Муниципальное
бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №8 «Теремок»
общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по
художественно-эстетическому направлению развития детей».
Конспект итоговой
ООД
В подготовительной
к школе группе №11 «Красная шапочка»
Тема:
«Цветик-семицветик»
Инструктор по физической культуре:
Слуянова А. В.
п. Дубинино
2016г.
Цель:
Укрепление
здоровья детей, воспитание у них потребности в занятиях физкультурой.
Задачи:
1.Формировать
правильную осанку и развивать все группы мышц;
2.
Способствовать укреплению здоровья детей посредством пальчиковой гимнастики;
3.
Создавать обстановку психологического комфорта.
4. Закреплять
умение самостоятельно находить свое место в шеренге, выполнять строевые
упражнения;
5.
Закреплять способы владения мячом в парах;
6.
Продолжать закреплять броски мешочка в горизонтальную цель;
7.
Закреплять умение прыгать в высоту с разбега;
8.
Воспитывать желание заниматься спортом, помогать друг другу в выполнении
упражнений;
9.
Развивать в детях стремление к качественному выполнению упражнений.
Оборудование: мячи
большого и среднего диаметра, мешочки, маты, стойки, обручи, музыкальный центр,
цветик-семицветик, палочка-помогалочка, декорации – деревья, цветы.
Предварительная
работа: повторение и закрепление спортивных
упражнений, проведение пальчиковой гимнастики.
Место
проведения: спортивный зал
Дата
проведения: 25 апреля 2016 г.
Дети маршем входят в зал и
строятся в шеренгу не по росту.
Инструктор : - Здравствуйте
ребята! А вы любите сказки?
- А какие сказки вы любите?
- Я вас сегодня приглашаю в сказку, а в
какую вы мне сами скажите, когда мы туда попадем. Попасть в эту сказку нам
поможет волшебная палочка-помогалочка.
Инструктор поднимает палочку вверх
и произносит заклинание: раз, два, три палочка мне помоги, пусть
ребята сами построятся по росту и выполнят команды.
(Смирно! Направо!)
Инструктор: - Молодцы, вы
справились со всеми командами. Нам ребята в путь пора, поскорее детвора. Лес дремучий
впереди, одна дорога на пути. Мы по ней сейчас пойдем, а потом бежать начнем.
Шагом марш!
(Ходьба «по тропинке» - на носочках, руки
в стороны, «по камням» - на пятках, руки на пояс. Бег «змейкой» - «вдоль
ручейка» (ориентиры), перепрыгивание через «лужи» - бруски). Ходьба спокойным
шагом (дыхательные упражнения)
Инструктор: - Раз, два, три
палочка мне помоги ребятам с мячами в две колонны идти.
(перестроение в
2 колонны с мячами)
Инструктор обращает внимание на цветок.
- Вот мы и пришли, посмотрите – что это?
На цветок похоже. Но почему лепестки разноцветные? Может вы догадались, какая
это сказка, куда мы попали? (дети отвечают)
- Раз это сказка «Цветик-семицветик»,
почему тогда лепестки оторваны, неужели мы опоздали и теперь наши желания не
сбудутся? Я придумала. Мы соберем лепестки с помощью палочки-помогалочки. Раз,
два, три палочка нам помоги – все лепестки вмиг собери. Не получается, что же
делать?
Инструктор: - Посмотрите, на
каждом лепестке что-то написано. Ребята, да это задания. Мне кажется, эти
задания нужно выполнить и тогда мы сможем собрать цветок.
Попробуем ребята?
Читаем первое задание: вы ребята
потрудитесь, зарядку дружно проведите.
(ОРУ с мячами
среднего диаметра под музыку)
После выполнения ОРУ, воспитатель
выкладывает первый лепесток.
Инструктор: - Продолжаем
выполнять задания. Ой, ребята, да здесь загадка. Слушайте внимательно!
2 задание: Хоть надут он
всегда,
с ним не скучно никогда!
Что это? Как вы думаете? (мяч)
А сейчас вы дружно, вместе, в мячик
поиграйте, разные способы покажите, и гостей удивите!
(Выполнение ОВД)
Броски мяча
большого диаметра парами, способ по выбору детей.
3 задание: покажите от души,
как в прыжках вы хороши!
Прыжки в высоту
с разбега, выполняется двумя колоннами
4 задание: дружно мешочки
возьмите свою меткость покажите.
Метание мешочков
в горизонтальную цель
(После каждого
выполненного задания выкладывается лепесток.)
Инструктор: Наши руки немного
устали, как они ловко мешочки бросали, повторяйте движения за мной.
Цветок мой в бутончик собрал лепестки.
Солнце свои посылает лучи.
Утром под солнцем цветочек раскрылся,
Солнышко село и сумрак спустился,
И до утра мой цветочек закрылся.
Пальчиковая
гимнастика
Инструктор: ребята посмотрите,
мы собрали почти весь цветок, остался один лепесток.
5 задание: поиграть скорей
поспешите, свою ловкость покажите.
Подвижная игра по
выбору детей
(После игры
строятся в шеренгу)
Инструктор: Ребята, вот мы и
собрали цветик-семицветик, теперь он может выполнить любое желание. Давайте все
вместе загадаем, чтобы вы росли здоровыми и никогда не болели. Закройте глаза,
загадайте это желание, и оно обязательно сбудется. Загадали? Открывайте глаза. Ребята,
посмотрите, чтобы вы стали еще крепче и здоровее, цветик-семицветик подарил
вам витаминки. Ешьте на здоровье!
Вам я хочу сказать спасибо за вашу силу,
ловкость и старание.
А сейчас пора возвращаться в детский сад и
поможет нам в этом палочка-помогалочка. Раз, два, три в детский сад нас неси.
Покружитесь вокруг себя.
Вот мы и в саду. На этом наше занятие
подошло к концу. Вам понравилось? Что именно? (ответы детей)
Смирно! До свидания, ребята! Направо! В
обход по залу шагом марш!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.