Конспект классного часа "Богатыри Земли Русской"(3 класс)

КОНСПЕКТ КЛАССНОГО ЧАСА ПО ТЕМЕ «БОГАТЫРИ ЗЕМЛИ РУССКОЙ (ИСТОРИЯ РУССКОЙ АРМИИ)»

ЦЕЛИ: рассказать детям об истории русской армии, воспитывать чувство патриотизма к своей Родине, развивать память и мышление.

ОБОРУДОВАНИЕ: ноутбук, проектор, бумажные звездочки.

ЛИТЕРАТУРА: интернет-ресурсы

ПЛАН

       I.            Оргмомент

    II.            Из истории:

1)    Рассказ о появлении первых богатырей

1.     Атрибуты военной формы;

2.     Защитная амуниция;

3.     Оружие.

2)    Петр I. Появление военного флота.

3)    Армия во время ВОВ.

4)    Современная армия.

 III.            Заключение.

- Здравствуйте, ребята! Напомню, меня зовут Эмма Олеговна. Все вы знаете, что приближается День Защитника Отечества. И в преддверии этого праздника сегодняшний классный час мы посвятим Богатырям Земли Русской и узнаем как развивалась русская армия.

Слово богатырь происходит от тюрского «богатур» - храбрый воин. Богатыри были первыми представителями армии Древней Руси.

 Основным защитным снаряжением богатырей были щиты (каплевидные либо круглые), так же у них были шлемы куполообразной формы.

В качестве доспехов они применяли кольчуги.

На Руси было очень хорошо развито производство мечей. Богатыри активно применяли боевые топоры, булавы.

В 1695 Петр 1 создает Азовский флот, который положил начало созданию регулярного российского флота.

Во время Второй мировой войны на вооружении российской армии появляются танки, самолеты, пулеметы и автоматы. Самым известным боевым оружием была «Катюша». По своей силе она не имела равных.

Сейчас на вооружении русской армии десятки тысяч единиц боевой техники. Это и танки, и ракеты, и самолеты. Также очень широкий ассортимент боевого стрелкового оружия (автоматы, пистолеты, винтовки, пулеметы). А совсем недавно поменялась военная форма.

- Сегодня мы с вами увидели как развивалась и менялась русская армия. Ребята, что вам понравилось? Что больше запомнилось? Мальчишки, а вы бы хотели в будущем стать защитниками своей Родины?

- А теперь давайте с вами проверим хорошо ли вы усвоили материал. Сейчас мы поделимся на две команды. Проведем небольшую викторину.

- Каждой команде я буду задавать вопрос, за правильный ответ вы получаете звездочку.

- Итак, вопрос первой команде: как переводится слово богатырь?

- Вопрос второй команде: назовите основные защитные снаряжения, которые использовали богатыри?

- 1 ком.: каким оружием пользовались в армии Древней Руси?

- 2 ком.; кто создал военный флот?

- 1 ком.: как называлось самое известное боевое оружие ВОВ?

- 2 ком.: для чего была нужна кольчуга?

- 1 ком.: назовите виды стрелкового оружия

- 2 ком.: что еще использовали богатыри в качестве оружия кроме мечей?

Пришло время подвести итоги. Команда набравшая большее количество звездочек получает в качестве маленького презента чупа-чупсы.

Спасибо за внимание.