Конспект к презентации Урок здоровья

Тема занятия : Здоровье – это жизнь (4-5 класс)

Цель: Формирование у ребенка чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья.

Задачи:

Образовательная – создать условия для формирования знаний о здоровом образе жизни.

Воспитательная – создать условия для воспитания навыков сотрудничества, конструктивного взаимодействия.

Развивающая – создать условия для развития умения формулировать мысли, обобщать, анализировать, делать выводы.

Оборудование:

1.                           Комплекс «Компьютер + проектор» для демонстрации компьютерной презентации к уроку.

2.                           Раздаточный материал – цветные карточки.

Слайд 1

Когда мы говорим друг другу «Здравствуйте!», то желаем здоровья.

А что такое - здоровье?

- Ответы детей

Я согласна с каждым.

Слайд 2

  Действительно, здоровье – это бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества.

А давайте подумаем, что сегодня обеспечивает здоровье человека?

Слайд 3

1. Распорядок дня;

У вас на партах находятся красные и синие карточки. Я попрошу поднять красные карточки тех, кто старается почти всегда соблюдать режим дня. Спасибо.

Сегодня на нашей встрече присутствуют старшеклассники, которые помогают нам в обработке информации и достаточно хорошо осведомлены во многих вопросах, касающихся здоровья человека.

А что, скажите, пожалуйста, мешает нам соблюдать это первое правило здоровья?

- Ответы детей

2. Высокая двигательная активность, достаточная физическая нагрузка;

Поднимите красные карточки те, кто соблюдает это условие. Спасибо.

3. Общение с  природой на солнце, свежем воздухе;

Поднимите красные карточки те, кто находится на свежем воздухе более 1 часа в день.

Старшеклассники, работаем.

 Ответьте, пожалуйста, на вопрос: «В опасности ли наше здоровье сегодня? Почему?»

- Ответы детей

Слайд 4

На сегодняшний день существует много факторов, которые негативно влияют на здоровье человека. Это:

Слайд 5

- Неправильное питание

Вы, наверное, заметили, что еще в прошлом году из школьного буфета исчезли

чипсы, сухарики, газированные напитки. Поднимите синие карточки те, кто довольно часто употреблял или употребляет эти продукты.

Слайд 6

Недаром говорится «Правильное питание – залог долголетия человека». Но, к большому сожалению, большинство людей питается сегодня неправильно, чем существенно подрывает свое здоровье, ведь до  35% учащихся школ страдают заболеваниями пищеварительной системы.

- Низкая двигательная активность

Слайд 7

Она подразумевает малоподвижный образ жизни, сидение за компьютером, чрезмерное увлечение телевидением.

Прошу поднять синие карточки тех, кто просматривает телепередачи или сидит за компьютером более 1 часа в день. Спасибо.

- Длительное пребывание в помещении.

А сейчас я попрошу вас определить факторы, с помощью которых человек сознательно или несознательно подрывает свое здоровье.

- Ответы детей

Слайд 8

Курение, алкоголь, наркотики – все это ПАВ или психоактивные вещества. А информацию о том, что такое ПАВ вам предоставят старшеклассники.

Слайд 9

Скажите, пожалуйста, почему люди курят?

Слайд 10

Для чего употребляют алкоголь?

Анализ действия алкоголя был впервые описан профессором Н.Е.Введенским. Об этом нам расскажут старшеклассники.

 Почему  люди начинают курить?

Что происходит в детском организме при курении?

 Что происходит при действии алкоголя на детский организм?

На эти вопросы ответят наши гости.

Сегодня мы имеем возможность через сеть интернет получить любую интересующую нас информацию.

Слайд 11

Сейчас я предлагаю вашему вниманию задание 1. «Спорные утверждения», на каждом ряду имеются таблички с надписями. После того, как я зачитаю утверждение, вы должны занять тот ряд, с утверждением которого вы согласны. Но свое утверждение нужно обосновать.

Слайд 12

Переходим к заданию 2.

Слайд13

1 ряд описывает алкоголика

2 ряд описывает наркомана

Спасибо

 Задание 3 Ассоциации для всех

Назовите 5-7 слов, которые приходят вам на ум, когда вы слышите Здоровый Образ Жизни.

Слайд 14

Сейчас старшеклассники озвучат нам информацию о том, насколько мы соблюдаем правила Здорового образа жизни.

Давайте сами сделаем вывод.

Сегодня стали повсюду много говорить о здоровье, здоровом образе жизни, экологии, валеологии. Спорт из  простых повседневных упражнений стал культивироваться. А ведь все это простые, знакомые нам с детства вещи и отношение к ним должно быть как к естественным жизненным потребностям.

« Мы сокращаем свою жизнь своей невоздержанностью, своей беспорядочностью, своим безобразным отношением с собственным организмом»,- писал И.П.Павлов. Это напоминание подчеркивает, что культуру здоровья определяем мы сами, и если ты сам не будешь бороться за него, то не убережешь себя от различных заболеваний.

Ребята, ваше внимание на протяжении нашего урока приковано вот к этому предмету. Он здесь не случаен.  Это цветок. Лотос. Он является символом здоровья и долголетия. Я порошу вас сейчас образовать круги пожелать друг другу быть здоровыми.

Мне бы хотелось, чтобы сегодняшний урок вы помнили, и  я приготовила для вас памятку-закладку, которая будет служить вам напоминанием о нашей встрече.

Детям и гостям раздаются памятки-закладки.

Спасибо за урок.