Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Конспект класный час на тему "Крымская весна" 7 класс

Конспект класный час на тему "Крымская весна" 7 класс



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Учебно-воспитательный комплекс «Школа-гимназия» № 39

Симферопольского городского совета



















Тематический урок «Крымская весна»,











Подготовила кл.рук.7-В класса

Тарасова Любовь Дмитриевна







2014-2015 уч. год



Цель:

- Познакомить учащихся с новым субъектом Российской Федерации, показать историческую, геополитическую роль полуострова Крым в истории и современности России; подчеркнуть обоснованность воссоединения и миротворческий характер действий России в интересах населения Крыма;

- Заинтересовать учащихся предложенным материалом;

- Выразить надежду на временный характер трудностей в отношениях с Украиной, подчеркнуть отсутствие агрессивных намерений нашей страны в отношении братского соседнего государства.
- Воспитание гордости и уважения к истории своей страны, уважения и дружеских отношений к братскими народами.



Оборудование: персональный компьютер, презентация Microsoft PowerPoint, политическая карта мира.



Ход урока:



Песня В. Цыгановой «Это Крым»



В конце 2013 – начале 2014 г. на Украине разразился глубокий политико-экономический кризис, приведший к вооруженному мятежу и силовому отстранению действующего Президента Украины от власти. При этом власть в стране захватили поддерживаемые западными странами радикальные (т.е. те кто не идет ни на какие уступки, компромиссы) и русофобские элементы. Это не могли принять люди, придерживающиеся пророссийских настроений в Украине, Год назад, 18 марта 2014 г. был подписан международный договор о принятии Крыма и Севастополя в состав России. Конечно, это очень значимое событие и наш сегодняшний урок будет посвящен Крыму, его истории и значении для России. Почему мы сегодня говорим о Крыме? Да потому что события, которые произошли зимой 2014 года, потребовали от крымчан небывалого мужества, смелости при огромном желании вернуться домой в Россию. И крымский народ проявил единение (единство) в своем выборе.т.е. тех кто считал Россию другом Украине.

С еще большей остротой этот момент почувствовали в Крыму и Севастополе, где проживает подавляющее число русскоязычного населения и где сильна русская культурная традиция.
16 марта 2014 г. состоялся референдум о статусе Крыма. За воссоединение с Россией на референдуме в Крыму проголосовали 96,77% жителей.
18 марта 2014 года в Георгиевском дворце Кремля был подписан договор о вступлении Республики Крым и города Севастополя в состав Российской Федерации.

Владимир Путин поставил точку в «крымском вопросе»: собрав в Кремле российских политиков, руководителей регионов и общественных деятелей, президент объявил о возвращении Крыма в состав России и образовании в составе Российской Федерации новых субъектов – Республики Крым и города федерального значения Севастополя».

Такой выбор крымчан В.В.Путин объяснил историей Крыма, тем, что «значила и значит Россия для Крыма и Крым для России».

ОН сказал следующее: «В Крыму буквально все пронизано нашей общей историей и гордостью. Здесь древний Херсонес, где принял крещение святой князь Владимир. Его духовный подвиг — обращение к православию — предопределил общую основу, которая объединяет народы России, Украины и Белорусии. В Крыму — могилы русских солдат, мужеством которых Крым в 1783 году был взят под российскую державу. Крым — это Севастополь, город великой судьбы, город-крепость и родина русского черноморского военного флота».

В.В Путин напомнил, что в 1954 году Крымскую область и Севастополь передали в состав Украинской союзной республики.

Это решение было принято лично главой Коммунистической партии Советского союза Хрущевым. Что им двигало - пусть с этим разбираются историки. Для нас важно другое: это решение было принято с очевидными нарушениями закона, конституции. Вопрос решили кулуарно, междусобойчиком. Естественно, у жителей Крыма и Севастополя ни о чем не спрашивали».

Тогда невозможно было представить, что Украина и Россия могут стать разными государствами вследствие распада СССР, при оформлении которого «забыли и про Крым, и про главную базу Черноморского флота — Севастополь». Вот так незаконное конституционное решение способствовало тому, что Крым при распаде СССР стал частью Украины.

«Миллионы русских легли спать в одной стране, а проснулись за границей, в одночасье оказались национальными меньшинствами в бывших союзных республиках, а русский народ стал одним из самых больших, если не сказать, самым большим разделённым народом в мире», — отметил Путин.

Сегодня, спустя уже много лет, крымчане говорят, что тогда, в 1991 году, их передали из рук в руки просто как мешок картошки. Интересы жителей Крыма не учитывались и в последующее время. С конца 90х гг. идет усиленными темпами искусственная украинизация, ущемляющая права как русского большинства, так и других народов полуострова.

Путин в своем обращении затронул и тему крымских татар, репрессированных в советские времена и насчитывающих сейчас около 300 тысяч из 2,2 миллиона жителей Крыма.

«Да, был период, когда к крымским татарам, так же как и к некоторым другим народам СССР, была проявлена жестокая несправедливость. От репрессий тогда пострадали многие миллионы людей разных национальностей, и прежде всего, конечно, русских людей. Крымские татары вернулись на свою землю». И было приняты все необходимые решения, которые завершили процесс реабилитации крымско-татарского народа.

Он также высказался за то, чтобы на полуострове равные права получили три языка — русский, украинский и крымско-татарский.

Почему решение крымчан войти в состав России было таким сильным? Путин напомнил, что Украину уже более 20 лет сотрясает постоянный политический и государственный кризис.

За годы “самостийности”- менялись президенты, премьеры, депутаты Рады, но не менялось их отношение к своей стране и к своему народу. Они грабили Украину, дрались между собой за полномочия, деньги, власть. При этом власть мало интересовало, чем и как живут простые люди, в том числе, почему миллионы граждан Украины вынуждены уезжать за границу на заработки в другие страны. 

Путин считает, что если бы силы самообороны Крыма вовремя не взяли ситуацию под контроль, там могли бы быть жертвы, как в других регионах.

Вы видели, как это начиналось 26 февраля, ситуация была очень тяжёлой и очень сложной (мы все живые свидетели этих событий), но благодаря населению Крыма и выборным органам Крыма были приняты решительные шаги в выборе будущего Крыма.

И на днях В.В.Путин сказал следующие слова: «Ордена Победы и звания Героев заслуживают сами крымчане. Если бы не их позиция, ничего бы не было».

Крым – одно из красивейших мест планеты, здесь царит удивительная природа, прекрасный климат и удивительные места, созданные человеком. И как хорошо, что нам удалось сохранить мир на нашей земле и у нас появились большие возможности развития и новой жизни.
А сейчас вы посмотрите фильм, снятый по событиям, которые произошли в Украине и почему Крым вернулся в Россию.



Просмотр документального фильма «Как Крым возвращался домой в Россию. ».



- А теперь давайте вспомним, о чем сегодня шел разговор.

- Что произошло в Украине зимой 2013-2014 гг.?

- Почему мы сегодня опять коснулись событий Крымской весны 2014 г.?

- Когда состоялся все крымский референдум о вхождении Крыма в состав Российской Федерации?

И в заключении хочу прочитать стихотворение об этом событии:

И флаг российский реет гордо,  

Такой знакомый и родной,  

Над древней Крымскою землей.

Народ решил, сказавши твердо:  

Мы возвращаемся домой!  

Просмотр документального фильма «Маленький мальчик».

Крым ждал чуда, мы верили, что оно свершится, и многое сделали для того, чтобы это чудо стало явью, реальностью, и Россия нам в этом помогла, потому что «Мы вместе», потому что Крым – это Россия!





























КРЫМ-вернулся ДОМОЙ!!!





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 29.10.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров221
Номер материала ДВ-108339
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх