Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Конспект исследовательской работы на тему "Роль школьного музея в жизни гимназии"

Конспект исследовательской работы на тему "Роль школьного музея в жизни гимназии"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:



Районная краеведческая научно-практическая конференция





Исследовательская работа на тему:

«Роль школьного музея

в жизни гимназии»







Авторы: учащиеся 5 «А» класса

краеведческого объединения

на базе МБОУ Гимназия №10

Научный руководитель: Корнеева И.Е.,

педагог дополнительного образования









Луховицы, 2013 год





Содержание: стр.

Введение. Актуальность проблемы, цели и задачи……………………….. 3

I. Заслуженный учитель школы Российской Федерации

Гнаток Вера Федоровна…………………………………………………. 3

II. Школьный музей «Мое Отечество»

  1. Роль и значение школьного музея……………………………………. 6

  2. Экспозиции музея «Мое Отечество»……………………………........ 6

  3. « Моё родное Подмосковье и вся моя страна»……………………… 7

  4. Результаты путешествий заслуженного учителя РФ Гнаток В. Ф. … 7

III. Выводы и предложения…………………………………………………….. 8

IV. Литература…………………………………………………………………… 9























2

Введение. Актуальность проблемы, цели и задачи.

В нашей школе есть кабинет, непохожий на все другие. Заходишь на 2 этаж старшего корпуса и слева, на кабинете № 35, видишь табличку: «Музей «Мое Отечество. Рук. Гнаток В.Ф.». Многие, наверное, задумывались - а что в этом музее хранится? Входя на уроки в этот кабинет, поражаешься огромному количеству экспонатов в витринах вдоль стен, удивительных стендов и карт. Как создавался наш музей? Кто такая Гнаток В.Ф., которая превратила обычный кабинет географии в музей? Мы решили провести исследование и найти ответы на все вопросы.

Цель работы: изучить экспозиции музея и дать оценку состояния его экспонатов.

Задачи:

1. Собрать сведения о руководителе музея – Гнаток В. Ф.

2. Провести инвентаризацию экспонатов музея.

3. Организовать экскурсии по музею для учеников гимназии.

I. Заслуженный учитель школы Российской Федерации Гнаток Вера Федоровна.

Мы узнали, что Гнаток Вера Федоровна еще совсем недавно работала в нашей школе. Она ушла на пенсию 1,5 года назад, и было ей уже 77 лет! Только в Гимназии № 10 Вера Федоровна проработала учителем 34 года, а до этого она много лет жила на Украине, где также работала с детьми, учила их географии… Родилась Вера Федоровна 4 ноября 1934 года, в годы Великой Отечесвенной войны оказалась в окупации, о голоде и страданиях знает не по наслышке. Многое пришлось пережить нашему учителю, поэтому каждый день под мирным небом она ценила так, как не умеют ценить очень многие люди. Нам посчастливилось поближе познакомиться с Верой Федоровной: поздравляли ее с днем учителя, с днем рождения. Это удивительный человек, много повидавший на своем веку, объехавший всю нашу огромную страну и подаривший школе музей «Мое Отечество»!

Так же мы узнали следующее: 24.12.1991 Указом Президента РСФСР за № 236-н присвоено почетное звание "Заслуженный учитель школы РСФСР" Гнаток Вере Федоровне - учительнице средней школы № 10 города Луховицы. Президент РСФСР Б.Ельцин. Москва, Кремль.

3

Нам удалось отыскать статью о В.Ф.Гнаток – «Спасибо, мой учитель, что ты живешь на свете». Ее написала Екатерина Воронина. Вот такие замечательные слова мы прочитали: «Вы спросите, чем так уникален простой учитель географии? Уроки Веры Федоровны – маленькое путешествие по свету, не случайно среди множества стихов и сочинений, которые школьники посвящали любимому учителю, находим такие строки: 

«Спасибо, мой учитель, 
Что ты живешь на свете! 
Ты мой путеводитель 
В музее по планете!»


Ребята, которым повезло обучаться географии у Веры Федоровны Гнаток, могут смело утверждать, что побывали во всех уголках земного шара: бороздили просторы всех четырех океанов, склоняли голову у стен минаретов Средней Азии, изучали архитектуру старой доброй Европы, испытывали на себе жар пустыни и любовались мистической красотой Индии. Что уж говорить о России, каждый уголок которой (от Камчатки до Балтии) прочувствован школьниками, потому что их любимый учитель – страстная путешественница – спешила привезти из каждой поездки нечто незабываемое в свой музей. Благодаря путешествиям, Вере Федоровне удалось создать настоящий музей географии, расположившийся в обыкновенном классе десятой гимназии. Музей одновременно являет собой кабинет географии, в котором продумано все до мелочей. Географические карты не пылятся в свертках, а висят параллельно друг другу; по стенам расположены информационные стенды, повествующие о Луховицах и всей необъятной России. Однако сокровищница музея расположена глубже – в лаборантской. Здесь, как в лучших музеях, каждый экспонат пронумерован и знает свое место в определенном ящичке, что очень помогает в работе: можно проводить экскурсии, чем и занималась Вера Федоровна в свободное от уроков время. Кто только не бывал в знаменитом луховицком кабинете географии. К уникальному учителю съезжались педагоги и ученые со всего Советского Союза. Школьники, малыши из детсадов, даже управляющий аппарат ПК №1 ОАО «РСК «МиГ» приходили посмотреть на уникальные экспонаты: бутылочки нефти из Сургута, Нижневартовска и других богатых месторождений. Здесь же – тридцать видов меха из Сибири, настоящие агатовые шахматы из Индии и сари цвета голубой воды Индийского океана.

