Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект к внеклассному мероприятию.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Конспект к внеклассному мероприятию.

библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие

«Вездесущая математика»

(игра для учащихся 7-9 классов)


Цели игры:

  • развитие и укрепление интереса к математике, расширение кругозора учащихся, повышение уровня их математической культуры;

  • демонстрация красоты математики в окружающем мире, а так же тесной взаимосвязи с различными областями её применения;

  • развитие коммуникационных способностей, уверенности и раскованности в общении.



Оборудование: компьютер; мультимедийный проектор, интерактивная доска (или экран), презентация игры (выполнена Microsoft Power Point 2007), таблички для названия команд (на столах), два маркера.


Ход игры

Перед началом игры все учащиеся 7-9 классов, желающие принять в ней участие, делятся на две сборные команды (до 7 человек). Разделение осуществляется следующим образом. Два капитана (выбираются заранее) по очереди набирают себе команду из присутствующих. Сформированные таким образом команды рассаживаются за столы. В течение 2-х минут команды придумывают себе название и записывают его маркером на табличках, которые заранее приготовлены на столах. Учитель записывает названия команд в таблицу фиксирования результатов игры, заранее заготовленную на классной доске.

Название 1-й команды

Название 2-й команды











В столбцах таблицы ассистент учителя будет фиксировать баллы, набранные командами по ходу игры.


Учитель. Дорогие ребята, я рада приветствовать вас на игре « Вездесущая математика» Эта игра названа так потому, что вопросы, которые в ней прозвучат, продемонстрируют вам красоту математики в окружающем мире, а так же её тесную связь с другими областями знаний. У этой игры простые правила.

Правила игры

Игра разбита на 5 туров:

  1. Слова с математической начинкой;

  2. Рассеянный математик;

  3. Математическая смекалка;

  4. Среднее арифметическое;

  5. Финал.

Во время игры вам необходимо:

  • вести себя спокойно, но не отсиживаться;

  • задания выслушивать до конца;

  • не выкрикивать (громко - это не значит красиво);

  • быть думающими (для этого у вас есть голова на плечах);

  • быть терпеливыми, дать возможность высказаться своим товарищам.


I тур «Слова с математической начинкой»

Каждой команде учащихся раздаются карточки, на которых написаны части слов и подсказки. Пользуясь подсказками в скобках, необходимо отгадать сами слова и названия геометрических фигур, которые в них «вписаны» (Приложение 1). Если задание выполнено правильно, команда получает 10 баллов.

II тур «Рассеянный математик»

Наш рассеянный математик обязательно в любом слове делает по ошибке, превращая его в математический термин. Отгадайте по подсказкам слова, которые математик хотел написать и которые у него получились, если известно, что добавлял, убирал или заменял в слове ровно по одной букве.

Учащимся зачитываются подсказки (Приложение 2). Команда, первая отгадавшая оба слова, зарабатывает 10 баллов, если угадано только одно слово – 5 баллов.

III тур «Математическая смекалка»

Командам по очереди задаются вопросы (Приложение 3). Каждый правильный ответ – 1 балл.

IV тур «Среднее арифметическое»

Включив свои знания, смекалку, сообразительность и чувство юмора, каждой команде необходимо отыскать среднеарифметическое не чисел, как на уроках, а тех предметов и существ, которые нас окружают. Для всех команд раздаются одинаковые задания (Приложение 4), за каждое отгаданное слово начисляется 10 баллов.

V тур .Финал

Каждой, из оставшихся, групп раздаются карточки с буквами А, Б, В, Г (Приложение 7). Зачитываются вопросы и варианты ответов к ним (Приложение 8), команда должна поднять карточку с правильным вариантом ответа. За каждый правильный ответ – 10 баллов. Команда, набравшая наибольшее количество баллов, является победителем всей викторины.

Награждение

Команда победителей получает призы.

Приложение 1 Слова с математической начинкой

ЗА _ _ _ _ _ (процесс заострения предмета).

ВЫ _ _ _ _ _ (конструктивный элемент одежды).

ФОР _ _ _ _ _ (часть окна).

ЛАС _ _ _ _ _ (птица).

КИС _ _ _ _ _ (инструмент художника).

КАР _ _ _ _ _ (желта, электронная, банковская).


_ _ _ ИНА (тонкая длинная щепка).

С _ _ _ АЙ (происшествие).

ПО _ _ _ КА (заработная плата).

РАЗ _ _ _ НИК (тот, кто разъединяет влюбленных).

У _ _ _ ШЕНИЕ (изменение в хорошую сторону).

ПО _ _ _ АС (1800 секунд).


ПР _ _ _ _ (углубление или полная неудача в делах)

СЕН _ _ _ _ (душистая летняя деревенская «спальня»).

НАК _ _ _ _ ЬНЯ (напарница молота).

К _ _ _ _ Ь (кузнец)

ГОТ _ _ _ _ ЬНЯ (набор чертежных инструментов в футляре).

ЛЕСОП _ _ _ _ (валка леса).


_ _ _ А (страна).

_ _ _ ОК (спортивный приз).

ИН _ _ _ АТОР (заменитель наседки).

Я _ _ _ ОВИЧ (популярный телеведущий).

_ _ _ АНЬ (река на Северном Кавказе, историческая область.


_ _ _ Ф (предмет одежды).

_ _ _ Ж (шуточный или сатирический рисунок).

_ _ _ М (обаяние, очарование).

_ _ _ НИР (подвижное соединение деталей механизма).

_ _ _ ПЕЙ (порода собак).

_ _ _ МАНКА (музыкальный инструмент).


