Конспект интерактивного родительского собраниия

План – конспект интерактивного родительского собрания

«О будущих первоклассниках»

Совсем уже, не много времени осталось до 1 сентября – лето пролетит быстро,  а это значит, что дети очень скоро переступят порог школы и встретятся с новыми людьми, условиями, и требованиями.

Поступление в школу важная ступенька не только в жизни ребенка, но и событие для всей семьи, к которому готовятся, которое обсуждают, выбирают школу и тревожатся.

Так что же вас тревожит? Поделитесь.

…         …            …

Вас, каждого родителя будущего первоклассника волнуют вопрос:

- как сложиться школьная жизнь ребенка?

- как он будет учиться?

- Готов ли он к обучению в школе?

Для того, чтобы встреча со школой принесла радость, а не огорчение, необходимо проанализировать его способности, узнать особенности его развития, его психологическую готовность к школе.

Психологи выделяют 3 аспекта школьной зрелости:

Эмоционально-волевую готовность – которая подразумевает умение регулировать, контролировать свое поведение, преодолевать трудности при выполнении задания.

Социально-коммуникативная зрелость – это потребность в общении со сверстниками, умение общаться, взаимодействовать по правилам – где-то лидировать, а где-то подчиняться, уступать.

Интеллектуальный компонент школьной зрелости – это определенный уровень развития его познавательных процессов: внимания, памяти, мышления, речи.

И в результате систематической, целенаправленной деятельности воспитателей-педагогов детского сада у детей накапливаются достаточно широкие знания:

-  об окружающем мире, о явлениях природы, о предметах и свойствах;

- формируются умения сравнивать, обобщать, анализировать, рассуждать.

Это тот фундамент, на котором строит свою работу педагог начальных классов.

Для дальнейшей нашей работы, я попрошу вас разделиться на 3 группы:

 Родители, Педагоги, Ученики

Для всех групп одно задание: в течении 2 минут прописать на флипчате цель прихода в 1 класс, от имени вашей роли.

И дети, и родители и учителя - все идут в 1й класс, но как оказалось у каждого свои  цели.

Давайте все-таки попробуем найти золотую средину:

Основная задача 1 класса, начальной школы – это привитие ребенку навыка учебного труда:

- умение слушать и слышать педагога;

- выполнять инструкцию, заданную учителем;

- уметь организовывать себя, как на уроке, так и на перемене;

 - слышать звонок, готовить необходимые принадлежности к уроку;

- выполнять домашнее задание;

- приобретение навыков сотрудничества;

- сохранение эмоционального благополучия.

Ведь начало школьного обучения является для каждого ребенка сильным стрессом.

Каждому ребенку требуется некоторый период времени для адаптации.

У кого-то он длиться один месяц, полгода, а некоторым требуется весь учебный год.

Многое зависит от индивидуальных особенностей самого ребенка.

Но в любом случае, для того чтобы  помочь ребенку приспособиться к новым условиям, в нашей школе разработана целая программа по адаптации первоклассников. Цель программы:

- снять тревожность, снизить эмоциональное напряжение;

-повысить самооценку, увидеть свои сильные стороны;

-развить коммуникативные навыки.

Помогает в адаптации и то, что дети пойдут в первый класс сложившимся коллективом, преподавать останутся многие педагоги, с которыми дети были знакомы в детском саду.

Но, если у вас возникнут какие-то вопросы, трудности психологического характера мы готовы ответить на ваши вопросы.

Мы понимаем, как вас беспокоят вопросы, которые были озвучены в начале, и хотим пригласить вас на семинар, где вы получите ответы на ваши вопросы и узнаете много интересного.

В данный момент нами проводится психологическое тестирование ребят подготовительных групп, с результатами которого вы можете ознакомиться в индивидуальном режиме.