4

А вот – веточка белого хлопка из Средней Азии, а еще – пакетики с землей из всех российских городов-героев, бусы с Мадагаскара, свежая, пахнущая серой бомба с Камчатки.

Есть в музее особая реликвия – кусочек камня, на котором запеклись капельки крови погибшего в Афганистане луховичанина Александра Кабанова. В музее Веры Федоровны нет ни одного случайного экспоната, кроме того, каждая из этих говорящих вещей помогает нашему учителю проводить занятия. 
— Как проходил обычный мой урок?... География мне всегда казалась каким-то необыкновенным предметом. Конечно же, мне помогают мои экспонаты.
Вера Федоровна не только заслуженный учитель, преданный географии путешественник, но и замечательный ботаник. Именно ее неуемной энергии обязан своей жизнью экзотический пришкольный сад, в котором цветут каштаны, миндаль, японская айва. Сад появился в начале 1970-х годов на пустом месте рядом с корпусом совсем еще новой школы, голые стены которой принимала Вера Федоровна. Именно тогда молодая супружеская пара – Анатолий Саввич и Вера Федоровна Гнаток – переехала в Луховицы из Украины. Но полюбить незнакомый, только начинающий жить город было непросто. Пытаясь найти в себе силы не уехать на Родину, Вера Федоровна сказала мужу: «Чтобы остаться, надо полюбить. Чтобы полюбить, надо узнать». Тогда эта удивительная женщина купила рюкзак, взяла фотоаппарат, собрала группу из 25 человек и, назвав ее клубом «Глобус», каждое воскресенье стала путешествовать по району, исходив его вдоль и поперек, сняв фильмы и доказав себе самой, что Луховицкий район – это богатая история и замечательные люди. 

Почти 40 лет Вера Федоровна передавала любовь к Луховицкому краю своим ученикам. И не только к Луховицам, но и всей необъятной России. На вопрос: «Чему вы учили ребят на уроках географии?» эта прекрасная и мудрая женщина, чье детство выпало на кровавые и голодные годы войны, времена гестапо и концлагерей, отвечала: — Я учила их любить Родину. Наша страна – наша гордость. Дети войны это знают не понаслышке. Потому я говорила своим ученикам: «Вы граждане России, а значит, вы должны знать свою родную страну: каждое полезное ископаемое, добываемое в ее недрах; каждую республику, входящую в ее состав; горы, реки, озера».



5

II. Школьный музей «Мое Отечество».

1. Роль и значение школьного музея.

Почему обычный кабинет географии стал называться музеем? Что такое музей? Вот что мы прочитали о роли и значении школьного музея в Интернете: Слово «музей» происходит от греческого «museion» и латинского «museum» - «храм». Музей – место, посвящённое наукам и искусствам. Музей – учреждение, которое занимается собиранием, изучением, хранением и показом предметов и документов, характеризующих развитие природы и человеческого общества и представляющих историческую, научную или художественную ценность. Экспозиции музея призваны воспитывать у школьников патриотизм, бережное отношение к природному и культурному наследию родного края; приобщать обучающихся к краеведческой и поисково-исследовательской деятельности; способствовать сохранению исторической памяти; совершенствованию нравственного и духовного воспитания обучающихся.

2. Экспозиции музея «Мое Отечество».

Мы нашли в перечне музеев образовательных учреждений Московской области следующие данные: Дата открытия музея: 2003 год. Свидетельство № 8909 от 15.01.2003 г.

В музее созданы экспозиции:

1. « Край мой любовью греет»

2. « Моё родное Подмосковье и вся моя страна»

3. Результаты путешествий заслуженного учителя РФ Гнаток В. Ф.

Экспозиция 1. « Край мой любовью греет».

Входя в музей, сразу обращаешь внимание на стенды справа: «С чего начинается Родина?», «Люблю тебя, мой край родной!», «Любить свой город – сделать его чистым, зеленым, красивым!» Эти названия заставляют задуматься о том, на какой земле мы живем, какие люди нас окружают, что такого удивительного можно рассказать о знакомых с детства улицах, памятниках, парках. В витрине «Луховицкий край» видишь деревянную посуду и игрушки, расписанные яркими красками – такие сувениры еще совсем недавно создавались в нашем городе.

