Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / КОНСПЕКТ КЛАССНОГО ЧАСА "Быть здоровым-это здорово"

КОНСПЕКТ КЛАССНОГО ЧАСА "Быть здоровым-это здорово"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Разработка классного часа «Быть здоровым-это здорово!»

Объяснительная записка
Методическая разработка классного часа посвящена теме формирования здорового образа жизни обучающихся младшего школьного возраста 

Цель: формирование мотивации здорового образа жизни у школьников, убеждённости и потребности в нем – через участие детей в конкретных, разнообразных видах деятельности. 

Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи:

актуализировать понятие «здоровье»
• осмыслить составляющие элементы здоровья, здорового образа жизни.

научить применять полученные знания в игровой форме.

Ход затятия

У.- Ребята, сегодня на наш кл. час пришли гости. Давайте поздороваемся с ними.

- Что означает «здравствуйте?» (это значит будьте здоровы!)

Экран 1.(Доктор и сл. «здоровье»)из Проекта «Мое здоровье»

У.- Ребята, задумывались ли вы когда-нибудь о том почему в приветствии людей заложено пожелание друг другу здоровья?

- Что вы представляете, когда слышите слово «здоровье»

Экран 2. (Здоровье???)

Ответы детей Д.(возможные ответы) :

Д.- Здоровье-это главная ценность в жизни. Ее не купить ни за какие деньги.

-Здоровье дороже золота.

- Здоровье-это бесценный дар, который дан человеку природой .

- Без здоровья нет счастья.

У.- Здоровье- это состояние полного физического, психического и духовного благополучия. Дорогие ребята! Посмотрите друг другу в глаза , улыбнитесь , передайте частичку своего хорошего настроения другому. Вот видите, от ваших улыбок уютнее и светлее стало в классе.

2).

Экран 3.(«Выберите ответ» рисунок (солнце и туча))

У.- Ребята, когда вам радостно это слово слышать?

Возможные ответы:

Д.- Радостно, когда не болеешь , родители не болеют.

-Грустно, когда болеешь сам или родные, когда друг болеет и т. д.

3).

Экран 4. Сказка « Цветик – самоцветик»

У.- Ребята, помните сказку «Цветик – самоцветик »?Давайте вспомним, о чем эта сказка?(читаем сказку по экрану)

- Каким стал Витя?(здоровым)

(это слово выходит после ответа детей)

У.- Значит, о чем будет наш кл. час?(о здоровье)

- А хорошо ли быть здоровым?

Экран 5. (Мальчик среди цветов ,солнце)

Тема: «Быть здоровым – это здорово!»

4).

У.- Ребята, а вы хотите быть здоровыми?

- А что для этого нужно сделать?

Возможные ответы детей:

Д. -Нужно каждое утро делать зарядку.

-Нужно соблюдать режим дня.

-Больше находиться на свежем воздухе.

- Правильно питаться.

- Закаливать себя.

- Не курить, не принимать наркотики, алкоголь.

- Мыть руки перед едой.

- Утром и вечером чистить зубы.

- Следить за чистотой тела и одежды.

У.- Молодцы, ребята!

- Я хочу вас пригласить в страну под названием «Здоровье».

(играет музыка)

-Итак,ребята настала пора нам всем отправиться в прекрасную страну под названием «Здоровье».У входа в эту страну растет «Дерево предположений».Оно без листьев. А листочками будут ваши предположения.

5).

Музыкальная физминутка (под муз.«Утренняя гимнастика»)

У. – До отправления в путь, давайте немножко отдохнем физминуткой.

(сл. из разработки звездного часа)

6).

Экран 6.

- Если тебе небезразлично твое здоровье…

- Если ты хочешь жить в гармонии с самим собой…

-Если ты хочешь познать принципы здорового образа жизни..

-Тогда включайся в проект!

У.- Работать будем в группах.

-Как назовете свою группу ?

(ответы детей)

Д.- 1-я «Доктор Айболит»

- 2- я «Витаминки»

- 3-я «Знайки»

Экран 7.

Удачи в проекте (рис. смайлик)

7).

Работа в группах (играет тихая музыка)

- Посоветуйтесь в группах и подумайте, о чем хотели бы рассказать, какие факторы влияют на сохранение здоровья.

Возможные ответы детей:

1-я гр.- о зарядке, о закаливании, о занятии спортом, о режиме дня.

2-я гр.- о здоровой пище ,о правильном питании, о витаминах.

3-я гр. – о вредных привычках, ОБЖ, ПДД,ТБ на уроках, переменах, дома и на улице.

(Дети высказывают свои мысли и вешают листочки):

1-режим дня

2-закаливание

3-спорт

4-правильное питание

5-соблюдение ОБЖ

6-ПДД

7-отказ от вредных привычек

8-личная гигиена.

1 группа «Доктор Айболит»

Можно о зарядке, закаливании, занятии спортом. Нужно:

- Каждое утро делать зарядку. Она поможет целый день быть бодрым.

-умываться холодной водой, обтираться мокрым холодным полотенцем, обливаться

-значит надо закаляться

-способов закаливания много: хождение босиком, контрастный душ

Лучшие помощники закаливания: солнце, воздух и вода.(пословица: солнце воздух и вода -наши лучшие друзья);

- закаляться надо постепенно, а не сразу, надо постепенно начинать с мытья ног холодной водой;

- закаливание укрепляет не только здоровье, но и силу воли;

- заниматься спортом;

- когда занимаешься физкультурой и спортом, укрепляются мышцы, становятся крепкими;

- развивается дыхательная система, кровообращение – это мы узнали по окружающему миру;

- надо бегать, побольше двигаться. Ведь «Движение – это жизнь» говорится в пословице;

- соблюдать режим дня учит быть организованным, вырабатывает силу воли;

- нужно следить за чистотой тела и одежды;

- утром и вечером чистить зубы;

- стричь ногти;

- значит соблюдать личную гигиену.

У- Почему нужно перед едой мыть руки?

- Почему нужно стричь ногти? (под ногтями собираются микробы, которые могут быть попасть с пищей).

2 группа «Витаминки»

(Можно говорить о здоровой пище, о правильном питании, о витаминах)

- соблюдать надо и режим питания;

- Соблюдать надо и режим питания;

- есть надо регулярно в одно и тоже время4

- есть медленно, тщательно пережевывая пищу;

- за столом не читать, не разговаривать по телефону, не смотреть телевизор;

- нельзя есть перед сном!

- нельзя переедать, ожирение – это болезнь;

- нужно побольше есть овощи и фрукты, потому что они богаты витаминами;

- есть чеснок, лимон, морковку, чтобы не болеть гриппом.

Вывод: Правильное питание – залог здоворья.

3 группа «Знайки»

(Можно о вредных привычках (курение, алкоголь, наркотики, спайсы), о ППД, ОБЖ, ТБ на уроках, переменах, на улице и дома)

- Мы думаем большой вред приносит человеку независимо от возвраста курения, алкоголя, наркотиков.

- курящий человек отравляет не только себя, но и окружающих. (Пословица: курить – здоровью вредит);

- поэтом называются они «Вредные привычки», нужно отказаться от вредных привычек.

- вред своему здоровью мы можем нанести, если не соблюдаем ПДД;

- во время игр, жома надо соблюдать ТБ, меры предосторожности;

- Зимой бывает гололед, нужно быть осторожными на дорогах;

- нельзя играть возле дорог;

- нельзя играть со спичками, можно получить ожоги.

Молодцы, ребята!

- настало время подвести итоги. Что узнали работая над проектом?

ВЫВОДЫ:

Д - Чтоб сохранить здоровье нужно:

1) соблюдать режим дня;

2) заниматься спортом;

3) закаливать свой организм;

4) соблюдать чистоту тела и одежды (личную гигиену);

5) правильно питаться;

6) отказаться от вредных привычек: курения, алкоголя, наркотиков;

7) соблюдения ПДД, ОБЖ.

8) соблюдение ТБ на уроках, дома, во время игр.

У - Молодцы, ребята!

- В нашем классе очень много детей, занимающихся спортом. Послушаем их, каких успехов они достигли (выступление Айвара, Раиля) ;

Эта тема очень важная. Мы к ней еще вернемся 7 апреля (Всемирный день здоровья).

У - Хотелось бы закончить наш классный час стихотворение и здоровье.

Получен от природы дар –

Не мяч и не воздушный шар.

Не глобус это, не арбуз –

Здоровье. Очень хрупкий груз,

Чтоб жизнь счастливую прожить,

Здоровье нужно сохранить!

- Ребята, хочу чтоб вы росли здоровыми, бодрыми, счастливыми.

- А нашим уважаемым гостям желаем, чтоб они не болели.

Д Дорогие гости наши! Здоровья Вам и вашим близким и дарим Вам частичку нашего тепла (дарят смайлики)













Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-392501

Похожие материалы