П _ _ _ Ь (пучок волос).

ОТ _ _ _ (группа людей).

НА _ _ _ (праздничная одежда).

Г _ _ _ КА (клумба с овощами).

ЗА _ _ _ КА (утренняя разминка).

ПО _ _ _ ОК (состояние вещей у аккуратного человека).


_ _ _ АУТ (боксерский термин).

ПИ _ _ _ (толчок ногой, коленом).

ВЬЮ _ _ _ (вьющееся растение).

ЧЕС _ _ _ (брат лука-овоща).

ЗВО _ _ _ (школьный звуковой сигнал).

РЕБЕ _ _ _ (единственное число от слова «дети»).


Ответы: точка, луч, овал, куб, шар, ряд, НОК.



Приложение 2

«Рассеянный математик»

  1. Хотел написать название твердого горючего ископаемого, а получилось название плоской геометрической фигуры. (Уголь – угол).

  2. Хотел написать название островного государства в Америке, а получилось название геометрического тела. (Куба – куб).

  3. Хотел написать название комнатного цветущего растения, а получилась плоская часть геометрического тела. (Герань – грань).

  4. Хотел написать название средневекового монголо-татарского государства, а получился отрезок в окружности. (Орда – хорда).

  5. Хотел написать синоним слова «лучший товарищ», а получилась геометрическая фигура без углов. (Друг – круг).

  6. Хотел написать название упавших обломков скал, а получилась плоская геометрическая фигура. (Обвал – овал).

  7. Хотел написать название зимнего христианского праздника, а получилось равенство. (Рождество – тождество).

  8. Хотел написать синоним слова «дорога», а получилась цифра. (Путь – пять).

  9. Хотел написать авторитетного деятеля искусства, а получилась единица измерения. (Мэтр – метр).

  10. Хотел написать синоним слова «новости», а получилось трехзначное круглое число. (Вести – двести).

  11. Хотел написать название специалиста по кражам, а получилось геометрическое тело. (Вор – тор).





Приложение 3

«Математическая смекалка»

  1. Круглый, но не дурак, с дыркой, но не бублик. (Ноль)

  2. Сколько будет один да один, да полтора, да два, да два, да два с половиной? (10)

  3. На дереве сидели пять ворон и три сороки. Улетели все сороки и столько же ворон, сколько ворон осталось? (2)

  4. Какая рубашка весит одну тонну? (Однотонная)

  5. У семерых братьев по одной сестре. Сколько всего детей? (8)

  6. Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы, два стрижа и пять угрей. Сколько птиц? Ответь скорей! (5)

  7. У стола и стула их по 4, у дивана – 5, а у кресла – 6 . о чем идет речь? (О количестве букв в слове)

  8. Закричал один петух и разбудил одного человека. Сколько нужно петухов, чтобы разбудить 10 человек? (1)

  9. В каком случае, посмотрев на число 3, мы говорим 15? (Когда смотрим на часы)

  10. Какой формы расходятся следы на воде от брошенного кирпича? (Круглой)

  11. У этого животного две правые и две левые ноги, две ноги спереди и столько же сзади. Сколько ног у этого животного? (4)

  12. В каком числе столько же цифр, сколько букв в его названии? (Сто = 100)

  13. Сколько га занимают в поле стога? (100 га – сто-га)

  14. «Мышеловка» из трех букв. (Кот)

  15. Три человека ждали поезд три часа. Сколько часов ждал каждый? (3)

  16. Батон разрезали на 3 части. Сколько сделали разрезов? (2)









Приложение 4

Среднеарифметическое

  1. Портфеля и рюкзака – это …

  2. Женщины и рыбы – это …

  3. Мужчины и коня – это …

  4. Носка и чулка – это …

  5. Кола и пятерки – это …

  6. Яблока и персика – это …

  7. Велосипеда и мотоцикла – это …

  8. Трамвая и поезда – это …

  9. Пианино и баяна – это …

  10. Холодильника и вентилятора – это …



Ответы:

  1. Ранец

  2. Русалка

  3. Кентавр

  4. Гольф

  5. Три

  6. Нектарин

  7. Мопед

  8. Электричка

  9. Аккордеон

  10. Кондиционер





Приложение 5

Финал

  1. Индийцы называли его «сунья», арабские математики – «сифр». Как мы называем его сейчас?



А. Цифра

Б. Число

В. Ноль.

Г. Один.

  1. Какие бывают современные фотоаппараты?



А. Числовые

Б. Цифровые

В. Формульные

Г. Арифметические

  1. Какие существуют автомобили?



А. Цифровые

Б. Дробные

В. Формульные

Г. Арифметические



(так называют гоночные автомобили - гоночные болиды)

  1. Что выкидывает человек, совершая предосудительный, странный, смешной поступок?



А. Цифру

Б. Число

В. Номер

Г. Формулу

  1. Какие числа употребляются при счете?



А. Природные

Б. Натуральные

В. Искусственные

Г. Естественные

  1. Какое число является наименьшим из натуральных?



А. -1

Б. 0

В. 1

Г. 2

  1. Сколько делителей у простого числа?



А. 1

Б. 2

В. 3

Г. Много

  1. Как называется верхний угол футбольных ворот?



А. десятка

Б. Девятка

В. Шестерка

Г. Пятерка

  1. Название какого месяца года произошло от латинского слова «семь»?



А. Июнь

Б. Июль

В. Август

Г. Сентябрь

  1. Какое из этих выражений является синонимом слова «мало»?



А. Куры не клюют

Б. Пруд пруди

В. Кот наплакал

Г.Ворона накаркала








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров120
Номер материала ДВ-485219
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх