601359
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокОБЖКонспектыКонспект "Как обычные домашние вещи могут быть опасными".

Конспект "Как обычные домашние вещи могут быть опасными".

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

                                         

Тема: «Как обычные домашние вещи могут быть опасными».

Цель занятия:        

  • Познакомиться с правилами безопасного поведения в условиях дома.

  • Рассмотреть, какие опасные ситуации могут возникнуть дома, какие предметы могут быть опасными.

  • Как вести себя с опасными вещами дома. Правила техники безопасности

Материалы: альбом для рисования, дидактические игры «Четвёртый лишний».

Ход занятия:

п\п

Этапы занятия

Дидактические задачи

Деятельность воспитателя

Деятельность обучающихся

1

Организационный

Подготовка обучающихся к работе на занятии, создание доброжелательной рабочей обстановки

Всем хорошего дня. Поделитесь с другом, что хорошего сегодня у вас произошло, что порадовало.

Ребята, когда вы сегодня шли по улице в школу, какие опасности вас подстерегали, что могло нанести вред? Как вы этого избежали?

Слушают инструкции, выполняют задания.

2

Подготовка

К основному этапу занятия

Мотивация на усвоение знаний

Сегодня на занятии мы узнаем, где еще нас подстерегают опасности и что нужно сделать, чтобы они не причиняли нам никакого вреда.

Сопровождать нас сегодня будет замечательный герой - Кузя. Кто это? А что значит домовой! Так кто же такой Домовой? По представлениям наших предков это дух, хранитель дома. Существо таинственное, способное совершать как добрые дела, так и не очень.

      Считается, что в каждом доме живет домовой — покровитель дома, незримый помощник семьи, поэтому его уважительно называют хозяином, дедушкой, соседушкой. Любит он селиться в укромных местах — под порогом или под печкой, на чердаке или в чулане, в печной трубе или в углу за сундуком.


Слушают, принимают участие в беседе.



Целеполагание

Сегодня на уроке отправимся в гости к Кузе и узнаем, какие опасности могут встретить нас в его хоромах

Дети определяют тему занятия.



Актуализация опорных знаний.

На доске – набор домашних предметов, среди которых встречаются опасные – поднимите руку, у кого дома встречаются это предметы (перечислить несколько) Как вы считаете, какие предметы Кузя считает опасными, почему? Есть ли истории, как эти предметы навредили человеку?

Ответы на вопросы, работа с доской.

Рассказы детей из личного опыта.

3

Усвоение новых знаний

Обеспечение восприятия и первичного запоминания знаний.

2.Вопросы да ПИ:

Дидактическая игра «Обведи опасные предметы»

Детям предлагается обвести на иллюстрации опасные предметы, которые могут быть опасны.

4.   - Давайте вместе подумаем и расскажем Кузе, почему в эту комнату страшно войти.

 - Да, первая опасность в доме  - острые предметы.

Дом в порядке содержи:

Вилки, ножницы, ножи,

И иголки, и булавки

Ты на место положи.

- А это что такое?

Бытовая химия, т.е. стиральные порошки, средства для мытья посуды, вещества в аэрозольных  баллончиках, например отрава для мух  - это тоже очень опасно и нам трогать нельзя.

Яд

Химикаты – это яд

И не только для ребят!

Аккуратней надо быть,

Чтоб себя не отравить!


1.


4

Физминутка

Психологическая и эмоциональная разгрузка учащихся.

Раз, два, три, четыре,        Загибают  пальчики, начиная с больших,

на обеих руках.
Много мебели в квартире.        Сжимают а разжимают кулачки.

В шкаф повесим мы рубашку,        Загибают пальчики, начиная с больших

А в буфет поставим чашку.         на обеих руках,

Чтобы  ноги отдохнули, Посидим чуть-чуть на стуле,

А когда мы крепко спали,

На кровати мы лежали.

А потом мы с котом

Посидели за столом.

Чай с вареньем дружно пили.        Попеременно хлопают в ладоши и

Много мебели в квартире.        стучат кулачками.



Повторение движений, организация физминутки


Усвоение новых знаний

Обеспечение восприятия и первичного запоминания знаний.

Дидактическая игра «Четвёртый лишний»

 - Путешествуем дальше по нашей квартире. Выберите лишний предмет из предложенных картинок. И какая следующая опасность? Электрические приборы могут ударить током или стать причиной пожара.

И зимой, и летом

Холод в нём и лёд.

Рыбу, суп, котлеты

Он нам сбережёт.

Она висит под потолком,

Её подвески из стекла,

Её мы включим вечерком,

И станет комната светла.

Он сосёт и пыль и сор,

Чистит кресла и ковёр.

В доме мусор собирает

И ни разу не чихает.

Мокрые волосы после мытья.

Быстро сумею высушить я.

Соберу рубашки, майки,

И скажу ей: «Постирай-ка!

В барабане покрути,

Бельё чистым возврати».

Пар пустил дракон хвостатый

И разгладил шарфик мятый»


На кухне газ у нас горит,

Меня он тянет, как магнит.

Как мама я хочу уметь

Все ручки на плите вертеть,

И спички ловко зажигать,

И газ включать и выключать.

Но мама строго мне сказала:

- К плите чтоб руки не совала!

Опасно это, так и знай!

Пока за мной понаблюдай,

Учись на кухне помогать,

Посуду мыть и вытирать,

А к газу ты не подходи –

Сперва немного подрасти!



Ответы на вопросы. Чтение стихотворений загадок (выделены дополнительно ранее или читают читающие школьники)

5

Закрепление знаний и способов действий.

Обеспечение усвоения новых знаний и способов действий на уровне применения в измененной ситуации.

Беседа :

Какие советы мы можем дать Кузе по обращению с опасными предметами дома?

Уходя из комнаты или дома, обязательно выключайте электроприборы. Никогда не тяните за электрический провод руками. Не подходите к оголённым проводам и не дотрагивайтесь до них руками.


Выключай в квартире газ –

За газом нужен глаз да глаз.

Запах, чувствуя в квартире,

Позвоните 04.

 - Газ – очень опасен. Поэтому вам необходимо запомнить правила:

Почувствовав запах газа, срочно скажите об этом взрослым.

Сразу же откройте окна и проветрите квартиру.

Проверьте, закрыты ли краны на плите.

Ни в коем случае не включайте свет и не зажигайте спички.

Позвоните по  телефону 04.

Какие телефоны еще нужно знать, чтобы не допустить беды? 01, 02, 03. Что означают эти цифры?



6

Подведение итогов занятия. Рефлексия.

Учить анализировать и оценивать успешность.

 - Ребята перед вами три цветных круга. В зелёном круге нарисуйте то, что можно брать самому, без взрослых. В жёлтом – что можно брать на глазах у взрослых.  В красном нарисуйте то, что могут  делать только сами взрослые.

Итог занятия

Какие правила надо знать, чтобы жизнь в своём доме, в квартире стала безопасной.


Дети на альбомном листе крупно рисуют правила, делают к ним подписи.


Общая информация

Номер материала: ДБ-323121

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Охрана труда»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Охрана труда»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Обращение с опасными отходами I – IV класса опасности»
Курс повышения квалификации «Обеспечение экологической безопасности руководителей и специалистов общехозяйственных систем управления»
Курс повышения квалификации «Особенности преподавания безопасности жизнедеятельности в профессиональном образовании»
Курс повышения квалификации «Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
Курс профессиональной переподготовки «Экология и основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность технологических процессов и производств»
Курс профессиональной переподготовки «Пожарная безопасность»
Курс профессиональной переподготовки «Противопожарная профилактика в строительстве»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.