Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект интегрированного занятия по ручному труду по теме "70 лет Великой победы"

Конспект интегрированного занятия по ручному труду по теме "70 лет Великой победы"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект интегрированного занятия по ручному труду по теме

"70 лет Великой победы"

Автор: Колмакова Марина Григорьевна,

воспитатель МДОУ № 101 г. Тула

Назначение: Данный конспект предназначен для педагогов дошкольного образования. Материал конспекта используется при работе с детьми 1 класса.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно–эстетическое развитие», «Социально - коммуникативное развитие».

Виды детской деятельности: познавательно–исследовательская, коммуникативная, продуктивная.

Цели:

  1. Воспитывать патриотические чувства – любовь к Родине, к родному городу и гордость за Отечество.

  2. Воспитывать уважительное отношение к прошлому.

  3. Развивать мелкую моторику, творческие способности.

Задачи:

1. Образовательные: знакомить детей с прошлым своей страны, формируя представление об истории Великой Отечественной войны, используя различные виды деятельности; закреплять умение детей работать с бумагой, ножницами, клеем.

2. Развивающие: развивать восприятие музыкальных произведений, произведений литературы (художественное слово); способствовать развитию положительных эмоций от совместной деятельности.

3. Воспитательные: воспитание у дошкольников чувства патриотизма; воспитывать у детей умение совместного творчества.

Методы и приёмы педагогической деятельности: словесные (беседа, вопросы, рассказ), наглядные (демонстрация картин и фотографий о ВОВ), практические (работа с бумагой, ножницами, клеем).

Формы организации познавательной деятельности детей:  групповая и индивидуальная.

Материалы:

  • аудиозаписи песен о ВОВ;

  • иллюстрации вечного огня, картины и фотографии о ВОВ;

  • салфетки розового и зелёного цвета;

  • клей , ножницы, деревянная палочка, нитки.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Воспитатель Ребята, скоро наша страна будет отмечать Великий праздник. Кто знает, что это за праздник? ( Дети отвечают). Правильно, ребята. 9 мая наша великая Россия отмечает День победы над фашистской Германией!

70 лет назад, когда ещё ваши прадедушки и прабабушки были молодыми, 22 июня 1941 года , без объявления войны фашисты напали на нашу Родину. Ребята, а кто знает, как Россия называлась раньше? (Ответы детей). Правильно, раньше Россия называлась СССР – Союз Советских Социалистических Республик. Все жители нашей необъятной страны взяли в руки оружие и встали на защиту нашей Родины. Бои шли не только на земле, но и в небе, и на море. А какую боевую технику , вы ребята, знаете? Правильно – танки, самолёты, корабли, подводные лодки, бронетранспортёры и т.д. На защиту Родины встали и старые и молодые, и мужчины и женщины.

Ребята, послушайте, пожалуйста, стихотворение Татьяны Шапиро «Была война»:


Была война.

И гибли люди,

И шёл за Родину солдат.

И воевал.

И был он храбрым.

И бил фашистов всех подряд.

И так дошёл он до Берлина.

Четыре года воевал.

Чтоб я о бабушкином папе

Всем в День Победы рассказал.



Ребята, а в каком городе живёте вы? (Ответы детей). Правильно, в Туле! А чем славится наш город? (Ответы детей). Правильно – пряниками, самоварами, гармошкой, оружием. С первых дней Великой Отечественной войны тульские оружейники единодушно поддержали лозунг "Все для фронта, все для победы". Они делали очень много оружия для наших солдат и офицеров.

Оружейники Тулы не только самоотверженно трудились, но и храбро воевали. Великая Отечественная война прошлась по тульской земле разрушительным ураганом. Здесь шли ожесточенные бои с немецко-фашистскими захватчиками. Тула должна была стать плацдармом для нападения на Москву. Так хотел Гитлер. Он в очередной раз не учел несгибаемого духа советского народа. Его мужества. Его смелости. Его отваги. Его самоотверженности. Бои под Тулой в очередной раз доказали: и один в поле воин, если он советский.

Осенью 1941 года советские войска выдержали героическую оборону Тулы, и их подвиг вошел в историю Великой Отечественной войны. Тула прикрывала южные подступы к Москве, как и в древние времена, и, как и прежде, враг был остановлен на этой границе. Танковая армада генерала Гудериана дала здесь свой последний бой и проиграла.

Тула и Тульская область внесли свой вклад в дело победы в Великой Отечественной войне.   27 туляков стали Героями Советского Союза, за мужество и стойкость, проявленные защитниками Тулы при героической обороне города, сыгравшей важную роль в разгроме немецко-фашистских войск под Москвой в период Великой Отечественной войны, и за достигнутые успехи в развитии народного хозяйства, Тула награждена орденом Ленина, ей присвоено почетное звание "город-герой " с вручением медали "Золотая Звезда".

4 долгих года длилась война. 9 мая 1945 года наши войска разгромили фашистов не только на территории нашей страны, но и освободили жителей других стран от фашистского ига. Очень много людей погибло в этой кровавой войне. В честь погибших воинов поставлены памятники и обелиски , никто и никогда не забудет подвиг наших солдат.


Слава нашим генералам

И солдатам рядовым!

Слава павшим и живым,

От души спасибо им!

Не забудем тех героев,

Что лежат в земле сырой,

Жизнь, отдав на поле боя

За народ, за нас с тобой!





Физкульт-минутка: «Победа!»

Мы празднуем Победу! Шагают на месте. 

Салют! Салют! Салют! Руки поднять вверх, пальцы сжимаем, разжимаем 

Кругом цветы весенние Руки на пояс, повороты туловища, 

Цветут, цветут, цветут! Руки развести в стороны. 

