитию и лепке на тему "Дорожные знаки"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект интегрированного занятия по познавательному развитию и лепке на тему "Дорожные знаки"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Конспект интегрированного занятия

по познавательному развитию и лепки

на тему «Дорожные знаки»

(старшая и подготовительная группа)

Программное содержание:

1. Закрепить знания детей о дорожных знаках и знаках сервиса.

2. - закреплять умение создавать целостность объекта из отдельных деталей, используя имеющиеся навыки: придавливания деталей к основе, примазывания, приглаживания границ соединения отдельных частей;

3. Воспитывать навыки ориентировки в пространстве, навыки осознанного использования знания ПДД в повседневной жизни.

4. Развивать внимание, творческое воображение детей.

Словарная работа: предупреждающие, запрещающие, информационно-указательные, предписывающие.

Индивидуальная работа: Помочь затрудняющимся детям в выборе изображения знаков и выборе изобразительных материалов.

Методы: игровой, наглядный, словесный, практический, эвристический, частично-поисковый, мотивационный,

Приемы: рассматривание, беседа, художественное слово, указания, пояснения, самостоятельная деятельность, использование различных изобразительных материалов, развитие находчивости и активности, активность детей за счет включения проблемной ситуации, убеждение, поощрение.

Материал к занятию:  дорожные знаки, масса для лепки.









Ход занятия

Воспитатель:  Сегодня с нова к нам в гости пришел Светофорчик. ( заходит Светофорчик ).

Светофорчик: Здравствуйте дети! Вы любите отгадывать загадки? Сейчас я вам загадаю загадку

Все водителю расскажет,
Скорость верную укажет.
У дороги, как маяк,
Добрый друг - ...

(Дорожный знак)




Светофорчик: Правильно ребята. Давайте еще раз повторим, какие дорожные знаки существуют и что они обозначают.

Рассказы детей о дорожных знаках.

Светофорчик: Молодцы ребята. Есть задания для вас, у меня на столе лежат неправильно собранные по частям дорожные знаки ваша задача будет исправить, и собрать их правильно.

(Дети правильно собирают дорожные знаки)

Светофор: Как быстро вы исправили ошибки! А сейчас мы с вами превратимся в шоферов. А кто это такие?

Дети: Те, кто сидят за рулем автомобиля?

Физминутка «Мы - шоферы»

(дети должны показывать движения)

Едем, едем на машине                             (движение рулем)

Нажимаем на педаль                                 (ногу согнуть в колене, вытянуть)

Газ включаем, выключаем                        (рычаг повернуть к себе, от себя)

Смотрим пристально мы в даль             (ладонь ко лбу)

Дворники считают капли                        

Вправо, влево – чистота!                         («дворники»)

Волосы ерошит ветер                               (пальцами взъерошить волосы)

Мы шоферы хоть куда!                           (большой палец правой руки вверх)

(дети садятся)

Воспитатель: Давайте сядем все за столики и покажем Светофорчику, как мы можем лепить. И слепим из пластилина дорожные знаки

(Дети лепят дорожные знаки)

Воспитатель : «Какие, вы ребята, молодцы! У нас с вами получились замечательные знаки».

Светофорчик: «Мне очень понравились ваши дорожные знаки. Я к вам еще в гости приду. До свидания ребятишки».

Воспитатель: Молодцы, понравилось вам занятие?

-Что вам больше понравилось?

- Давайте с вами вспомним для чего нам нужны дорожные знаки?

Дальнейшем на занятиях мы продолжим с вами знакомиться с правилами дорожного движения.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-510462

Похожие материалы