1285613
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект к открытому уроку по математике в 4 классе "Урок КВН"

Конспект к открытому уроку по математике в 4 классе "Урок КВН"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.






Казанская школа - интернат VIII вида


Неделя начальных классов








Конкурс Веселых и Находчивых математиков



Матвеева А.В.,

Учитель - дефектолог

1 категории







2014год






Цель: Привлечение внимания детей к изучению математики, содействие развитию математических способностей.

Задачи:

1)      Способствовать формированию интереса к урокам математики.

2)      Повышение образовательного уровня учащихся

3)      Расширение кругозора учащихся

4)      Развитие речи, внимания, смекалки, эрудиции, логического мышления, творческих способностей

5)      Развитие навыков самостоятельности и творчества

6)      Развитие интереса учащихся к изучению математики

7)      Формирование умения работать в группе

8)      Сплочение классного коллектива, воспитание чувства коллективизма

 

Используемое оборудование: 

·         для участников - эмблемы у каждой команды, ручки,

·         плакаты;

1). "Математику уже затем следует учить, что она ум в порядок приводит" (М.В.Ломоносов).

2). "Математика - царица всех наук";

10 плакатов с числами от 1 от 20;

  • 4 ребуса;

  • 2 рисунка домиков;

  • набор геометрических фигур из цветной бумаги;

  • мультимедия;

  • презентация


Краткое описание: 

 Математический КВН проводится во время недели начальных классов. Участники - дети 4а класса.


Участвуют две команды. В каждой команде 5 человека. У каждой команды – название, девиз, приветствие, капитан. За каждый правильный ответ команда получает баллы.

Выигрывает команда, которая наберет наибольшее количество баллов.
















Ход мероприятия

I.  Организационный момент.


1. Вступительная часть

Звучит фонограмма песни Шаинского "Дважды два четыре".

Под музыку входят 2 команды (по 5 человек).

- Всем – всем – всем добрый день. Приглашаем всех мальчишек и девчонок на

веселый праздник математики. Сегодня мы проводим КВН – конкурс веселых и находчивых математиков..

-А вот и наши команды. Это лучшие математики, которые не унывают, быстро считают, хорошо решают задачи, любознательны, живут дружно и весело.   

Команды будут состязаться, в умении логически мыслить, применять смекалку и свои знания по математике. Будет много интересных и весёлых заданий. Чтобы выиграть в конкурсах, нужно быть внимательными, находчивыми, активными и дружно работать в команде. Желаю вам успехов!

 

  2.Представление команд

-Давайте познакомимся с командами (команды представляют названия, девизы, песни).

Первая команда.

 -Наша команда - «КВАДРАТ»,

наш девиз: 

«У нашего «Квадрата»

Все стороны равны.                                                       

И наши все ребята                                                        

Дружбою сильны.»                                                         

-Наша команда «Квадрат»

Приветствует собравшихся ребят.

Желаем всем победить.

А себе не проиграть.

Вторая команда.

  -Наша команда - «КРУГ»,

наш девиз:

«Думай, пробуй и ищи, будет трудно, не пищи!»

«Пожелаем всем друзьям

Сражаться дружно и отважно.

Кому достанется победа –

Совсем-совсем не важно.

Пусть острый юмор, шутки, смех

Сопутствуют борьбе.

И будет лозунгом для всех:

«Пусть победит сильнейший!


- Судят сегодняшний КВН математиков справедливое жюри в следующем составе....





-И так, конкурс я начинаю,

Всем успехов я желаю.

Думать, мыслить, не зевать,

Быстро все в уме считать.


-Уважаемые участники, вы готовы к игре? Тогда объявляю разминку



3. Разминка.

-На конкурсе важно иметь острый слух, зоркий взгляд и внимание. Проверим, имеются ли они у вас.


1. У Алены день рождения.
Гости за столом сидят.

Правильно чтоб торт разрезать,

Считает Лена всех подряд:

Я и папа с мамой, Катя со Светланой,

Бабушка и Оля, Кареглазый Коля.

На сколько частей разрезать торт? 8


2.Рано- рано поутру

Собиралась детвора:

3 Катюши, рядом Оля,

Саша, Миша, Витя, Боря-

Все хотят на поле.

Сколько же детей

Играть хотят на поле? 12


3.К серой цапле на урок

Прилетели 7 сорок.

А из них лишь 3 сороки

Приготовили уроки.

Сколько лодырей – сорок

Прилетели на урок? 4


4. 5 веселых медвежат

В школу на урок спешат.

И для счета по 3 шишки

Подобрали наши мишки.

Сколько шишек принесли мишки на урок? 15


5. Испекла нам бабушка

Вкусные ватрушки.

Всего оладушек 27,

По 3 нам хватило всем.

Кто ответит нам из вас, сколько было же внучат? 9


-Молодцы, у вас хорошее внимание, острый слух и быстрый ум. Можно начать наш КВН- конкурс веселых и находчивых математиков.




II.Основная часть.

- Объявляю первый конкурс «Пройди дорожку»..



1 конкурс «Пройди дорожку».


Условие такое: Даны числа от 1 до 20, расположенные беспорядочно на листе бумаги. Надо проложить дорожку от 1 до 20 фломастером. Какая команда быстрее проложит дорожку?


