|
- Ребята! Я
предлагаю вам отправиться со мной в космическое путешествие!
- Согласны?
Далекие звезды в
небе горят
Зовут они в гости
умных ребят
Собраться в дорогу
недолго для нас
И вот мы к полету
готовы сейчас!
Скомандует диктор:
«Внимание, взлет!»
И наша ракета
помчится вперед
Прощально мигнут и
растают вдали
Огни золотые
любимой Земли.
Встречает первым
солнечные бури
Неуловимый,
маленький Меркурий.
Второй, за ним,
летит Венера
С тяжёлой, плотной
атмосферой.
А третьей, кружит
карусель,
Земная наша
колыбель.
Четвёртый – Марс,
планета ржавая,
Красно – оранжевая
самая.
А дальше мчат,
пчелиным роем,
Своей орбитой
астероиды.
Пятый- Юпитер,
очень уж большой
На звёздном небе
виден хорошо.
Шестой – Сатурн, в
шикарных кольцах,
Очаровашка, под
лучами солнца.
Седьмой – Уран,
прилёг как лежебока,
Ведь труден путь
его далекий.
Восьмой – Нептун,
четвёртый газовый гигант
В красивой голубой
рубашке франт.
Плутон, Харон,
девятые в системе,
Во тьме дуэтом
коротают время.
-Итак, мы с вами отправляемся
в космос, где узнаем ещё больше нового и интересного.
1слайд.
-Ребята, а что же
такое космос?
2 слайд.
-Нашу Землю вместе
с воздушной оболочкой окружает бесконечно большое пространство. Это космос. В
нём находятся небесные тела: Солнце, звёзды, планеты, Луна.
3 слайд.
- На
протяжении многих веков людей манил космос своими тайнами и загадками.
Человечество задавало себе многие вопросы о космосе. Люди пытались познать
тайный космос, постепенно накапливая знания о нем.
4 слайд.
-Искусственные
спутники земли-это автоматические корабли, которые выводятся ракетами на
орбиту Земли.
5 слайд.
-Сегодня на орбите
находится около 300 спутников. Они служат для того, чтобы передавать по всему
миру телефонные разговоры, телевизионные передачи, информацию о погоде. По
сигналам спутника капитан определяет, куда плыть кораблю. Они помогают
изучать Землю, Солнце, планеты, звёзды.
6 слайд.
-Прежде, чем в космос полетел первый человек,
учёные сначала отправляли в космическую неизвестность различных животных.
7 слайд.
-Первой в космосе
побывала собака Лайка. Для неё построили специальную ракету, где был запас
пищи, воды и воздуха.
8 слайд.
-Какие же ещё
собаки побывали в космосе?
9 слайд.
Загадка.
10 слайд.
Как зовут первого
космонавта?
11 слайд.
Юрий Алексеевич
Гагарин.
12 слайд.
-На корабле
«Восток-1» 12 апреля 1961 года Ю. А. Гагарин совершил первый в мире полёт в
космическое пространство.
Корабль совершил
один оборот вокруг Земли.
13 слайд.
Космический
корабль – это и дом, и научная лаборатория. В нём живут и работают
космонавты.
14 слайд.
-На космических
кораблях возникает состояние невесомости, при котором человек и окружающие
его предметы теряют вес (становятся легче пушинки).
15 слайд.
-Продукты питания
на космическом корабле хранятся в тубах. Они похожи на тюбики с зубной
пастой, только размером побольше. В космическом доме есть холодильник и
электрическая плита.
-А сейчас мы станем
настоящими космонавтами, встаньте со своих мест.
1,2,3,4 мы на месте
походили,
А теперь мы с вами
дети,
Улетаем на ракете.
На носочки
поднялись,
Быстро, быстро,
руки вниз,
1,2,3,4 вот летит
ракета ввысь!
А внизу леса, поля
–
Расстилается земля.
1,2,3,4 ракету на
землю посадили!
16 слайд.
-Что вы можете сказать про этих космонавтов?
17 слайд.
-Как называется
костюм космонавта?
18 слайд.
-Как называется
группа звезд?
19 слайд.
-Как называется планета, на которой мы живем?
Что можете сказать о других планетах?
20 слайд.
--Как называется
спутник Земли?
21 слайд.
-Каждый год 12 апреля в нашей
стране отмечается
День космонавтики.
-Вам понравилось
наше путешествие?
- Что понравилось
больше всего?
Что было самое
интересное?
- Что нового вы
узнали?
-А вы хотели бы
нарисовать свой космос, космическое пространство?
-Тогда давайте
сейчас отдохнём 10 минут, а потом каждый из вас нарисует космос.
Перерыв.
-Сейчас каждый из
вас нарисует свой космос. Кто как его видит и запомнил.
- Выбираем 3-4 главных
объекта и восковыми мелками рисуем их на листе, Вы можете нарисовать как
сверкают звезды необыкновенной красоты, мчатся кометы, оставляя разноцветный
хвост, планеты кружатся в хороводе вокруг солнца, космический корабль
отправился в космическую экспедицию.
-Но вокруг каждого
космического объекта что должно быть?
-Атмосферу мы с
вами сделаем с помощью акварели, Закрашиваем весь лист тёмной краской, чтобы
хорошо были видны все звёзды и планеты. Берём фиолетовую или темно-синюю,
бордовую краски и закрашиваем весь лист цветными пятнами. Цветные мелки
проступают на тёмном фоне.
Потом мы соберем
все рисунки и сделаем большую панораму. В ней будут и Земля, и звездное небо
с космическими кораблями, спутниками, космонавтами.
-Приступайте к
созданию космоса. Если нужна будет помощь, то поднимайте руку.
После завершения
работ устраивается выставка, дети обсуждают у кого работа интереснее, лучше.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.