798684
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыКонспект к уроку английского языка "Amazing Spidy" к УМК Spotlight

Конспект к уроку английского языка "Amazing Spidy" к УМК Spotlight

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ПЛАН УРОКА__________английский язык_____________

Класс: ____5________

Тема:_______Удивительный спайдер!______________

Цель урока: развитие навыков смыслового чтения (просмотровое, поисковое)

Задачи урока:

Обучающие:

- освоение приема поиска ключевых слов как опоры для передачи содержания текста;

Развивающие:

- развитие умений прогнозирования и понимания содержания текста по заголовку и иллюстрациям;

- развитие умений найти в тексте нужную информацию (поисковое чтение);

- развитие умения передавать содержание с опорой на заметки/тезисы по содержанию текста (монологическая речь).

Воспитательные:

- способствовать осознанию возможностей самореализации средствами иностранного языка;

- формировать общекультурную и этническую идентичность.


Тип урока: урок общеметодологической направленности

Результаты обучения:

Метапредметные:

-умение смыслового чтения и навыки монологической формы речи.

Предметные:

- умения просмотрового и поискового чтения.

Личностные:

-формирование единого, целостного образа мира при разнообразии культур, национальностей, религий; отказ от деления на «своих» и «чужих».

Ход урока:


Организационный момент

(1 мин)

Проверяет готовность суворовцев к уроку, приветствует учащихся, создает эмоциональный настрой.

Приветствуют учителя, отвечают на вопросы.


Регулятивные УУД: самоконтроль

Целеполагание и мотивация

(5 мин)

Учитель предлагает посмотреть видеофрагмент-загадку, мотивирует познавательную деятельность учащихся, задает вопросы, направляя учащихся к формулированию темы урока.

Суворовцы отвечают на вопрос, формулируют тему урока.

Возможные варианты ответов учащихся:

- «Спайдермэн», «Герои фильмов» и т.д.


Личностные УУД:

формировать мотивационную основу учебной деятельности;

Регулятивные УУД:

принимать и сохранять учебную задачу, развивать навыки целеполагания


Актуализация знаний

(10 мин)


Упр. 4, с. 37.

Попросит суворовцев рассказать, что они знают о Человеке пауке (его настоящее имя, имя его лучшего друга, кто его злейший враг и т. д.). Предлагает просмотреть предлагаемый список имен и просит предположить, кто эти люди. Проверяет понимание текста: ответы на поставленный вопрос.


Ключи: Aunt Mary is Spider Man’s aunt. Mary Jane is Spider Man’s best friend. Peter Parker is Spider Man’s real name. The Green Goblin is Spider Man’s enemy.


Упр. 5, с. 37.

Читает вместе с суворовцами вопросы, проверяет их понимание. Дает учащимся достаточно времени на выполнение задания. Проверяет ответы.

Ключи: 1 He’s from New York City. 2 His best friend is Mary Jane. 3 He can climb walls (just like a spider).


Предполагаемый ответ (учитель оказывает помощь в пояснении слов, при необходимости дает перевод):


quiet: тихий (calm, not causing trouble)


next door: по соседству (neighbouring, not far away)


bite: кусать (sink your teeth into, use your teeth to cut sth to eat)

powers: способности (special abilities) strong: сильный (not weak)


fast: быстрый (quick, not slow)

climb walls: взбираться по стенам (go up the sides of buildings)

enemy: враг (not a friend, opponent) watch: наблюдать (see)

Отвечают на вопросы.

Читают текст в сопровождении аудиозаписи.






















Суворовцы читают текст в поисках ответов.


































Познавательные УУД: вспоминание, воспроизведение.


Познавательные УУД: умения просмотрового и поискового чтения


Этап закрепления с проговариванием во внешней речи

(8 мин)

Speaking


Разбирает с суворовцами рубрику Study Skills: как делать заметки по содержанию текста, опираясь на ключевые слова. Просит учащихся прочитать текст и выписать ключевые слова. Можно записать их на доске и выбрать лучшие. Дает время на выполнение задания. Опрашивает несколько пар.

Суворовцы предлагают заголовки рубрик, под которыми размещают ключевые слова.

Затем учащиеся в парах готовят презентацию рассказа с опорой на записи.

Познавательные УУД: умение структурировать знания;


Регулятивные УУД:

оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы.

Этап включения изученного в систему знаний (10 мин)

Организовывает пересказ текста Amazing Spidey по ключевым словам и записям.

Суворовцы устно восстанавливают рассказ Amazing Spidey, пользуясь своими записями и ключевыми словами.

Коммуникативные УУД:

выбирать адекватные языковые и речевые средства для решения коммуникативных задач;

Познавательные УУД:

осуществлять осознанное построение речевого высказывания в устной форме.

Рефлексия деятельности на уроке, выставление оценок

(5 мин)

Возвращает суворовцев к теме урока «Удивительный спайдер!».



Составление синквейна.

(образец)

Spider-Man!

Science lab, boy or spider,

Strong, fast, special powers!

I like Spider-man!

I like amazing Spidey!

Подводит итоги, спрашивает, чему научились, что получилось хорошо и в чем были затруднения.

What did we do? What was difficult? Did you like our lesson?







Составляют синквейн в парах.
















Отвечают на вопросы.


Коммуникативные УУД: умение слушать, участвовать в обсуждении;


Регулятивные УУД: самоконтроль и самооценка.


Задание на самоподготовку

(2 мин)

Предлагает записать задание и объясняет его.

Записывают домашнее задание.


Коммуникативные УУД: умение слушать.




Общая информация

Номер материала: ДБ-360997

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.