6

Здесь же обращаешь внимание на бусы из чилима, который когда – то рос в огоромном количестве в старицах Оки. Рядом, в этой же витрине, лежат пшеничные колосья, собранные с колхозных полей, а в следующей витрине находится огромный кокосовый орех, и начинается рассказ о дальних странах, где побывала Вера Федоровна…

Экспозиция 2. « Моё родное Подмосковье и вся моя страна».

Сине-красная стрелка на потолке показывает, где север, а где юг, и очень скоро, проходя вдоль стеллажей с экспонатами, ты чувствуешь, как раздвигаются границы кабинета географии… Мысли переносят нас на берег Индийского океана, где живут такие удивительные кораллы, где заглатывает тонны воды огромный кит (вы можете рассмотреть часть пластины китового уса)… В музее собраны горные породы и минералы Уральских гор и Саян, здесь можно увидеть лен из Белоруссии и верблюжью колючку из пустыни, и еще десятки экспонатов под номерами, которые привезли в музей в разные годы и учитель географии, и многочисленные ее ученики. Но самые главные экспонаты хранятся в лаборантской! Это и удивительная одежда индийских женщин – сари цвета воды в океане, и агатовые шахматы, и многое другое…

Экспозиция 3. Результаты путешествий заслуженного учителя РФ Гнаток В. Ф.

В музее хранятся сотни экспонатов, которые расказывают нам о природе нашего подмосковного края, об огромной и удивительной стране России, о прекрасной планете Земля! Но главным результатом путешествий Гнаток В. Ф. мы считаем растения, привезенные этим удивительным учителем из дальних странствий и выращенные в школьном парке! Северный, главный вход в школу украшают голубые ели с Алтая, лиственница с Западной Сибири, японская айва из Приморского края, с гор Сихотэ - Алинь. На клумбах пришкольного участка годами зеленел и цвел лен из Беларуссии, гречиха с Полтавщины, откуда Вера Федоровна родом… С родной украинской стороны (из Днепропетровска) были привезены каштаны, так украсившие школьный парк, из Краснодара – редкий в наших краях миндаль, который цветет ранней весной… В нашем парке растет более 700 деревьев и кустарников 32 видов! Это настоящий дендрарий, музей под открытым небом! Парк - огромное достояние Гимназии №10, ведь деревья и кустарники оптимизируют видеосреду школьного пространства.

Вера Федоровна всегда щедро делилась впечатлениями о родной стране, о дальних землях со своими земляками, учениками и коллегами. Очень часто к ней приезжали на

7

экскурсию в музей гости из дальних городов и республик – двери были расскрыты для

всех! Два года она вела передачи на луховицком телевизионном канале «Ринг», рассказывая о музее и своих путешествиях. Сегодня пришел наш черед рассказывать о нашей прекрасной земле и о любви к ней! Мы разработали несколько тем для проведения экскурсий: «Горные породы и минералы», «Бабочки - украшение лугов и лесов края», пригласив учеников младших классов в музей в гости. Ребята слушали нас, затаив дыхание, с большим интересом.


III. Выводы и предложения.

Цель нашей работы - изучить экспозиции музея - выполнена! Мы оценили состояния большинства экспонатов как удовлетворительное и хорошее. Выполнили мы и поставленные задачи:

1. Собрали сведения о руководителе музея – Гнаток Вере Федоровне, познакомились с ней лично, получили одобрение нашей работы по сохранению музея.

2. Нам предстоит провести инвентаризацию экспонатов музея. Для этого 22 ноября 2013 года Вера Федоровна передала в школу журнал, где пронумерованы и записаны все экспонаты музея.

3. Нами разработаны и проведены экскурсии по музею для учеников младших классов гимназии. В наших планах - экскурсии для учеников 5-6 классов, викторины и конкурсы, посвященные не только экспонатам музея, но и растениям, окружающим школу. Мы мечтаем организовать вечер – встречу учеников гимназии с учителем географии и руководителем музея – Гнаток Верой Федоровной!













8







Литература.

1.Алексеев С.В., Груздев Н.В., Гущина Э.В.

«Экологический практикум школьника» Мет. пособие для учителя. Самара: корпорация «Фёдоров», Изд-во «Учебная литература»

2. Величковский Б.Т., В.И.Кирпичев, Суравегина И.Т.

«Здоровье человека и окружающая среда» Изд-во «Новая школа», Москва, 1997 год.

3. Энциклопедия для детей.

Универсальный иллюстрированный словарь.

Москва, Аванта +, 2003























9

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 14.01.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров231
Номер материала ДВ-338433
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх