154095
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыКонспект итогового урока на краеведческом материале "Имя числительное"

Конспект итогового урока на краеведческом материале "Имя числительное"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Учитель: Жукова Ирина Александровна

Класс:6

Тема: Итоговый урок по теме «Числительное» в форме виртуальной экскурсии по г. Ростову-на-Дону


Цели:

Образовательные: проверить и закрепить пройденный материал об именах числительных; научить правильно употреблять числительные в речи: соблюдать нормы управления и согласования в сочетании числительного с существительным; научить всматриваться, правильно и полно дать ответ на вопрос.

Развивающие: развить познавательную активность учащихся, развить умения учащихся определять и сопоставлять отличительные признаки разрядов числительных, обогатить словарный запас учащихся, развить устную речь.

Воспитательные: воспитать любознательность, интерес к истории родного города.

Оборудование: мультимедийные материалы с видами Ростова-на-Дону, тексты о Ростове-на-Дону.

Ход урока

  1. Орг.момент. Приветствие, запись в тетрадях числа, классной работы.

  2. Постановка цели урока: сегодня мы совершим заочную экскурсию по городу Ростову-на-Дону. Мы поговорим, о прошлом города, его географическом положении, пройдём по современным улицам. Поскольку наша экскурсия образовательная, мы повторим изученное нами по теме “Имя числительное”. Наша виртуальная экскурсия произойдет на виртуальном автобусе, с помощью экрана.

  3. Проверка домашнего задания.

- Дома вы должны были найти названия улиц, площадей, парков, в названиях которых содержатся имена числительные. (1-й Конной Армии, 2-й Пятилетки, 5-го Донского корпуса, 7 февраля, 8 марта, 12 декабря, 12 февраля, 26 июня, 56 Армии, 248 Одесской Краснознаменной Стрелковой Дивизии, 339-й Стрелковой Дивизии, 1905 года, пл. Стачки 1902 года и др.)

- Чем от названия этих улиц отличаются такие, как ул. Первомайская, 20-летия Октября, 40-летия Победы, 50-летия Октября, 50-летия Ростсельмаша?

- Как отличить числительное от других частей речи? К какой части речи относятся такие названия?

4.Слово экскурсовода. (Этот и последующий тексты в презентации на экране).

-Основан город 15 декабря 1749 года на правом холмистом берегу Дона в 46 километрах от впадения его в Азовское море. Вначале на месте города была лишь таможня, а затем, в 1760 году, здесь для защиты южных русских границ начали строить крепость, которая получила имя митрополита Ростовского и Ярославского - Димитрия. К своему 100-летию город насчитывал около 15 тысяч жителей, а к XX веку в нем проживало свыше 110 тысяч человек.

5.Фронтальная работа (теоретический материал о числительном).

- Обратите внимание на числительные в этом тексте. Какую роль играют в нем числительные? Может ли текст обойтись без числительных?

-Какие бывают числительные по значению? А по составу?

- Запишите из текста словосочетания “существительное + числительное” в нужные графы таблицы. Эту таблицу мы будем заполнять с вами весь урок.

простые

количественные

порядковые

 

целые

дробные

собирательные

 

 

 

составные

 

 

 

 

сложные






- Как склоняются порядковые числительные. Просклоняйте числительное 1749 год.

- Как склоняются количественные числительные? Просклоняйте 46 километров. (Взаимопроверка).

6. А сейчас следующий экскурсовод расскажет нам о современном Ростове.

Ростов-на-Дону занимает территорию 354 кв. км, население города – около полутора млн. человек. Город находится на расстоянии 1226 км от Москвы. В городе действуют около 50 высших учебных заведений, около 30 колледжей и техникумов, 159 средних общеобразовательных школы, 250 дошкольных образовательных учреждений. В городе 543 памятника архитектуры, 57 памятников археологии, 18 монументального искусства федерального значения. Ежегодно Ростов  посещает более двух тысяч  человек из 76 стран ближнего и дальнего зарубежья.

(По ходу прослушивания текста дети продолжают заполнение таблицы).

- Назовите числительные, в которых пишется «Ь» в середине. Какое правило использовали?

- Назовите дробное числительное, выписанное вами из этого текста.

- Как склоняются дробные числительные? Просклоняйте устно дробное числительное.

- Какова особенность числительного «полутора»?

7. Говоря о Ростове – на - Дону, нельзя не вспомнить о годах Великой Отечественной войны. Следующий экскурс в это время.

Немцы занимали Ростов дважды: осенью 1941 года и летом 1942 года. Местом массового уничтожения советских людей стала Змиевская балка на окраине города, где гитлеровцы расстреляли и умертвили другими способами 27 тысяч человек. За оба раза нацистами было уничтожено более 40 тысяч человек, 53 тысячи ростовчан было угнано в Германию на принудительные работы. Война нанесла городу большой ущерб: Ростов-на-Дону вошёл в число десяти наиболее пострадавших от войны городов России. В городе в ходе боевых действий было уничтожено около 12 тыс. домов.

5 мая 2008 года указом президента Российской Федерации Ростову-на-Дону присвоено почётное звание Российской Федерации «Город воинской славы».

- Какой разряд числительного, не встречавшийся ранее, встретился в тексте?

- Как образуются собирательные числительные? Что вы можете сказать о числительном оба (обе)? Каковы особенности употребления собирательных числительных?

8. Итог урока. Домашнее задание.

- Заканчиваем наше путешествие по родному городу. Понравилось ли вам наше путешествие? Как работали сегодня наши экскурсоводы? Сдайте тетради с таблицами.

- Найдите материалы и напишите текст – миниатюру о происхождении названий одной из улиц, содержащей в своем составе числительное.

Общая информация

Номер материала: ДВ-317850

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.