Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект к уроку литературное чтение на тему: С. Козлов. Как ёжик с медвежонком протирали звёзды (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект к уроку литературное чтение на тему: С. Козлов. Как ёжик с медвежонком протирали звёзды (5 класс)

библиотека
материалов



Краткосрочный план по русскому языку и литературе



Дата, класс, предмет

10.10.2014г. 5 «Б» литературное чтение

Тема

С. Козлов. Как ёжик с медвежонком протирали звёзды.


Общая цель

Познакомить учащихся с творчеством С.Козлова.


Ожидаемый результат

Умеют вдумчиво читать текст, анализировать прочитанное, делать выводы по изученному материалу; знают о жизни и творчестве С. Козлова;умеют выразительно читать; грамотно и свободно излагать свои мысли.

Виды работ

Словарная работа; « Мозговой штурм»; « Круг вопросов»; физминутка, слайды для раскрытия темы; постеры, презентации.

Ресурсы, источники, оборудование


Интерактивная доска, плакаты, маркеры, конструктивная таблица « знаю –узнал- хочу знать»; раздаточный материал. Интерактивная доска. Карточки, учебник, тетради, слайды, таблицы, постеры

Ход урока

Этапы урока

Время

Действия учителя

1.Создание эмоционального настроя на урок.

2.Деление на группы.

3.Опрос домашнего задания.

4.Вхождение в тему, определение темы и целей урока.

Действия учеников

Вводная часть

2мин







3мин

Учитель: приветствует учеников, проверяет готовность к уроку. Предварительно ученики рассаживаются за составленные по 2 столы. Знакомлю с правилами работы в группе, которые заранее вывешиваются на доске.



Учитель: организует деление на группы, предложив на выбор разные картинки.


Приветствуют учителя, совместно разрабатывают правила работы в парах и группах.





Ученики: самоопределяются, выбрав свои картинки.



1.Этап вызова



5мин



Затем просит с помощью стратегии «Смайликов» выразить свое эмоциональное состояние

.

Ученики: оценивают свое состояние.


Основная часть. 2.Этап осмысления

3мин



5мин

Учитель: предлагает обсудить тему урока по стратегии кумулятивная беседа по вопросам.

Учитель: предлагает поработать материал с учебника по теме урока.

До начала работы учитель вместе с учениками составляет критерии оценивания, с помощью которых они будут оценивать другие группы, консультирует. Поработать с новыми словами текста.

Ученики: участвуют в обсуждении критериев, и результаты работы записывают в свои тетради.

Подведение итогов. 3.Этап рефлексии




15мин



10мин





2мин

Учитель: организует защиту, обсуждение работ групп и взаимооценивание.

Учитель: предлагает индивидуальные и групповые задания.



Стратегия «Опрос Рикошетом».

Учитель: предлагает письменно в одном предложении написать о своих впечатлениях по уроку на стикерах, которые затем они кладут в «Корзину идей»

Ученики: оценивают друг друга по стратегии « От кулака до пяти пальцев»..

ученики: выполняют индивидуальные и групповые задания.

Ученики: проверяют свою работу и сами себя оценивают по критериям, составленным заранее.

Рефлексия «Синквейн»

Рефлексия учителя об уроке.


















Автор
Дата добавления 12.08.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров246
Номер материала ДA-004485
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх