593351
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Конспект к открытому уроку методического дня "Вода"

Конспект к открытому уроку методического дня "Вода"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

"Вода, вода, кругом вода…"

Цели:

  • способствовать расширению кругозора учащихся,

  • формировать познавательный интерес,

  • развивать устную речь семиклассников,

  • донести мысль о том, что мир представляет собой единую форму жизни, все предметы и явления взаимосвязаны,

  • используя материалы из разных областей человеческого знания, показать уникальность воды,

  • повторить разделы русского языка.

Оборудование: мультимедийный проектор.

(Урок сопровождается показом слайдов).

Приложение: презентация.

Ход урока

I. Слово учителя.

Сегодня мы собрались вместе, чтобы поговорить о воде. Вы спросите: “А какое отношение имеет вода к русскому языку и литературе?” Я хочу, дорогие ребята, чтобы вы поняли, что мир, в котором мы живем, удивительно многообразен, интересен и представляет собой единую, целостную систему. Все в нашем мире: любые предметы и явления - связаны между собой тысячами ниточек, порой невидимых. Поэтому мне хочется, чтобы и школьные предметы вы воспринимали целостно, в системе. Ведь недаром народная мудрость гласит: “Без грамматики не выучишь и математики”.

Сегодня мы отправляемся в плавание по безграничному водному пространству. Вы объединились в экипажи, придумали им названия, выбрали девиз. Тогда полный вперед!

ВОДА… Какое короткое слово, всего 4 буквы, но какое это емкое слово.

Каково лексическое значение слова “ВОДА”?

Что такое лексическое значение?

Давайте заглянем в толковый словарь. В словаре С.И.Ожегова читаем:

(Начало показа презентации Приложение1)

1. Прозрачная бесцветная жидкость, представляющая собой в чистом виде химическое соединение водорода и кислорода.

Кстати, химическая формула воды Н2О.

Как вы думаете, слово “вода” однозначное или многозначное?

Итак, слово вода многозначное.

2. Напиток или водный раствор какого-либо вещества, применяемый для утоления жажды, а также в лечебных или иных целях.

3. Перен. Пустые, бессодержательные фразы.

4. Водная поверхность – река, озеро, море.

5. Мн. Водное пространство какого-либо района.

6. Мн. Потоки, струи, волны, водная масса.

7. Мн. Минеральные источники, курорт с такими источниками.

Давайте ближе познакомимся с этим уникальным веществом.


II. Сообщения учащихся

Уникальность воды”, “ВОДА – бесценный дар”. (После выступления учащихся на экран проецируются основные тезисы).


III. Задание экипажам.

1. Подобрать к существительному вода как можно больше прилагательных за одну минуту.

(НАПРИМЕР, в “Учебном словаре сочетаемости слов русского языка” можно найти следующие прилагательные к слову “вода”:

Чистая, очищенная, дистиллированная, хлорированная, хорошая, плохая, прозрачная, мутная, грязная, свежая, холодная, ледяная, теплая, горячая, кипящая, кипяченая, сырая, подогретая, питьевая, пресная, соленая, горькая, кислая, сладкая, вкусная, морская, речная, проточная, стоячая, родниковая, ключевая, колодезная, водопроводная, дождевая, обыкновенная, жесткая, мягкая, мыльная, минеральная, фруктовая, газированная, содовая, столовая, лечебная целебная, здешняя и т.д.)

2. Сделать фонетический и морфологический разбор слова вода.


3. Подобрать к слову вода однокоренные слова.

(Например, водичка, водица, водник, подводник, воднолыжник, водность, воднотранспортный, глубоководный, мелководье, водолечение, водолечебница, водонагреватель, водоносный, водобой, водобоязнь, водовод, водозабор, водовоз, водоворот, водогрейка, водогрейня, водоем, водозащитный, водоизмерительный, водоизмещение, водокачка, водолаз, водолей, водолив, водолюбивый, водомер, водомерка, водомет, водонапорный, водонос, водоотлив, водонепроницаемый, водоотталкивающий, водоочистительный, водопад, водоплавающий, водопой, половодье, водоиспользователь, водораздел, водоприемник, водопровод, водопроводный, водорез, водород, водородный, водоросли, водосбор, водоснабжение, водосток, водохлеб, водохранилище, водяной, водянка, водянистый и т.д.). Названо 60 слов.