Все люди пляшут, празднуют, Приседания с выставлением ног вперёд. 

Поют, поют, поют! 

Пусть в мире страны разные Вдох, круговое движение руками, изображая 

Живут, живут, живут! Земной шар.

Ребята, а сейчас мы с вами сделаем гвоздики для нашего вечного огня в память людей, отдавших свои жизни за наше счастливое детство. И Вечный Огонь будет вечно гореть в память о них, в знак огромной благодарности этим воинам!

Гвоздика – сдержанный и даже строгий цветок. Его принято возлагать к памятникам на 9 мая и другие годовщины окончания боевых действий. А после нашего занятия все ребята получат георгиевские ленточки - это символ праздника, символ нашего уважения к людям, победившим в этой ужасной войне, уважения и памяти павшим. Цвета ленты – желто-оранжевый с черным означают огонь и дым. Это символ личной доблести солдата на поле битвы.

Никто не забыт (А. Шамарин)

«Никто не забыт и ничто не забыто» -

Горящая надпись на глыбе гранита.

Поблекшими листьями ветер играет

И снегом холодным венки засыпает.

Но, словно огонь, у подножья – гвоздика

Никто не забыт и ничто не забыто

Включить аудиозаписи песен о Великой Отечественной Войне. Ребята делают гвоздики под звучание этих песен.

Для работы нам понадобятся:

1. Розовая салфетка.

2. Полоска и заготовка листика из зелёной салфетки.

3. Ножницы, клей, нитки, деревянная палочка.

C:\Users\Наталья\Desktop\мои документы\Аттестация\Конспект занятия по ручному труду\Мастер-класс гвоздика\IMG_0220.JPG

1. Свернуть розовую салфетку пополам:

C:\Users\Наталья\Desktop\мои документы\Аттестация\Конспект занятия по ручному труду\Мастер-класс гвоздика\IMG_0221.JPG

2. Свернуть салфетку вчетверо:

C:\Users\Наталья\Desktop\мои документы\Аттестация\Конспект занятия по ручному труду\Мастер-класс гвоздика\IMG_0222.JPG

3. Свернуть треугольником:

C:\Users\Наталья\Desktop\мои документы\Аттестация\Конспект занятия по ручному труду\Мастер-класс гвоздика\IMG_0223.JPG

4. Свернуть ещё треугольником

C:\Users\Наталья\Desktop\мои документы\Аттестация\Конспект занятия по ручному труду\Мастер-класс гвоздика\IMG_0224.JPG

5. Обрезать угол салфетки:

C:\Users\Наталья\Desktop\мои документы\Аттестация\Конспект занятия по ручному труду\Мастер-класс гвоздика\IMG_0225.JPG

6. Вырезать небольшие треугольники по краю салфетки:

C:\Users\Наталья\Desktop\мои документы\Аттестация\Конспект занятия по ручному труду\Мастер-класс гвоздика\IMG_0226.JPG

7. Развернуть салфетку:

C:\Users\Наталья\Desktop\мои документы\Аттестация\Конспект занятия по ручному труду\Мастер-класс гвоздика\IMG_0227.JPG

8. Разъединить салфетку:

C:\Users\Наталья\Desktop\мои документы\Аттестация\Конспект занятия по ручному труду\Мастер-класс гвоздика\IMG_0228.JPG

9. Сложить снова 4 части друг на друга и проткнуть в центре палочкой:

C:\Users\Наталья\Desktop\мои документы\Аттестация\Конспект занятия по ручному труду\Мастер-класс гвоздика\IMG_0229.JPG

10. Обмотать ниткой основание цветка:

C:\Users\Наталья\Desktop\мои документы\Аттестация\Конспект занятия по ручному труду\Мастер-класс гвоздика\IMG_0230.JPG

11. Промазать основание клеем:

C:\Users\Наталья\Desktop\мои документы\Аттестация\Конспект занятия по ручному труду\Мастер-класс гвоздика\IMG_0231.JPG

12. Приклеить на основание цветка край полоски из зелёной салфетки:

C:\Users\Наталья\Desktop\мои документы\Аттестация\Конспект занятия по ручному труду\Мастер-класс гвоздика\IMG_0232.JPG

13. Обмотать палочку полоской из зелёной салфетки:

C:\Users\Наталья\Desktop\мои документы\Аттестация\Конспект занятия по ручному труду\Мастер-класс гвоздика\IMG_0233.JPG

14. Намазать клеем заготовку листика гвоздики из зелёной салфетки:

C:\Users\Наталья\Desktop\мои документы\Аттестация\Конспект занятия по ручному труду\Мастер-класс гвоздика\IMG_0234.JPG

15. Приклеить лепесток к стебельку гвоздики:

C:\Users\Наталья\Desktop\мои документы\Аттестация\Конспект занятия по ручному труду\Мастер-класс гвоздика\IMG_0235.JPG

ГВОЗДИКА ГОТОВА!!!

C:\Users\Наталья\Desktop\мои документы\Аттестация\Конспект занятия по ручному труду\DSCN2319 - копия.JPG

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Назначение: Данный конспект предназначен для педагогов дошкольного образования. Материал конспекта используется при работе с детьми 1 класса

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно–эстетическое развитие», «Социально - коммуникативное развитие».

Виды детской деятельности: познавательно–исследовательская, коммуникативная, продуктивная.

Цели:

1.Воспитывать патриотические чувства – любовь к Родине, к родному городу и гордость за Отечество.

2.Воспитывать уважительное отношение к прошлому.

3.Развивать мелкую моторику, творческие способности.

Автор
Дата добавления 08.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров241
Номер материала 270731
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх