Инфоурок / Русский язык / Конспекты / КОНСПЕКТ 6 КЛАСС Тема. Чередование гласных и соглас-ных звуков в корнях слов. Буквы е, и в корнях с чередованием
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

КОНСПЕКТ 6 КЛАСС Тема. Чередование гласных и соглас-ных звуков в корнях слов. Буквы е, и в корнях с чередованием



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов


Урок русского язык в 6 классе


Тема. Чередование гласных и согласных звуков в корнях слов.
Буквы
е, и в корнях с чередованием

Цель: ознакомить учащихся с основными чередованиями гласных и согласных звуков в корнях слов, изучить правописание слов с чередованиями е, и в корне; развивать орфографическую зоркость школьников

Ожидаемые результаты: ученики распознают слова с чередующимися гласными и согласными в корне, сопоставляют произношение и написание слова, знают правило написания е, и в корнях с чередованием и умеют его применять.

Оборудование: учебник, таблица «Чередование звуков в корнях слов в русском языке»

Тип урока: комбинированный.

  • I. Актуализация опорных знаний учащихся

Проверка домашнего задания.

  • II. Мотивация учебной деятельности школьников. Объявление темы и цели урока

Задание учащимся.

Сегодня на уроке вы познакомитесь с основными чередованиями гласных и согласных звуков в корнях слов. Запишите пары слов: пирогпирожок, горохгорошек.

  • III. Восприятие и усвоение учебного материала

1. Слово учителя.

План лекции учителя

1) Чередование гласных и согласных звуков в корнях слов.

2) Буквы е, и в корнях с чередованием.

2. Работа с текстом.

Прочитайте текст. Упр.131 и спишите его

3. Ознакомление с таблицей «Чередование звуков в корнях слов в русском языке».

4. Работа с учебником.


Упр. 129,132, 133,135

Физ.минуткка для глаз и двигательная

V. Домашнее задание

  • 1) Упр.137 ( В)

1. Заключительное слово учителя.

Сегодня вы познакомились с понятием чередование звуков, много внимания уделили основным чередованиям гласных и согласных звуков в корнях слов, научились находить слова с чередующимися гласными и согласными в корне, сопоставляя произношение и написание слова.

3. Ознакомление с таблицей «Чередование звуков в корнях слов в русском языке».

Чередование звуков в корнях слов в русском языке

Чередующиеся звуки

Примеры

Чередование гласных

о — а

поклон — кланяться

о — ноль звука

рот — рта

е — ноль звука

день — дня

е — о

несу — носить

е — и — ноль звука

соберу — собирать — собрать

о, е — ё

весло — вёсла

Чередование согласных

г — ж

бегу — бежишь

г — з

друг — друзья

к — ч

пеку — печёшь

х — ш

ухо — уши

з — ж

возить — вожу

с — ш

носить — ношу

т — ст

плету — плести

д — ж — жд

водить — вожу — вождение

т — ч — щ

свет — свеча — освещение

к — ц — ч

лик — лицо — личный

ск — ст — щ

пускать — пустить — пущу

б — бл

любить — люблю

п — пл

купить — куплю

м — мл

утомить — утомлю

в — вл

ловить — ловлю

ф — фл

графить — графлю



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Урок русского язык в 6 классе

Тема. Чередование гласных и согласных звуков в корнях слов.
Буквы е, и в корнях с чередованием

Цель: ознакомить учащихся с основными чередованиями гласных и согласных звуков в корнях слов, изучить правописание слов с чередованиями е, и в корне; развивать орфографическую зоркость школьников Ожидаемые результаты: ученики распознают слова с чередующимися гласными и согласными в корне, сопоставляют произношение и написание слова, знают правило написания е, и в корнях с чередованием и умеют его применять. Оборудование: учебник, таблица «Чередование звуков в корнях слов в русском языке» Тип урока: комбинированный. § I. Актуализация опорных знаний учащихся Проверка домашнего задания.

II. Мотивация учебной деятельности школьников. Объявление темы и цели урока Задание учащимся. Сегодня на уроке вы познакомитесь с основными чередованиями гласных и согласных звуков в корнях слов. Запишите пары слов: пирог — пирожок, горох — горошек. § III. Восприятие и усвоение учебного материала 1. Слово учителя. План лекции учителя 1) Чередование гласных и согласных звуков в корнях слов. 2) Буквы е, и в корнях с чередованием. 2. Работа с текстом. Прочитайте текст. Упр.131 и спишите его 3. Ознакомление с таблицей «Чередование звуков в корнях слов в русском языке». 4. Работа с учебником. Упр. 129,132, 133,135 Пятиминутка для глаз и двигательная V. Домашнее задание § 1) Упр.137 ( В) 1. Заключительное слово учителя. Сегодня вы познакомились с понятием чередование звуков, много внимания уделили основным чередованиям гласных и согласных звуков в корнях слов, научились находить слова с чередующимися гласными и согласными в корне, сопоставляя произношение и написание слова. 3. Ознакомление с таблицей «Чередование звуков в корнях слов в русском языке».Чередование звуков в корнях слов в русском языке

Чередующиеся звуки

Примеры

Чередование гласных

о — а

поклон — кланяться

о — ноль звука

рот — рта

е — ноль звука

день — дня

е — о

несу — носить

е — и — ноль звука

соберу — собирать — собрать

о, е — ё

весло — вёсла


Общая информация

Номер материала: ДБ-404029

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>