Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект к внеклассному занятию, посвящённому празднику "День народного единства и согласия"

Конспект к внеклассному занятию, посвящённому празднику "День народного единства и согласия"

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.

КЛАССНЫЙ ЧАС.

 

ТЕМА:

ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2019 г.

Тема: День народного единства в России.

Цель: воспитывать чувство патриотизма, любви к Родине.

Задачи: познакомить с историей возникновения праздника - Дня народного единства, актуализация знаний учащихся о государственной символике РФ, об истории и значении символов в гербе и флаге РФ;

Оборудование: изображение флага и герба РФ и СССР, текст гимна РФ, музыка; карточки с пословицами и заданием для групп, презентация

 

Ход занятия

I. Организационный момент.

Эстафета доброты”

Взяться за руки и передавать рукопожатие.

Начинает учитель. Я передам вам свою доброту, и она пойдет от меня к Даше, от Даши к Саше и т.д. и, наконец, снова возвращается ко мне.

Я чувствую, что доброты стало больше, так как каждый из вас добавил частичку своей. Пусть же она вас греет на протяжении всего занятия и не покидает после его окончания.

Учитель. Ребята, как вы думаете, почему мы начали занятие так необычно?

(Приближается 4 ноября - праздник День народного единства и согласия.)

(слайд 1)

Учитель.  А вы знаете, почему он так называется?

Дети высказывают предположения.

(Слад 2)  С 2005 года 4 ноября – государственный праздник.
(Слайд 3)
 Инициатором введения нового праздника стала Русская Православная Церковь.

(Слайд 4) 4 ноября – это день единства всех российских народов. 
4 ноября – это день спасения России от большой опасности, которая ей грозила.
4 ноября – это возрожденный праздник со своей историей.
4 ноября – это день добрых дел.

(слайд 5)   История этого праздника имеет давние исторические корни. 1612 год…

(Слайд 6) Конец XVI и начало XVII    вв. вошли в русскую историю как смутное время.

Крестьянские восстания бушевали на Руси, началась открытая интервенция (ЗАХВАТ) России поляками.

(Слайд 7) Первое ополчение против захватчиков возглавил Прокопий Ляпунов, но был убит. Ополчение распалось. Перед страной встала угроза потери независимости!

К ЭТОМУ ВРЕМЕНИ шведы захватили Новгород, а поляки – Смоленск. Польский король объявил, что Россия войдет в Речь Посполитую, а он сам станет русским царем.

(слайд 8, 9)

Осенью 1611 г. по призыву нижегородского купеческого старосты Кузьмы Минина началось формирование Второго ополчения.

(слайд 10. 11)  Военным руководителем ополчения стал князь Дмитрий  Пожарский.

(Слайд 12) В 1612 году 22 октября по старому стилю и 4 ноября по новому стилю началось избавление Москвы от поляков.

Первым в освобожденный город вошел Дмитрий. В руках у него была икона Казанской Божьей Матери.

(слайд 13) С тех пор на Руси свято верили, что именно эта икона помогла защитить родные земли от Польского нашествия и сохранить веру в сердцах людей.

(Слайд 14,15) Немного позже князь Дмитрий в честь иконы Божьей Матери возвел на свои собственные средства деревянную церковь на Красной Площади. После пожара в Москве от церкви ничего не осталось, и на ее месте возвели Казанский Собор из камня.

Через несколько лет царь Алексей Михайлович провозгласил 4 ноября днем Казанской Божьей Матери.

(слайд 16)

Ополчение Минина и Пожарского уникально тем, что это единственный пример в русской истории, когда судьбу страны и государства решил сам народ, без участия власти.
Народ скидывался на вооружение последними грошами и шел освобождать землю и наводить порядок в столице. Воевать шли не за царя –  его не было. Наши пра-пра-пра-пра-много раз пра-деды шли воевать за землю, и они победили. Тогда объединились все сословия, все национальности, деревни и гор
ода. Этот день по праву называют Днем народного единства. 

Памятник Кузьме Минину и Дмитрию Пожарскому, один из наиболее известных памятников Москвы. Находится на Красной площади, рядом с собором Василия Блаженного. Автор памятника Минину и Пожарскому Мартос Иван Петрович.

Памятник Минину и Пожарскому был первым памятником в Москве, поставленным не в честь государя, а в честь народных героев. Средства на памятник были собраны по всенародной подписке. Скульптор изобразил момент, когда Кузьма Минин, указывая рукой на Москву, вручает князю Дмитрию Пожарскому старинный меч и призывает его встать во главе русского войска. Опираясь на щит, раненый воевода приподнимается со своего ложа, что символизирует пробуждение народного самосознания в трудный для Отечества час.

Этот праздник ежегодно отмечали вплоть до революции 1917 года. Затем про дату стали понемногу забывать.

 

В наше время  этот праздник как государственный был признан только в 2005 году.

§  Инициатором введения нового праздника стала Русская Православная Церковь.

§   «Сегодня мы также нуждаемся, чтобы общество было сильным, для того, чтобы выйти из периода перемен великим государством» - отметил митрополит Кирилл.

Одержав победу, русский народ понял, что справиться с любой бедой можно только объединившись.

(Слайд 17) Это единение русского народа было очень важно. А. С. Пушкин написал «Гордиться  славою  своих  предков        не  только  можно,        но  и  должно,         не  уважать  оной  есть  постыдное  малодушие,         есть первый  признак  дикости  и   безнравственности».

(Слайд 18) Помните: Без понимания, осознания, воспитания чувства державности в каждом из нас наше Отечество не сможет стать действительно ВЕЛИКОЙ ДЕРЖАВОЙ.

БУДУЩЕЕ СТРАНЫ ЗА ВАМИ, СЕГОДНЯШНИЕ ШКОЛЬНИКИ

 (Слайд19) А для нас с вами этот праздник актуален?

Дети. Да.

(сайд +)

В День единства будем рядом,

Будем вместе навсегда,

Все народности России

В дальних селах, городах!

Вместе жить, работать, строить,

Сеять хлеб, растить детей,

Созидать, любить и спорить,

Охранять покой людей,

Предков чтить, дела их помнить,

Войн, конфликтов избегать,

Чтобы счастьем жизнь наполнить,

Чтоб под мирным небом спать!

 

Учитель. Конечно! А для того чтобы лучше это понять, я предлагаю вам выполнить задание в группах. У вас на столах лежат конверты. В них - «рассыпавшиеся» пословицы. Соберите их. Когда вы справитесь с заданием, поднимите сигнальную карточку.

 

Дети работают в группах.

 

Учитель. Справились с заданием?

 

Дети. 1.Когда мы едины, мы непобедимы.

           2.Один в поле не воин.

           3. Единство народа — несокрушимая крепость. 

Учитель. Молодцы.

III. Подведение итогов.

Учитель. Молодцы, ребята. Вы очень хорошо сегодня работали. Какой праздник мы будем праздновать 4 ноября?

Дети. День народного единства.  

Учитель. Кто стоял у истоков этого праздника?

Дети. Русские князья, Минин и Пожарский.

Учитель. А давайте попробуем изобразить наше единение при помощи символов. Для этого – раскрасьте: мальчики вот такого человечка (демонстрирует), а девочки - такую девочку (демонстрирует).

 

Дети рисуют.

Учитель. Покажите, что у вас получилось! Едины ваши нарисованные девочки и мальчики?

Дети. Нет.

Учитель. А что можно сделать, чтобы они объединились?

Дети. Взяться за руки.

Каждый ребёнок выходит к доске и прикрепляет свой рисунок таким образом, чтобы нарисованные человечки «держались» за руки.

Учитель. А вы на уроке почувствовали сплочение, когда?

Дети. …….

Учитель. А как почувствовать единство со всем классом?

Дети. Надо встать в круг и взяться за руки.

Все встают в круг и, держась за руки, говорят хором пословицу: «Когда мы едины, мы непобедимы».

Учитель. Спасибо за работу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 2

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект к внеклассному занятию, посвящённому празднику "День народного единства и согласия""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Старший рекрутер

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 707 686 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.07.2019 430
    • DOCX 288.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем ПАВЛОВА ИРИНА ВЯЧЕСЛАВОВНА. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    ПАВЛОВА ИРИНА ВЯЧЕСЛАВОВНА
    ПАВЛОВА ИРИНА ВЯЧЕСЛАВОВНА
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 24302
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Мини-курс

Раннее развитие: комплексный подход к развитию и воспитанию детей от 0 до 7 лет.

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Мини-курс

Самоконтроль и организация отдыха

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Снижение рисков в корпоративных сделках

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Нейрореволюция. Как стать умнее и эффективнее

Перейти к трансляции