Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект интегрированного занятия развитие речи по реализации УМК старшая группа Тема: «Путешествие с солнышком»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект интегрированного занятия развитие речи по реализации УМК старшая группа Тема: «Путешествие с солнышком»



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Конспект интегрированного занятия

развитие речи по реализации УМК

старшая группа

Тема: «Путешествие с солнышком»


Задачи:

  • Закреплять правильное произношение звуков, формировать четкую дикцию, регулировать силу голоса, дыхание;

  • Упражнять детей в отчетливом произношении слов, содержащих

звуки «Ж – Ш», «З – С»;

  • Закрепить знакомые слова и диалоги на татарском языке;

  • Знакомить детей с рифмой. Развивать фонематический слух, чувство ритма.

  • Способствовать формированию грамматического строя речи;

  • Расширять словарный запас слов: названий предметов, качеств, действий; активизировать словарь; употреблять наиболее подходящие по смыслу слова при обозначении качеств, признаков предметов, формировать и дифференцировать понятия (животные, растения, насекомые);

  • Развивать логическое мышление и внимание, мелкую моторику рук путем различных движений и упражнений;

  • Воспитывать у детей отзывчивость, любовь и уважение к родной природе;

  • Создавать эмоционально положительный настрой в группе;


Предшествующая работа: изучение литературы, просмотр презентаций о живой природе, интерактивные игры по развитию речи, пальчиковая гимнастика.


Материалы и оборудование:

  • Проектор, ноутбук;

  • Видео презентация о живой природе;

  • Аудио запись «Светит солнышко для всех»;

  • Интерактивные игры: «Звуки», «Рифмы»;


Интегрированные образовательные области: «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Художественное творчество», «Музыка».


Методы: игровые, практические, словесные, сюрпризный момент, пальчиковая гимнастика, упражнение на дыхание.


Приемы: художественное слово, вопросы - ответы, указания, поощрения, помощь, решение проблемных ситуаций, этическая беседа.


Ход занятия.

Воспитатель: Ребята, посмотрите какое чудесное утро, сколько гостей к нам пришло.   УМК: Давайте поздороваемся. Как можно еще поздороваться (на татарском языке - исәнмесез). Что еще можно приветливо сказать при встрече? (привет- сәлам, доброе утро - хәерле көн, добро пожаловать – рәхим итегез).     

     Придумано кем-то просто и мудро

     При встрече здороваться: – Доброе утро!

     Доброе утро! Солнцу и птицам!

     Доброе утро! Улыбчивым лицам.

     И каждый становится добрым, доверчивым...

     Пусть доброе утро длится до вечера.


Подарим свои очаровательные улыбки друг другу и всем гостям.


Воспитатель: Ребята, я загадала слово, а вы его угадайте. Правильно, это солнышко – оно “Раньше всех встает, тепло всему живому дает”. Предлагаю вам отправиться путешествовать с солнышком. Давайте позовем солнышко, чтобы оно пустило нас к себе: «Солнышко, ведрышко, выгляни в окошко…»

Закройте глазки и представьте, как солнечный лучик согревает вам щечки, носик, ручки, каждый пальчик. Стало совсем тепло. Вот вы и сами стали маленькими солнышками.

Давайте представим, что солнышко спит. Покажите, как оно закрыло глазки, положило под щеку ладошки и спокойно, глубоко дышит. Давайте разбудим солнышко: тук-тук-тук сначала медленно и тихо, а потом все быстрее и громче, иначе солнышко нас не услышит.

Услышало солнышко, открыло глазки, умылось, расчесало гребнем свои волосы – лучики золотые. Солнышко поправило свое платье, застегнуло золотые пуговицы, прикололо золотую брошку и вышло на небо (дети выполняют все действия по ходу повествования).

Давайте мы сделаем свое маленькое солнышко. Для этого нам надо подобрать слова, которыми мы будем называть солнышко и с каждым словом прикреплять лучик (солнышко ласковое, доброе, нежное, лучистое, теплое, матур…), (дети прикрепляют лучики желтого цвета к солнечному кругу).

УМК: Нинди солнышко? Матур, чиста…Наше солнышко яшел? Юк, наше солнышко сары. Ничә лучиков у солнышка? Давайте посчитаем на татарском языке.


Отразились лучики в стеклах окон, в лужах, в зеркалах и поскакали по земле солнечные зайчики. Давайте поскачем как

Солнечные зайчики

Словно побегайчики,

Скачут весело вокруг

И зовут ребяток в круг

Вместе с ними поскакать,

Тоже зайчиками стать


До кого дотронулись лучики, с тем стали происходить волшебные превращения: кто был веселым, стал веселее (с помощью детей)

Добрый - добрее

Радостный - радостнее

Ласковый - ласковее

Счастливый - счастливее

Красивый - красивее


Как хорошо пригрело землю солнышко. Когда хорошая солнечная погода, то хочется гулять. Я вам предлагаю поехать на велосипедах.


Дид.игра «Прогулка на велосипедах»:

-Сейчас мы поедем. Проверим, хорошо ли надуты шины. Слабо! Подкачаем их насосом: с-с-с…

-Хорошо накачали шины, только слышим: воздух шипит. Оказалось, что в шине маленькая дырочка, вот воздух и выходит. Как выходит воздух из шины? Ш-ш-ш-…

-Заклеим дырочку и еще раз накачаем шину. С-с-с…

-Вот теперь можно ехать на велосипедах. А кто помнит, как воздух выходил из шины? Ш-ш-ш…


Ой, ребята, мы попали в сказочный лес. Нас встречает сказочный герой колобок. Давайте ему поможем. Интерактивная игра «Рифмы».


-Хорошо в лесу, только комары мешают. Летают вокруг и звенят: з-з-з.. Отогнали комаров ветками и пошли на полянку. А там много-много красивых цветов. Пчелы летают, мед собирают и жужжат: ж – ж – ж…

А теперь разделимся на две группы: одни будут комарами и жить здесь (показывает на стулья, стоящие в одном углу комнаты), другие будут пчелами и жить здесь (показывает на другой угол комнаты). Слушайте внимательно. Когда я скажу: «Комары полетели», то комары должны летать по комнате и звенеть з-з-з… Когда я скажу: «Пчелы за медом полетели», то комары бегут на место, а пчелы вылетают и жужжат: ж – ж – ж…


Ой, ребята, посмотрите в лесу Незнайка заблудился. Надо ему помочь.

Интерактивная игра «Со звуками».


- Вот какое путешествие у нас получилось. Давайте назовем всех, кто рад солнышку. Я буду называть главное слово, а вы мне будете помогать - интерактивная игра:

-животные: ………….

-насекомые:………….

-растения:……………


- Ну и, конечно, солнышку рады люди. Особенно дети. С солнышком всем тепло, светло и уютно. Давайте скажем солнышку : УМК «Спасибо - рәхмәт». Попрощаемся с гостями: «Досвидания – Сау булыгыз”.










Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида №7 «Золотая рыбка»

Менделеевского муниципального района Республики Татарстан















Конспект интегрированного занятия

развитие речи по реализации УМК


старшая группа


Тема: «Путешествие с солнышком»















Подготовила и провела:

Байкова С.А.






2016 г


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-070827

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>