Как по-гречески и по-латински звучит “ВОДА”?

(“аква”, “гидро”).


4. Придумайте предложение с причастным или деепричастным оборотом, в котором встретились бы слова с иноязычными корнями “аква”, “гидро”.


5. Назовите, в каких пословицах русский народ отразил свое отношение к воде.

Вода и землю точит и камень долбит.

Вода и мельницу ломает.

Вода не мутит ума.

Вода о воде не плачет.

Вода плотину рвет.

Вода путь найдет.

Вода с водой - не как гора с горой: сливаются.

Вода с гор так и речки мутны.

Вода с ледком в зиму не диво.

Вода студена – тело ядрено.

Вода-то близко, да ходить склизко.

Водой мельница стоит, да от воды же и погибает.

Воду варить - вода же и будет.


6. Что такое фразеологизм? Какие фразеологизмы со словом ВОДА вам известны?

Седьмая вода на киселе.

Холодной водой окатить. (Охладить пыл).

Чистой воды (самый настоящий).

Лить воду.

Лить воду на чью-либо мельницу.

Мутить воду.

Толочь воду в ступе.

Пройти огонь, воду и медные трубы.

Носить воду решетом.

Воды не замутит.

Тише воды, ниже травы.

Много воды утекло.

Набрать в рот воды.

Водой не разольешь

Концы в воду.

В мутной воде рыбу ловить.

Выйти сухим изводы.

Вывести на чистую воду.

Как водой смыло.

Как с гуся вода.

Как две капли воды.

Как в воду глядел.

Как рыба в воде.

Как в воду канул.

Как в воду опущенный.

Буря в стакане воды.

Вилами по воде писано.

Утопить в ложке воды.


IV. Знакомство с книгой Масару Эмото “Тайная жизнь воды”.

Тезисы:

- наши поступки являются следствием наших мыслей;

- любое слово имеет свою энергетическую оболочку, вибрацию.

- вода обладает памятью и несет в себе наши мысли и молитвы.

Японский ученый Масару Эмото пришел к выводу, что, если на воду воздействовать хорошими словами, при замерзании образуются красивые, правильные кристаллы. (Страница 11, Страница 12 изПриложения 1).

Рассказ об эксперименте с рисом. Отварной рис разложили в три стеклянные банки и сказали в одну из банок: “Дурак!”. Рису во второй банке сказали: “Спасибо!”. А рис из третьей банки игнорировали. Рис, которому сказали “спасибо”, перебродил и приобрел приятный запах. Рис, которому сказали “Дурак!”, потемнел и сгнил. Рис, на который не обращали внимания, почернел и стал издавать отвратительное зловоние.


V. Сообщение учащихся “БЕРЕГИТЕ ВОДУ”!

Об экологических проблемах, о загрязнении водного пространства.


VI. Задание экипажам.

Написать обращение к воде или к людям.

Как пример слова Экзюпери:

Вода, у тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать, Тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты сама жизнь… Ты самое большое богатство на свете… Ты наполняешь нас радостью, которую не объяснить нашими чувствами. С тобой возвращаются к нам силы, с которыми мы уже простились”.

Антуан де Сент-Экзюпери


VII. Подведение итогов. Рефлексия.

Учитель просит поделиться мыслями и чувствами, возникшими после сегодняшнего разговора.








СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

  1. Андреев Ю. “Вода – наместник Бога на земле”. Издательство “Питер” 2006.

  2. Ахманов М. “Вода, которую мы пьем”. Санкт-Петербург, 2002.

  3. Время жить. Волшебная сила воды.: Сборник, СПб, 1998.

  4. Корзунова В. “Вода, которая лечит”. М., “Эксмо”, 2005.

  5. Маловичко А. Все о воде. Каунас, 1996.

  6. Соловьева В. “Вода. Лечимся, худеем, молодеем. СПб, “Нева”, 2006.

  7. Эмоту М. “Тайная жизнь воды”. Минск, 2006.


Общая информация

Номер материала: ДВ-066827



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.