Конспект "Итоговая контрольная работа" 6 класс

Итоговая контрольная работа

1. Закончите предложение: «Любая часть окружающей действительности, воспринимаемая человеком как единое целое, называется ...»

а.                   Понятием б.                   Объектом

в.                   Предметом г.                   Системой

2. Укажите подсистемы, входящие в систему «Аппаратное обеспечение персонального компьютера»:

а.                   Устройства ввода информации б.                  Устройства хранение информации

в.                  Операционная система г.                   Прикладные программы

3. Укажите недостающее понятие: «Человек – мозг = компьютер - …»

а.                   Клавиатура б.                  Системный блок

в.                  Память г.                   Процессор

4. Отметьте формы мышления:

а.                   Понятие б.                  Восприятие в.                  Анализ г.                   Синтез

д.                  Суждение е.                   Умозаключение ж.                 Обобщение

5. Закончите предложение: «Объект, который используется в качестве «заместителя», «представителя другого объекта с определенной целью, называется…»

а.                   Моделью б.                  Копией

в.                  Предметом г.                   Оригиналом

6. Укажите примеры образовательных информационных моделей:

а.                   Рисунок б.                  Фотография

в.                  Словесное описание г.                   Формула

7. Отметьте пропущенное слово: «Словесное описание горного ландшафта является примером… модели»

а.                   Образной б.                  Знаковой

в.                  Смешанной г.                   Натуральной

8. Закончите предложение: «Алгоритмом называется…»

а.                   Нумерованный список б.                  Маркированный список в.                  Система команд исполнителя

г.                   Конечная последовательность шагов в решении задачи, приводящая от исходных данных к требуемому результату

9. Закончите предложение: «Геометрическая фигура                      используется в блок-схемах для обозначения…»

а.                   Начала или конца алгоритма б.                  Ввода или вывода

в.                  Принятия решения г.                   Выполнения действия

10. Закончите предложение: «Алгоритм, в котором команды выполняются в порядке их записи, то есть последовательно друг за другом, называется…»

а.                   Линейным

б.                  Ветвлением

в.                  Циклическим

11. Решите задачу табличным способом.

В кафе встречались три друга: скульптор Белов, скрипач Чернов и художник Рыжов. «Замечательно, что у одного из нас белые, у другого черные, а у третьего рыжие волосы, но ни у кого цвет волос не соответствует фамилии», - заметил черноволосый. «Ты прав», - сказал Белов. Какого цвета волосы у художника.

12. Пользуясь диаграммой  работоспособности в течение рабочей недели, отметьте только истинные высказывания:

а.    Самая высокая работоспособность в понедельник б.   Работоспособность в среду ниже работоспособности в четверг в.    Работоспособность во вторник и четверг одинакова г.    Самый непродуктивный день – суббота

д.  Работоспособность заметно снижается в пятницу е.   Самая высокая работоспособность в среду ж. Пик работоспособности – в пятницу з.   Всю неделю работоспособность одинаковая

13. Закончите определения.

Исполнитель – это ….

Алгоритм – это ….

14. Укажите примеры формальных исполнителей в предложенных ситуациях:

а.        Симфонический оркестр исполняет музыкальное произведение

б.       Ученик 6 класса решает задачи по математике

в.       Фармацевт готовит лекарство по рецепту

г.        Врач устанавливает причину плохого самочувствия у больного

д.       Автомат на конвейере наполняет бутылки лимонадом

е.        Компьютер выполняет программу проверки правописания

15. Что получится в результате выполнения действий исполнителя Робот по следующем алгоритму:

использовать Робот
алг
нач
. закрасить
. вниз
. вправо
. закрасить
. вправо
. вверх
. закрасить
. закрасить
. вниз
. вправо
. закрасить
. вправо
. вверх
. закрасить
кон