8 5 20

14 15

7

6 10 19

3 11

12 13

9

2 16

18 17

1 4



Слово дается жюри.

-Первым прошла дорожку __ команда, ей присуждается 3 балла. Другой команде присуждается 1 балл.


- Объявляю второй конкурс «Найди слово».



2. Конкурс: «Найди слово».

- Найдите спрятанные слова. А сможете это сделать только когда вы правильно выполните математические действия.. Команды отгадываю слова. За каждое слово команда получает балл.

Сви (4х10+60) к






Ак (5х0+ 3)са





Па(3- 9х0) от




Па(3- 9х0) от






(70+3х10)лица




Слово командам.



Слово жюри.

- 1 команда нашла ___ слова, ей присуждается __ балла. 2 команда нашла __ слова, ей присуждается __ балла.


Минута отдыха.

-Хорошо поработали –пришло время отдыхать.


Раз - подняться, потянуться,
Два - согнуться, разогнуться,
Три - в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре - руки шире,
Пять - руками помахать,
Шесть - за парту тихо сесть.


- Объявляю 3 конкурс «Геометрический».


3. Конкурс «Геометрический».

- Мы знаем много геометрических фигур. Предлагаю вам отгадать геометрические загадки.

***            

-Три вершины тут видны,
Три угла, три стороны, -
Ну, пожалуй, и довольно! -
Что ты видишь? - ...
(треугольник)
***
Он от солнца прилетает,
Пробивая толщу туч
И в тетрадочке бывает,
А зовется просто - ...
(луч)
***
Едет ручка вдоль листа
По линеечке, по краю -
Получается черта,
Называется ...
(прямая
***
Он и острый, да не нос,
И прямой, да не вопрос,
И тупой он, да не ножик, -
Что еще таким быть может?
(угол)

***
Нет углов у меня,
И похож на блюдце я,
На тарелку и на крышку,
На кольцо, на колесо.
Кто же я такой, друзья?
(круг)

***

Четыре палочки сложил,
И вот квадратик получил.
Он давно знаком со мной,
Каждый угол в нем - прямой.
Все четыре стороны
Одинаковой длины.
Вам его представить рад,
А зовут его... (квадрат)

-Итак, задание. Из геометрических фигур соберите рисунки по образцу. Задание с хитринкой. Образцов 2, конвертов 2. Правильно выберите образец. Оценивается правильность и скорость.

Безымянный1.bmpБезымянный.bmp


Слово жюри.

- Правильно и быстрее собрал дом __ команда - 3 балла. __ команде 1 балл.


4 конкурс . Конкурс капитанов.

-Конкурс капитанов проведем в виде «Блиц-турнира».

Условие такое: Каждому из вас задаю по 1 вопросу по очереди. Отвечает только тот, кому задан вопрос. Отвечать на вопрос сразу, на раздумывание не дается. Не сможет ответить сам, ответит капитан другой команды.

  • 1.Шел Кондрат в Ленинград,

Навстречу ему 10 ребят,

у каждого по корзине,

а в корзинах по 4 котят.

Сколько человек шло в Ленинград? 1


  • 2. Две колхозницы шли в город и встретили по дороге еще 5 колхозниц. Сколько колхозниц шло в город? (2)



  • 3.Сколько ног у рыбы? 0


  • 4.Петух, стоя на одной ноге, весит 4 килограмма.Сколко он весит, стоя на 2 ногах? 4кг


  • 5.Что легче: 1кг ваты или 1кг соли? Ровно


  • 6. В комнате 4 угла. В каждом углу сидит по одной кошке. Напротив каждой кошки по 3 кошки. Сколько кошек всего в комнате? 4


  • 7.Три-три-три=три=три=три – сколько получится? Дырка.


  • 8.Во поле береза стояла, во поле кудрявая стояла… На этой березе 5 веток, на каждой ветке по 5 яблок. Сколько яблок выросло на березе? 0


  • 9.Тройка лошадей пробежала 120 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? (120 км)

  • 10. Двое пошли. 5 гвоздей нашли. Четверо пойдут, много ли найдут? (5 гвоздей0


-Слово жюри.

-Капитан __ команды ответил на __ вопросов - __ баллов.

Капитан __ команды ответил на __ вопроса --__ баллов.


-Пока жюри подведет итоги, поиграем в игру «Отгадай- ка».


-Доскажи пословицы, в которых есть числа:


Семь раз отмерь - ……один раз отмерь.

Семь пятниц на………неделе.

Семеро одного ……….не ждут.

Одна голова хорошо ………а два лучше.

Один за всех…………….. все за одного.              


III. Заключительная часть.

Рефлексия.

  -Вот закончилась игра,

                   Результат узнать пора

Кто же лучше всех трудился,

В нашем конкурсе отличился?

- Слово жюри. (Подробно.)

- Команда «Квадрат» набрала __ баллов. Команда «Круг» набрала __ баллов.

Первое место занимает команда _________.

 

Награждение.


- Конкурс веселых и находчивых математиков завершен. До новых встреч.

 


Общая информация

Номер материала: ДВ-492942

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.