Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект интегрированного занятия в младшей группе

Конспект интегрированного занятия в младшей группе

библиотека
материалов


КАБАРДИНО-БАЛКАРСКАЯ РЕСПУБЛИКА

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ МЕСТНОЙ АДМИНИСТРАЦИИ г. о. НАЛЬЧИК

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №32»

«Дошкольное отделение №27





(Конспект игровой ситуации в младшей группе)

Область "Познание"


hello_html_m746a1d45.jpghello_html_m143b6888.jpghello_html_m3beff618.jpghello_html_71b58714.jpg


Воспитатель:

Филимонова Ирина Валентиновна


апрель 2018 г


Задачи:

Образовательная область "Познание"

1.Продолжать учить различать цвета спектра, называть круг, квадрат, треугольник;

2. Способствовать освоению представлений ребёнка:

  • о себе, половой принадлежности;

  • об объектах и явлениях неживой природы (солнце, горы, ущелья, озера);

  • о домашних животных;

3.Установление связей между явлениями неживой и живой природы;

4.Воспитание любви к своему краю;

5.Способствовать накоплению впечатлений о ярких сезонных изменениях в природе;

6.Поддерживать проявления интереса к сосчитыванию небольших групп предметов и использованию в игре цифр до -3-;

Образовательная область "Речевое развитие"


1.Развивать умение отвечать на вопросы и обращения взрослого;

2.Согласовывать прилагательные и существительные в роде, числе и падеже;

3.Правильно использовать в речи названия животных и их детёнышей в единственном и множественном числе;

4.Развивать фонематический слух и моторику речевого аппарата.


Образовательная область

"Художественно-эстетическое развитие"

Воспитывать слуховую сосредоточенность и эмоциональную отзывчивость на музыку.

Образовательная область "Физическое развитие"


1.Развивать потребность в двигательной активности;

2.Содействовать развитию координации, общей выносливости;

3.Развивать умение согласовывать свои действия с движениями других детей;

4.Выполнять простейшие построения, в соответствии с указаниями воспитателя.


Предшествующая работа:

  • рассматривание картин "Кошка с котятами, "Коза с козлятами", "Лошадь с жеребёнком",

  • рассказывание по картине "Корова с телятами, "Собака со щенятами",

  • беседы о весне,

  • разучивание подвижных игры "Курочка",

  • обучение ходьбе приставным шагом,

  • изучение цифр от 1 до 3,

  • ознакомление с понятиями "много" и "один",

  • ознакомление с геометрическими фигурами - треугольник, круг, квадрат.


Оборудование, материалы:

  • карточки с цифрами на каждого ребенка,

  • демонстрационные карточки с цифрами,

  • строительный материал трех цветов и трех форм,

  • изображение животных с детёнышами, видов природы,

  • флеш-карта с клипом "Паровоз-Букашка", музыка "Курочка", пальчиковая гимнастика,

  • телевизор,

  • мольберт,

  • большая грузовая машина,

  • платок и очки для бабушки,

  • постер с изображением сельского дворика и бабушки, наклейки домашних животных, корзинка с яблоками.


Ход занятия:

Дети стоят возле стульчиков.

Воспитатель: Ребята, давайте поиграем пальчиками (дети под музыку выполняют пальчиковую гимнастику Хлопки", "Весёлая мышка")

Воспитатель - Хотите поиграть, как будто мы едем на поезде к бабушке в село?

Дети - Да!

Воспитатель - тогда покупайте в кассе билеты и рассаживайтесь по местам.

( дети берут по одной карточке с цифрой и садятся в "вагончики").

На экране телевизора появляется клип "Паровоз Букашка". Дети подпевают, изображают руками и ногами движения поезда.

Затем, последовательно, демонстрируются картины природы "Кабардино-Балкария весной". Воспитатель сопровождает их вопросами к детям и рассказом:

"Наступила весна. Ярко светит солнце. Растаял снег. Расцвели цветы. Появились насекомые. Запели птицы. Как красива наша Кабардино-Балкария весной! Снежные вершины, водопады, Эльбрус, красивые ущелья, альпийские луга, голубые озёра.

(рассказ и вопросы сопровождаются демонстрацией картин на экране)

Воспитатель - кто же пасется на лугах?

Дети - лошадь с жеребенком.

Воспитатель - сколько жеребят?

Дети - один! (показывают карточки с цифрой "1". Воспитатель ставит на мольберт демонстрационную карточку с цифрой "1" и забирает карточки у детей.)

Воспитатель - а это кто?

Дети - коза с козлятами.

Воспитатель - коза одна, а козлят сколько?

Дети - два!

Воспитатель - а это кто?

Дети - корова!

Воспитатель - корова одна, а телят сколько?

Дети - трое!

Воспитатель - как корова мычит?

Дети - звукоподражание.

Воспитатель - а телята?

Дети - звукоподражание.

Воспитатель - смотрите, ребята, уже виден бабушкин дом в горах.

Ой, смотрите, завал на дороге. Мальчики, возьмите по одному камню и отнесите в грузовик. Вы сильные, сможете. А нежные девочки соберут цветы для бабушки.

(По ходу действия воспитатель задаёт вопросы: сколько, какого цвета и формы. Воспитатель подводит итог - стало много).

Воспитатель - давайте возьмемся за руки и по узкому мостику пойдем к дому бабушки.

(На экране мостик, затем сельский дворик. Дети рассматривают двор и дом).

Воспитатель - кто живет во дворе у бабушки?

На экране изображение.

Дети - собака со щенятами.

Воспитатель - собака одна, а щенят ...?

Дети - много!

Воспитатель - как собака лает? А щенята? (Дети подражают)

Воспитатель - а это кто?

На экране изображение.

Дети - кошка с котятами.

Воспитатель - кошка одна, а котят ?

Дети - много!

(Дети подражают голосам кошки и котят).

Воспитатель - а вот и бабушка! (Превращается в бабушку)

Бабушка - Здравствуйте, внучата! Как я соскучилась! Идите все ко мне, я вас обниму. Хотите, я с вами поиграю?

Дети - да!

(Под музыку проводится подвижная игра "Курочка". В конце игры дети прячутся от большой хищной птицы на стульчиках).

Бабушка дает детям корзину с яблоками и прощается, а паровоз "Букашка" увозит детей обратно в детский сад).

Воспитатель - дети, понравилось вам в гостях? А каких домашних животных вы там встретили?

Дети отвечают.

Воспитатель - я нарисовала бабушке в подарок картину, а вы помогите мне её украсить. Мы подарим её бабушке.

(Дети наклеивают наклейки домашних животных на постер, любуются).




Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения у детей дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышения квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.